2019年高中歷史 維新運動的興起和百日維新雙基限時練 新人教版選修1 .doc
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2019年高中歷史 維新運動的興起和百日維新雙基限時練 新人教版選修1 1.鄭觀應(yīng)曾這批判洋務(wù)運動:“西人立國……育才于學(xué)堂,論政于議院……此其體也?!袊z其體而求其用,無論竭蹶趨步,常不相及。”他指出的洋務(wù)運動的弱點( ) A.片面依賴西方,缺乏自主創(chuàng)新 B.沒有學(xué)習(xí)西方資本主義制度 C.沒有結(jié)合中國具體情況學(xué)習(xí)西方 D.忽視西方列強對中國的侵略企圖 解析 材料中鄭觀應(yīng)指出了洋務(wù)運動失敗的根源在于沒有學(xué)習(xí)西方的“體”,即政治制度。 答案 B 2.“公車上書”中提出的設(shè)“議郎”一職,應(yīng)為通曉中外政體、方正直言之士,且由士民公舉產(chǎn)生。反映了維新派( ) ①希望參與政治?、谀7挛鞣阶h會政治 ③對皇權(quán)加以牽制和限制?、芊磳鲗V? A.①②④ B.①②③④ C.②③④ D.②③ 解析 據(jù)材料及教材知識可知,議郎由士民公舉產(chǎn)生,可隨時請對、上駁詔書、下達(dá)民詞,這說明維新派試圖效仿西方限制皇權(quán)的作法,是對君主專制制度的一種改造。 答案 B 3.“吾國四千余年大夢之喚醒,實自甲午戰(zhàn)敗割臺灣償二百兆以后始也?!绷簡⒊f的“大夢之喚醒”的表現(xiàn)是( ) A.挽救民族危亡的維新運動興起 B.認(rèn)識到洋務(wù)運動不能使中國真正實現(xiàn)富強 C.廣大人民的反清斗爭風(fēng)起云涌 D.認(rèn)識到日本的先進(jìn),大批知識分子赴日留學(xué) 解析 帝國主義瓜分中國的狂潮,迫在眉睫的民族危亡,激發(fā)了中國知識分子高漲的愛國熱情。在嚴(yán)峻的社會現(xiàn)實面前,他們認(rèn)識到落后就要挨打,挽救民族危亡成為時代呼聲。 答案 A 4.甲午戰(zhàn)爭后,維新人士認(rèn)為“教育不當(dāng)僅及于士,而當(dāng)下達(dá)于民;不當(dāng)僅立于國,而當(dāng)遍及于鄉(xiāng);必使四萬萬之民皆出于學(xué)”。這反映了維新派的教育理念是( ) A.培養(yǎng)人才 B.開啟民智 C.普及科學(xué) D.廢除八股 解析 材料主張教育要“下達(dá)于民”,“使四萬萬之民皆出于學(xué)”,其意圖是普及教育,開啟民智。 答案 B 5.康有為奏章中往往采取在“中體”中借用西學(xué)的“移花接木”之法,給光緒帝講“心當(dāng)變法”的道理,頑固派指責(zé)他“其貌則孔也,其心則夷也”??涤袨檫@樣做的目的是( ) A.在儒學(xué)的基礎(chǔ)上吸收西方政治學(xué)說 B.為變法披上傳統(tǒng)文化價值理論的外衣 C.將西方的政治理論和實踐中國化 D.用儒家經(jīng)典解釋西方政治學(xué)說 解析 康有為借用傳統(tǒng)儒家思想;宣傳維新變法理論,是為了在傳統(tǒng)的外衣下以減少變法的阻力,B項符合其目的。A項是特點而非目的,C、D兩項表述錯誤。 答案 B 6.將下列史實按因果關(guān)系排列,最確切的是( ) ①中國資本主義初步發(fā)展 ②帝國主義侵略不斷加深?、酃饩w帝不甘做亡國之君 ④先進(jìn)知識分子的組織發(fā)動?、荨拔煨缱兎ā钡靡酝菩? 解析 本題考查百日維新的背景和條件。19世紀(jì)末中國民族資本主義初步發(fā)展為維新變法提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),民族危機的加深推動了變法運動的發(fā)展,兩個條件屬于并列關(guān)系。在這種背景下,康梁等知識分子的宣傳使光緒皇帝決心變法。符合題意的應(yīng)為B項。 答案 B 7.1898年6月,康有為上書光緒帝:“皇上勿去舊衙門,而惟增新衙門;勿革舊大臣,而漸擢小臣。多召見才俊之士,不必加其官而委以差事,賞以卿銜,準(zhǔn)其上折奏事足矣?!边@段話最能反映維新派在變法中的態(tài)度是( ) A.