2013學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)徐匯中學(xué)《機(jī)械和功》綜合測(cè)試卷.doc
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2013學(xué)年徐匯中學(xué)《機(jī)械和功》綜合測(cè)試卷 班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 一、填空題 1.一根硬棒在力的作用下，如果能 ，這根硬棒就叫做杠桿。 2.杠桿平衡時(shí)，杠桿處于 或 狀態(tài)。 3.下列物體使用時(shí)，屬于省力杠桿的是 ；屬于省距離杠桿的是 ，這種杠桿又稱為 杠桿；屬于等臂杠桿的是 。 （a）鍘刀； （b）扳手； （c）釣魚竿； （d）天平； （e）剪鐵皮剪刀； （f）鑷子； （g）理發(fā)剪刀； （h）定滑輪。 4. 如圖1所示，O為杠桿的支點(diǎn)，OA=40厘米，OB=50厘米，B點(diǎn)所掛物體重60牛，要使杠桿在水平位置平衡，則在A點(diǎn)至少加一個(gè)大小為 牛的動(dòng)力，這是一個(gè) 杠桿。 5. 在電視劇《三國(guó)》中，有這樣一個(gè)情景：一群士兵用力拉動(dòng)一個(gè)杠桿，會(huì)將石塊拋向敵方陣營(yíng)。它是一個(gè) 杠桿。要把石塊拋出去，圖2中作用在A點(diǎn)的力沿 方向最?。ㄌ頰、b或c）。 6.如圖3所示，一名同學(xué)在做俯臥撐，如果把人的軀干看作一個(gè)杠桿，這是一個(gè) （填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿，該杠桿的支點(diǎn)是 （填圖中字母）。 7.做功包括兩個(gè)必要因素：一是 ，二是 。 8.功率是表示 的物理量，功率等于 ，其數(shù)學(xué)表達(dá)式是 ，在國(guó)際單位制中，功率的單位是 。 9.機(jī)械銘牌上標(biāo)有“500瓦”的字樣，其物理意義是 。 10.如圖4所示，滑輪 可以看作是等臂杠桿（選填“A”或“B”）；若物體所受重力均為20牛且處于靜止?fàn)顟B(tài)，不計(jì)摩擦和滑輪重力，力F2的大小為 牛；物體上升時(shí)，它的重力勢(shì)能 （選填“增大”、“不變”或“減小”）。 11.一個(gè)重力2000牛的箱子，在300牛的水平推力作用下，20秒內(nèi)在水平地面上沿推力方向前進(jìn)5米，推力對(duì)箱子做功 焦，功率為 瓦；在此過程中，重力對(duì)箱子做功 焦。 12.如圖5所示，用150牛的水平推力，推重800牛的木箱沿水平地面向右移動(dòng)20米，用了1分鐘，則推力做功 焦，推力的功率為 瓦，重力做功 焦。 13.如圖6所示，工人用輕質(zhì)滑輪，以98牛的拉力將重物勻速提升5米，用了10秒鐘，拉力做功 ，拉力的功率為 ，重物質(zhì)量為 。 14.小明同學(xué)家住五樓，某一天放學(xué)后，他從一樓跑到五樓共用了20秒。若小明及書包的總重為500牛，每層樓的高度為3米，則他上樓時(shí)所做的功為 焦，功率為 瓦。在上樓過程中，小明的 能在增加。 15.如上圖7所示的紙帶，記錄了一個(gè)物體在豎直方向的運(yùn)動(dòng)情況，O為起始點(diǎn)，分析紙帶可知物體的動(dòng)能 變大，物體的重力勢(shì)能 變大。（均選填“一定”或“不一定”）。 16.如圖所示，重力為80牛的木塊在大小為10牛的水平拉力F的作用下，10秒內(nèi)沿水平面勻速前進(jìn)了5米，則木塊受到的摩擦力為 牛，拉力F做的功為 焦，功率為 瓦，在這段時(shí)間里重力做功為 焦。若水平拉力變?yōu)?3牛，則木塊在水平方向上所受的合力大小為 牛。 17.如圖所示一輕質(zhì)杠桿長(zhǎng)OC能繞O軸轉(zhuǎn)動(dòng)，A為中點(diǎn)，每個(gè)鉤碼重1牛，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處沿CB斜向上拉，使杠桿在水平位置平衡，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為F1；再將彈簧測(cè)力計(jì)豎直往上拉，仍使杠桿在水平位置平衡，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為F2。則F1 F2（選填“>”、“<”或“=”）， F2 = 牛。 18.如圖所示的裝置中，重為29.4牛的物體在拉力F作用下，5秒內(nèi)在水平桌面上勻速前進(jìn)了50厘米，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是4牛，秤重、繩重、滑輪重及摩擦不計(jì)，則物體的質(zhì)量為 千克，物體與水平桌面間的摩擦力f為 牛，拉力F為 牛，拉力F做的功W為 焦，拉力F的功率P為 瓦。 19.在學(xué)習(xí)了杠桿的“支點(diǎn)、動(dòng)力和阻力”三個(gè)要素后，某小組同學(xué)進(jìn)行探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。