高中歷史 第2課 維新運(yùn)動(dòng)的興起課件 新人教版選修1.ppt

《高中歷史 第2課 維新運(yùn)動(dòng)的興起課件 新人教版選修1.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 第2課 維新運(yùn)動(dòng)的興起課件 新人教版選修1.ppt（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第九單元 戊戌變法 普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 人教版 歷史選修1 近代中國(guó)開眼看世界的第一人是 A林則徐B魏源C康有為D孫中山 地主階級(jí)抵抗派 師夷長(zhǎng)技以制夷 我是近代中國(guó)開眼看世界的第一人 學(xué)習(xí)西方技術(shù) 林則徐 魏源 地主階級(jí)洋務(wù)派 師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng) 求富 只學(xué)技術(shù) 不學(xué)制度 是失敗的根本原因 引進(jìn)西方的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)來(lái)挽救危機(jī) 曾國(guó)藩 李鴻章 左宗棠 救亡圖存 引進(jìn)技術(shù) 改變制度 民族危亡 第二課維新運(yùn)動(dòng)的興起 早期維新思想家 僅僅依靠新式槍炮艦船和洋務(wù)企業(yè) 并不能使中國(guó)富強(qiáng) 君主立憲制度是最好的政治制度 必須進(jìn)行政治改革 中國(guó)人學(xué)習(xí)西方進(jìn)入了制度層次 王韜 鄭觀應(yīng) 馮桂芬 薛福成 2 代表人物 王韜 鄭觀應(yīng) 薛福成 馮桂芬 1 出現(xiàn)時(shí)間 19世紀(jì)70年代 民族資本主義產(chǎn)生 3 產(chǎn)生原因 隨著近代民族工業(yè)的出現(xiàn)而產(chǎn)生 4 主要主張 一 早期維新思想 經(jīng)濟(jì) 振興工商業(yè)發(fā)展資本主義商戰(zhàn) 政治 學(xué)習(xí)西方先進(jìn)制度 設(shè)議院 君主立憲 5 評(píng)價(jià) 作用 體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)利益和要求 為康 梁的維新思想奠定理論基礎(chǔ) 局限 沒(méi)有形成完整的理論 也沒(méi)有付諸實(shí)踐 1 變法理論人類社會(huì)進(jìn)化過(guò)程要經(jīng)過(guò) 據(jù)亂世 升平世 小康 和 太平世 大同 據(jù)亂世 君主專制制度 升平世 君主立憲制度 太平世 民主共和制度 三世說(shuō) 與進(jìn)化論相結(jié)合 二 19世紀(jì)90年代維新思想 1 康有為及其變法思想 2 著作 新學(xué)偽經(jīng)考 孔子改制考 3 特點(diǎn) 托古改制 利用儒家思想 宣傳資產(chǎn)階級(jí)政治學(xué)說(shuō) 二 19世紀(jì)90年代維新思想 2 梁?jiǎn)⒊捌渥兎ㄋ枷?1 變法理論1 變法圖強(qiáng)2 伸民權(quán) 設(shè)議院 實(shí)行君主立憲制3 改革科舉制度 培養(yǎng)人才4 發(fā)展近代工業(yè) 2 擔(dān)任 時(shí)務(wù)報(bào) 主筆發(fā)表 變法通議 文章 輿論之驕子 天縱之文豪 二 19世紀(jì)90年代維新思想 3 譚嗣同變法思想 1 變法理論 沖決君主之網(wǎng)羅 反對(duì)君主專制 反對(duì)封建思想觀念 2 著作 仁學(xué) 3 特點(diǎn) 雜糅儒 釋 道 墨各家和西方資產(chǎn)階級(jí)自然科學(xué) 社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō) 形成了獨(dú)特的哲學(xué)體系 4 影響 推動(dòng)湖南維新運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展 望門投止思張儉 忍死須臾待杜根 我自橫刀向天笑 去留肝膽兩昆侖 二 19世紀(jì)90年代維新思想 4 嚴(yán)復(fù)變法思想 1 變法主張實(shí)行變法 自強(qiáng)保種 不變法 走向滅亡 2 創(chuàng)辦 國(guó)聞報(bào) 翻譯介紹 天演論 3 特點(diǎn) 用進(jìn)化論理論闡述維新變法主張 4 評(píng)價(jià) 被稱贊為 中國(guó)西學(xué)第一人 正當(dāng)維新思想給全國(guó)人民帶來(lái)思想的沖擊的同時(shí) 1895年之事 給全國(guó)人民心靈上巨大的打擊 簽訂 馬關(guān)條約 三 救亡圖存的政治運(yùn)動(dòng) 