高一物理第3節(jié)《勻變速直線運(yùn)動的位移與時間的關(guān)系》(上)學(xué)案
《高一物理第3節(jié)《勻變速直線運(yùn)動的位移與時間的關(guān)系》(上)學(xué)案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高一物理第3節(jié)《勻變速直線運(yùn)動的位移與時間的關(guān)系》(上)學(xué)案(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
111 高一物理必修1 高一年級上學(xué)期使用 第二章勻變速直線運(yùn)動的研究 班級___________ 簇號__________ 姓名________________ 學(xué)號______________ 學(xué)習(xí)要求 基本要求 1.知道v-t圖象中“面積”與位移的對應(yīng)關(guān)系. 2.掌握勻變速直線運(yùn)動位移公式,理解公式的意義及正負(fù)號的含義. 3.能用勻變速直線運(yùn)動位移公式解決簡單問題. 發(fā)展要求 1.經(jīng)歷勻變速直線運(yùn)動位移規(guī)律的探究過程,體會無限逼近的方法. 2.會用v-t圖象導(dǎo)出勻變速直線運(yùn)動的位移公式. 自主學(xué)習(xí) 知識梳理 自主探究 1.勻速直線運(yùn)動的位移 (1)做勻速直線運(yùn)動的位移公式_________________________. (2)物體做勻速直線運(yùn)動時,其v-t圖象是一條_________ ___________,物體的位移對應(yīng)著v-t圖象中_____________. 2.勻變速直線運(yùn)動的位移 (1)勻變速直線運(yùn)動的v-t圖象,是一條___________________,并且斜率的大小表示____________. (2)在勻變速直線運(yùn)動的v-t圖象中,圖線與時間軸所包圍的面積在數(shù)值上等于____________的大小. (3)在勻變速直線運(yùn)動中,位移與時間的關(guān)系是:____________.式中v0表示____________,a表示____________. 1.勻變速直線運(yùn)動的位移時間關(guān)系公式是怎樣得出的? 2.在勻變速直線運(yùn)動中各個矢量的方向如何確定? 例題剖析 應(yīng)用點一:v-t圖像求位移 例題1:某一做直線運(yùn)動的物體的v-t圖象如圖所示,根據(jù)圖象求: (1)物體距出發(fā)點的最遠(yuǎn)距離;(2)前4 s內(nèi)物體的位移; (3)前4 s內(nèi)通過的路程. 拓展練習(xí)1.在圖中是直升機(jī)由地面起飛的速度圖象,試計算直升機(jī)能到達(dá)的最大高度和25 s時直升機(jī)所在的高度? 應(yīng)用點二:位移公式的應(yīng)用 例題2:一滑塊自靜止開始,從斜面頂端勻加速下滑(斜面足夠長)第5 s末的速度是6 m/s,試求:(1)第4 s末的速度;(2)運(yùn)動后7 s內(nèi)的位移;(3)第3 s內(nèi)的位移. 拓展練習(xí)2.以18 m/s的速度行駛的汽車,緊急剎車后做勻減速直線運(yùn)動,其加速度的大小為6 m/s2,求汽車在5 s內(nèi)通過的距離. 例題3:一輛汽車最初勻速行駛,然后以1 m/s2的加速度勻減速行駛,從減速行駛開始,經(jīng)過12 s行駛了180 m,問: (1)汽車開始減速行駛時的速度多大?(2)此過程中汽車的平均速度多大? 拓展練習(xí)3. 若例3中汽車勻減速過程加速度仍為1 m/s2,假設(shè)該汽車經(jīng)12 s恰好剎車靜止,那么它開始剎車時的初速度是多大?滑行的距離為多少? 【自學(xué)問題記錄】 【書寫格式要求】 2012年9月25日,我國第一艘航空母艦——“遼寧艦”圓滿完成建造和試驗試航,按期順利交付海軍,正式入列,此事對中國國防意義重大,對保護(hù)釣魚島有著積極的作用.某戰(zhàn)斗機(jī)從航母上5s能獲得50m/s的起飛速度,之后繼續(xù)加速,其加速度為5m/s2,速度達(dá)到500m/s后勻速行駛.設(shè)我國航母停在距釣魚島500km的地方.若小日本在釣魚島搗亂,問:我軍戰(zhàn)斗機(jī)用幾分鐘能到達(dá)釣魚島? 