他們?cè)诟軛U的一側(cè)掛上鉤碼，以鉤碼對(duì)杠桿的拉力為阻力，保持阻力大小、方向和作用點(diǎn)的位置不變，在杠桿的另一側(cè)用力（視為動(dòng)力）將杠桿拉到水平位置平衡。他們或改變動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離、或改變動(dòng)力與杠桿的夾角（即動(dòng)力的方向，已知θ<90）。當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，動(dòng)力的大小如圖中測(cè)力計(jì)所示。請(qǐng)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)操作和測(cè)量結(jié)果，歸納得出初步結(jié)論。 （1）方向比較圖（a）和圖（b）的實(shí)驗(yàn)過程及相關(guān)條件可知：在阻力大小、方向和作用點(diǎn)位置不變的情況下，杠桿平衡時(shí)， ； （2）分析比較圖（a）和圖（c）的實(shí)驗(yàn)過程及相關(guān)條件可知：在阻力大小、方向和作用點(diǎn)位置不變的情況下，杠桿平衡時(shí)， 。 二、作圖題 20.如圖所示，杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，L2是力F2的力臂。在圖中畫出力F1的力臂L1和力F2。 21.在圖12中，畫出作用在B點(diǎn)上，使杠桿平衡的最小的力。 22.如圖所示，畫出動(dòng)滑輪的動(dòng)力臂L1和阻力臂L2及支點(diǎn)O。 三、單選題 23.下面列出的單位中，不是功率單位的是（ ） A.焦/秒 B.瓦/秒 C.瓦 D.千瓦 24.一位普通中學(xué)生從1樓走到3樓，大約用20秒的時(shí)間，他的功率大約為（ ） A.10~20瓦 B.100~200瓦 C.800~1000瓦 D.1500~2000瓦 25.如圖14所示，杠桿恰好平衡，下面情況中仍能使杠桿平衡的是（ ） A.左邊加兩個(gè)鉤碼，并且向右移動(dòng)3小格 B.左邊向右移動(dòng)2小格，右邊向左移動(dòng)3小格 C.左邊向右移動(dòng)3小格，右邊向左移動(dòng)3小格 D.兩邊各加一個(gè)鉤碼 26.如圖，把不同的實(shí)心小鐵球放在相同的實(shí)驗(yàn)裝置的斜面上自由滾下，撞擊靜止于水平面上的小木塊。在下列幾種情況下，能說明物體的動(dòng)能與物體的速度有關(guān)的是（ ） A.甲、乙 B.甲、丙 C.乙、丙 D.丙、丁 27.在100牛的水平拉力作用下，重400牛的物體在水平地面上前進(jìn)20米，則拉力對(duì)物體做的功和重力對(duì)物體做的功分別為（ ） A.2000焦、0焦 B.2000焦、8000焦 C.10000焦、0焦 D.8000焦、2000焦 28.一位父親與他5歲的兒子在一起上樓回家，對(duì)此，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ） A.爬相同的樓梯，兒子體重小做的功少 B.爬相同的樓梯，父親體重大做的功多 C.爬相同的樓梯，兒子比父親先到達(dá)，兒子的功率一定大 D.爬相同的樓梯，父親比兒子先到達(dá)，父親的功率一定大 29.甲用力推一輛小車，經(jīng)過2分鐘小車在力的方向移動(dòng)了45米，乙用同樣的力推另一輛小車，經(jīng)過4分鐘小車在力的方向移動(dòng)相同的距離，則（ ） A.甲做的功多 B.乙做的功多 C.甲與乙做的功一樣多 D.甲做的功是乙的兩倍 30.火箭長(zhǎng)征號(hào)發(fā)射升空，在神舟五號(hào)載人飛船隨火箭一起離開發(fā)射塔飛向天空的過程中（ ） A.飛船的勢(shì)能不斷增大，動(dòng)能不斷減小 B.飛船的勢(shì)能不斷減小，動(dòng)能不斷增大 C.飛船的勢(shì)能和動(dòng)能都在不斷增大 D.飛船的勢(shì)能和動(dòng)能都在不斷減小 31.如圖所示，一直桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，桿下掛一重物，為了提高重物，用一個(gè)始終跟直桿垂直的力FA使直桿由豎直位置慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)到水平位置，在這個(gè)過程中這個(gè)直桿（ ） A.始終是省力杠桿 B.始終是費(fèi)力杠桿 C.先是省力的，后是費(fèi)力的 D.先是費(fèi)力的，后是省力的 32.如圖所示，杠桿右端掛一重為G的物體，在杠桿左端的A點(diǎn)施力為F，或者在B處施力為F’，使杠桿保持平衡，那么F、F’大小的關(guān)系是（ ） A.F>F’ B.F下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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