蘇科版2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)第三章 聲的世界 單元測(cè)試卷.doc
《蘇科版2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)第三章 聲的世界 單元測(cè)試卷.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《蘇科版2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)第三章 聲的世界 單元測(cè)試卷.doc(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
蘇科版2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)第三章 聲的世界 單元測(cè)試卷 一、 填空題 (共8題;共24分) 1. (3分)聲的利用主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面: 一是利用聲傳遞________;例如:________; 二是利用聲傳遞________。例如:________。 2. (3分)在青年歌手大獎(jiǎng)賽上,一位男青年歌手正在放聲歌唱,另一位女青年歌手輕聲為他伴唱,________歌手的音調(diào)高,________歌手的響度大. 3. (3分)如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形,其中音調(diào)相同的是________;響度相同的是________。 4. (2分)如圖,醫(yī)生正在用聽診器為病人診?。犜\器運(yùn)用了聲音________(填“具有能量”或“傳遞信息”)的道理;來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的________(填“音調(diào)”或“響度”). 5. (3分)遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨,這說(shuō)明聲能傳遞________,外科醫(yī)生可利用超聲振動(dòng)擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,說(shuō)明聲波能傳遞________.花匠在挑選花盆時(shí),根據(jù)敲擊聲來(lái)判斷花盆是否有裂縫,這主要是根據(jù)________來(lái)判斷的.口技演員主要是模仿聲音的________. 6. (4分)聲音是由物體的________產(chǎn)生的;聲音的傳播需要________,物體振動(dòng)的________越高,發(fā)出聲音的音調(diào)越高;物體振動(dòng)的________越大,發(fā)出聲音的響度越大(遠(yuǎn)近相同). 7. (3分)聲波既傳遞“信息”也傳遞“能量”.下面事例中, (1)用超聲波碎石(2)用聲納探海深 (3)利用B超做體檢 (4)用超聲波除塵. 其中利用聲波傳遞的“信息”的是________:利用聲波傳遞的“能量”的是________.(以上各空都選填序號(hào)) 8. (3分)如圖所示,是聲音輸入到示波器上時(shí)顯示振幅與時(shí)間關(guān)系的波形.其中聲音音調(diào)相同的是________圖和________圖,響度相同的是________圖和________圖. 二、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題;共18分) 9. (7分)(2012?南京)塑料尺是同學(xué)們常用的學(xué)習(xí)工具,利用它可以做很多實(shí)驗(yàn). (1)如圖所示,用塑料尺測(cè)得物體A是________cm. (2)用塑料尺先后快撥和慢撥木梳的齒,這是為了研究聲音的________與頻率有關(guān). (3)用與毛皮摩擦過(guò)的塑料尺靠近不帶電的泡沫小球時(shí),小球會(huì)被________(選填“吸引”或“排斥”). (4)塑料尺不容易被拉長(zhǎng),是因?yàn)榉肿娱g存在________. (5)如果讓塑料尺從某一高度自由落下,則塑料尺的運(yùn)動(dòng)越來(lái)越快,這是因?yàn)榱δ躝_______(選填“改變”或“維持”)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài). 10. (5分)探究聲音的特征. (1)為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),小明設(shè)計(jì)了上面幾個(gè)實(shí)驗(yàn),如圖所示,你認(rèn)為能完成目的是________,通過(guò)探究可知,音調(diào)是由發(fā)音體振動(dòng)的________決定的. (2)在敲鼓時(shí),用鼓錘敲擊鼓面,在聽到鼓聲同時(shí),還可看見鼓面上小紙團(tuán)在跳動(dòng),說(shuō)明鼓聲是由于鼓面的________產(chǎn)生的;用力越大,聽到的鼓聲越響,表明鼓面的________越大,鼓聲的響度越大. (3)將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽到________(選填“鋼尺”或“桌面被拍打”)振動(dòng)發(fā)出的聲音,若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺,則聽到聲音的________(選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,仔細(xì)聆聽鋼尺振動(dòng)慢了,當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽不到聲音了,這是由于振動(dòng)的頻率低于________HZ.而人耳的聽覺范圍是________HZ之間. 11. (6分)如圖所示,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端 (1)輕撥與重?fù)茕摮?,則鋼尺發(fā)出聲音的不同.這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要是為了探究影響聲音________特性的因素. (2)改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,則鋼尺發(fā)出聲音的也不同. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要是為了探究影響聲音________特性的因素. 三、 計(jì)算題 (共2題;共10分) 12. (5分)汽車勻速遠(yuǎn)離一座大山,汽車?guó)Q笛2s后司機(jī)聽到回聲,此時(shí)汽車距離大山400m,已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s;求: (1)汽車行駛的速度; (2)鳴笛時(shí),汽車距離高山多遠(yuǎn)? 13. (5分)火車在進(jìn)入隧道前必須鳴笛,一列火車運(yùn)行速度是20m/s,聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,司機(jī)鳴笛后2s聽到隧道口處山崖反射的回聲。求火車?guó)Q笛時(shí)離隧道口有多遠(yuǎn)? 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 填空題 (共8題;共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題;共18分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 11-2、 三、 計(jì)算題 (共2題;共10分) 12-1、 13-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 蘇科版2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)第三章 聲的世界 單元測(cè)試卷 蘇科版 2019 2020 學(xué)年 物理 年級(jí) 第三 世界 單元測(cè)試
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-8773314.html