1 公車上書 1 背景 日本逼遷 馬關(guān)條約 引起各界反對(duì) 2 概況 康梁聯(lián)合舉人上書朝廷 提出 拒和 遷都 變法 主張 3 影響 皇帝沒(méi)收到 卻引起社會(huì)效應(yīng)標(biāo)志維新思潮發(fā)展成為愛(ài)國(guó)救亡的政治運(yùn)動(dòng) 漢朝時(shí)封建政府用車馬接送被征舉的讀書人 后來(lái) 人們就用 公車 作為舉人入京應(yīng)試的代稱 下詔鼓天下之氣 遷都定天下之本 練兵強(qiáng)天下之勢(shì) 變法成天下之治 三 救亡圖存的政治運(yùn)動(dòng) 2 辦學(xué)會(huì) 強(qiáng)學(xué)會(huì)等 1 概況 1895年 康有為等人發(fā)起 北京成立 后轉(zhuǎn)上海 最后被解散 2 性質(zhì) 資產(chǎn)階級(jí)維新派的政治團(tuán)體 3 宗旨 研習(xí)西學(xué) 交流變法思想 4 影響 促進(jìn)維新思想傳播 維新運(yùn)動(dòng)開展有組織的政治活動(dòng) 強(qiáng)學(xué)會(huì) 1895年 強(qiáng)學(xué)會(huì)成立 當(dāng)時(shí)有名的官員翁同龢 孫家鼐 李鴻藻都列了名 劉坤一 張之洞 王文韶等都捐了5000兩銀子人會(huì) 李鴻章得知強(qiáng)學(xué)會(huì)成立后 表示贊賞 自愿捐3000兩銀子入會(huì) 因李鴻章名聲太臭 被康有為拒絕 維新變法思想進(jìn)一步擴(kuò)大 包括地主階級(jí)在內(nèi)的很多階層都受其影響 壽春跆拳道會(huì) 三 救亡圖存的政治運(yùn)動(dòng) 3 辦報(bào)紙促宣傳 1 概況 康有為北京 萬(wàn)國(guó)公報(bào) 后改名 中外紀(jì)聞 維新派第一份報(bào)紙梁?jiǎn)⒊虾?時(shí)務(wù)報(bào) 維新派影響最大的報(bào)刊嚴(yán)復(fù)天津 國(guó)聞報(bào) 2 意義 開啟民智 了解世界破思想禁錮 促維新傳播 小結(jié) 康 梁 譚 嚴(yán)等維新人士為維新變法的運(yùn)動(dòng)做了哪些工作 公車上書 懇請(qǐng)變法 創(chuàng)辦報(bào)刊 傳播維新 成立團(tuán)體 組織力量 創(chuàng)辦學(xué)堂 聚徒講學(xué)著書立說(shuō) 力倡維新 1897年 譚嗣同等人在湖南創(chuàng)辦時(shí)務(wù)學(xué)堂時(shí)部分教員合影 四 習(xí)題探究 1 康有為在 孔子改制考 中把孔子打扮成主張變革先師 目的是 A改變孔子儒學(xué)宗師的形象B引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)孔子C為維新變法制造歷史根據(jù)D發(fā)揚(yáng)中國(guó)古代文化傳統(tǒng)2 有人說(shuō)康有為是 跪著造反 的典型 主要是指他 A 主張學(xué)習(xí)西方的政治制度B 依靠沒(méi)有實(shí)權(quán)的皇帝C 變法時(shí)沒(méi)有實(shí)行早先提出的設(shè)議院 開國(guó)會(huì) 定憲法的主張D 沒(méi)有和封建主義思想徹底決裂 C D 分析 兩題考點(diǎn)皆集中于康有為思想特點(diǎn) 即康有為宣傳資產(chǎn)階級(jí)維新變法思想時(shí) 總是披著儒家思想外衣 不敢與封建思想徹底決裂 四 習(xí)題探究 材料 布衣改制 事大駭人 故不如與之先王 既不驚人 自可避禍 康有為 孔子改制考 康有為想要變法 他只能抬出一個(gè)經(jīng)過(guò)改造后的 維新化 的孔子形象抗衡一大幫清王朝舊制度的維護(hù)者 這種現(xiàn)象反映了什么 背后的根源又是什么呢 分析 反映了康有為睿智與藝術(shù) 學(xué)會(huì)用儒家思想抗衡頑固派 減少變法阻力 也體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)維新派的軟弱性與妥協(xié)性 進(jìn)一步分析 根源一般找經(jīng)濟(jì) 即近代中國(guó)民族資本主義發(fā)展不充分 相對(duì)西方 最后聯(lián)系中國(guó)社會(huì)性質(zhì) 馬關(guān)條約 簽訂后 中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)性質(zhì)大大加深 國(guó)聞報(bào) 強(qiáng)學(xué)會(huì) 中外紀(jì)聞 保國(guó)會(huì) 時(shí)務(wù)學(xué)堂 時(shí)務(wù)報(bào) 強(qiáng)學(xué)會(huì) 強(qiáng)學(xué)報(bào) 萬(wàn)木草堂 一八九五年 康梁舉人聯(lián) 上書光緒帝 請(qǐng)求把法變 反對(duì)同日和 維新始開篇