影視動畫視聽語言.doc
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《影視動畫視聽語言》課程說課搞 說課人: 1、 課程定位 《影視動畫視聽語言》是動漫設(shè)計與制作專業(yè)學生的一門專業(yè)基礎(chǔ)理論課,本課程將通過系統(tǒng)闡述動畫視聽語言的各構(gòu)成要素,從不同方面進行深入分析,使學生了解影視動畫語言的一般規(guī)律,學習如何通過視聽方式來進行敘事,表達情感,拓展其藝術(shù)思維空間。 視聽語言主要是影視動畫的藝術(shù)手段,同時也是大眾傳媒中的一種符號編碼系統(tǒng)作為一種獨特的藝術(shù)形態(tài),主要內(nèi)容包括:鏡頭、鏡頭的拍攝、鏡頭的組接和聲畫關(guān)系。本課程通過系統(tǒng)闡述動畫視聽語言的各構(gòu)成要素,從鏡頭、構(gòu)圖、景別、角度、運動、軸線、場面調(diào)度、剪輯、聲音等不同方面進行深入分析,使學生掌握視聽語言在影視動畫中的主要特點與常用表現(xiàn)手法,讓學生樹立正確的視聽語言概念,拓展其藝術(shù)思維空間。本課程是動畫專業(yè)的基礎(chǔ)課程,通過本課程的學習,使學生了解影視動畫視聽語言規(guī)律,掌握分鏡頭原理,為后續(xù)課程的學習打下基礎(chǔ)。 2、 課程目標 本課程的主要任務(wù)是: 本課程通過系統(tǒng)闡述動畫視聽語言的各構(gòu)成要素,從鏡頭、構(gòu)圖、景別、角度、運動、軸線、場面調(diào)度、剪輯、聲音等不同方面 進行深入分析,使學生掌握視聽語言在影視動畫中的主要特點與常用表現(xiàn)手法,讓學生樹立正確的視聽語言概念,拓展其藝術(shù)思維空間。 本課程的目標是: (1) 知識目標:通過講授視聽語言的定義,是學生對視聽語言的存在及概念形成正確的認識。 二)能力目標:通過欣賞影視作品,使學生正確掌握視聽語言的特征,逐漸對電影藝術(shù)形成一定的感性認識。 (三)情感目標:通過欣賞影視作品,使學生對視聽語言的分類、特點、發(fā)展歷史及其流派形成正確的認識,進而調(diào)動學生的學習積極性,培養(yǎng)并加強學生自主探索學習的意識,相互協(xié)作解決問題的意識。 三、教材分析 1、教材名稱:《影視動畫視聽語言》2、開設(shè)專業(yè):動漫設(shè)計與制作專業(yè)3、教材特點: (1)體例上更適合職業(yè)院校的教學;(2)圖文并茂,用案例帶動知識點;(3)學生主動學習,改善學習效果; (4)知識點的選擇更適合職業(yè)院校的學生水平; 4、教材體系框架 四、課程教學1、總體教學思路 (1)欣賞視頻,提出問題,激發(fā)興趣——引出任務(wù) (2)案例分析,展開任務(wù),掃清障礙——為任務(wù)實施作準備(3)學以致用,實施任務(wù)——學生主動參與學習2、課程內(nèi)容 第一單元:視聽語言概述第二單元:動畫鏡頭第三單元:動畫片中的蒙太奇第四單元:動畫片的場面調(diào)度第五單元:動畫片的剪輯 【學習目的和要求】 1.知識掌握:通過本章節(jié)的學習,了解剪輯的概念與特征,了解動畫片剪輯的一些方法,理解剪輯對于動畫片的重要性。2.教學方法:課堂教授、答疑,結(jié)合多媒體輔助教學。 【重點】了解動畫片的剪輯的一些方法,理解剪輯對于動畫片的重要性。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 影視動畫 視聽 語言
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