已知:t0=5s v0=50m/s v=500m/s a=5m/s2 x=500km=500103m 求:t 解:戰(zhàn)斗機(jī)在空中的加速階段用時為t1,通過的位移為x1則 根據(jù)得 =s=90s =mm=24.8103m 用x2表示戰(zhàn)斗機(jī)勻速運(yùn)動的位移,t1表示勻速運(yùn)動的時間,根據(jù)題意得 x2=x-x1=500103m-24.8103m=475.2103m t2=s=950s 我軍戰(zhàn)斗機(jī)到達(dá)釣魚島的時間為 t=t0+t1+t2=5s+90s+950s=1045s=17.4min 【課堂練習(xí)】 1.一物體做勻變速直線運(yùn)動,下列說法中正確的是( ) A.物體的末速度一定與時間成正比 B.物體的位移一定與時間的平方成正比 C.物體的速度在一定時間內(nèi)發(fā)生的變化量與這段時間成正比 D.若為勻加速運(yùn)動,速度和位移都隨時間增加;若為勻減速運(yùn)動,速度和位移都隨時間減小 2.一物體由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,在t s內(nèi)經(jīng)過的位移為x m,則它從靜止開始經(jīng) m所用的時間為( ) A. B. C. D. 3.做勻減速直線運(yùn)動的物體經(jīng)過4 s后停止,若在第1 s內(nèi)的位移是14 m,則最后1 s的位移是( ) A.3.5 m B.2 m C.1 m D.0 4.做勻加速直線運(yùn)動的質(zhì)點,運(yùn)動了t s,下列說法正確的是( ) A.它的初速度越大,通過的位移一定越大 B.它的加速度越大,通過的位移一定越大 C.它的末速度越大,通過的位移一定越大 D.它的平均速度越大,通過的位移一定越大 5.物體做勻變速直線運(yùn)動,初速度為v0,經(jīng)過t,速度達(dá)到v,則物體在這段時間內(nèi)的平均速度為( ) A. B. C. D.v0+at 6.一艘軍艦從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,達(dá)到最大航行速度v所需的時間為t,則這段時間內(nèi)運(yùn)動距離為( )【①用公式;②用5題的結(jié)論;③畫圖像】 A.vt B. C.2vt D.不能確定 7、某物體做勻變速直線運(yùn)動,其初速度為v0,在其通過一段位移之后的末速度為v,則其運(yùn)動到這段位移中點時的速度為_____________________. 8.一物體在與初速度相反的恒力下做勻減速直線運(yùn)動,v0=20 m/s,加速度a大小為5 m/s2,且始終存在,求:(1)物體經(jīng)多少秒后回到出發(fā)點;(2)由開始運(yùn)動算起,求6 s末物體的速度. 【課后作業(yè)】1、認(rèn)真閱讀課本;2、完成課堂練習(xí);3、完成課后作業(yè) 【學(xué)習(xí)后記】 111 111 第二章 第3節(jié) 例1: (1)6 m (2)5 m (3)7 m 拓展練習(xí)1 600 m 500 m 例2 (1)4.8 m/s2 (2)29.4 m (3)3 m 拓展練習(xí)2. 27 m 例3 (1)21 m/s (2)15 m/s 拓展練習(xí)3 12 m/s 72 m 1.C 2.B 3.B 4.D 5.BC 6.B 7、 8、(1)8 s (2)10 m/s,方向與初速度的方向相反. 第二章 第3節(jié) 例1: (1)6 m (2)5 m (3)7 m 拓展練習(xí)1 600 m 500 m 例2 (1)4.8 m/s2 (2)29.4 m (3)3 m 拓展練習(xí)2. 27 m 例3 (1)21 m/s (2)15 m/s 拓展練習(xí)3 12 m/s 72 m 1.C 2.B 3.B 4.D 5.BC 6.B 7、 8、(1)8 s (2)10 m/s,方向與初速度的方向相反. 111- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 勻變速直線運(yùn)動的位移與時間的關(guān)系 物理 變速 直線運(yùn)動 位移 時間 關(guān)系
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-8547391.html