要光緒帝加強對封建官吏的拉攏 B.要光緒帝在變法中講究斗爭策略 C.要使更多的維新派參與政權(quán) D.在封建勢力面前表現(xiàn)出妥協(xié)性和軟弱性 解析 材料中康有為的主張并不要求徹底廢除舊制度,只是在原來的基礎(chǔ)上有所增減;對維新派人士在政府中的地位,只求“準(zhǔn)其上折奏事足矣”,這與此前維新派的變法主張相去甚遠(yuǎn),實際反映了維新派的軟弱性和妥協(xié)性。 答案 D 8.在戊戌變法的詔令中,致使“舉國守舊迂謬之人,失其安身立命之業(yè),自是日夜相聚,陰謀與新政為敵”的內(nèi)容是( ) ①改定律例,裁撤冗員?、谂d辦商會、農(nóng)會等民間團(tuán)體 ③改革科舉制度,廢除八股?、懿锰f軍 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④ 解析 興辦商會、農(nóng)會等民間團(tuán)體的措施對于守舊勢力來說,并沒有觸動他們的利益,而且對他們沒有損害。①③④中的措施都觸動了頑固派的利益。 答案 D 9.“人人封章,得直達(dá)于上。舉國鼓舞歡蹈,爭求上書,民間疾苦,悉達(dá)天聽,每日每署封章皆數(shù)十。”這一現(xiàn)象主要反映了( ) A.統(tǒng)治者的決策有了大量的依據(jù) B.民族資產(chǎn)階級參與政權(quán)的強烈愿望 C.君主專制統(tǒng)治不得人心 D.戊戌變法得到全國各階層的熱烈歡迎 解析 百日維新允許官民上書言事,有利于具有維新思想的知識分子參與政權(quán),所以他們“鼓舞歡蹈”。但這并不代表全國各階層都支持變法。 答案 B 10.“教育不當(dāng)僅及于士,而當(dāng)下達(dá)于民;不當(dāng)僅立于國,而當(dāng)遍及于鄉(xiāng);必使四萬萬之民皆出于學(xué)。”為實現(xiàn)上述思想,百日維新中維新派采取的主要措施有( ) ①允許官民上書言事?、谄毡樵O(shè)立中小學(xué)堂?、墼O(shè)立京師大學(xué)堂?、芨母锟婆e制 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 解析 材料反映了維新派教育改革的思想,據(jù)教材知識可知②③④正確。①是政治改革的內(nèi)容,排除。 答案 C 11.閱讀下列材料: 材料一 夫不可變者倫紀(jì)也,非法制也;圣道也,非器械也;心術(shù)也,非工藝也。 ——張之洞《勸學(xué)篇》 材料二 民權(quán)之說,無一益而有百害……使民權(quán)之說一倡,愚民必喜,亂民必作,綱紀(jì)不行,大亂四起。 ——張之洞《勸學(xué)篇》 材料三 “且法者,所以守地者也,今祖宗之地既不守,何有守于祖宗之法乎?夫能使守祖宗之法,而不能守祖宗之地,與稍變祖宗之法,而能守祖宗之地,孰得孰失,孰重孰輕?” ——康有為《上清帝第六書》 材料四 生民之初,本無所謂君臣,則皆民也。民不能相治,亦不暇治。于是共舉一民為君……共舉之,則必可共廢之……君末也。民本也。 ——《譚嗣同全集》 請回答: (1)材料一、二是哪一政治派別的觀點?材料一的主張是什么? (2)材料二反對什么觀點?實質(zhì)何在? (3)材料三駁斥了哪一政治派別的觀點?他的論證依據(jù)是什么? (4)材料三中何處體現(xiàn)了康有為的階級局限性?表明了什么實質(zhì)? (5)材料三、四是哪一派別的政治主張?其論證的實質(zhì)是什么? 解析 題目中的幾則材料涉及中國近代向西方學(xué)習(xí)的幾個派別,回答時,要將所學(xué)知識與材料中的內(nèi)容有機結(jié)合起來進(jìn)行思考。 答案 (1)洋務(wù)派。只主張改變某些規(guī)章制度和生產(chǎn)技術(shù),不改變封建政治制度。 (2)反對興民權(quán)。反對君主立憲,反對維新變法。 (3)頑固派。把變法和救亡聯(lián)系起來,用民族危機空前嚴(yán)重的事實駁斥封建頑固派的迂腐守舊。 (4)“稍變祖宗之法”。不敢觸動封建統(tǒng)治的根基,向封建勢力妥協(xié)。 (5)資產(chǎn)階級維新派。從理論上闡明了要求改變君主專制政體的合理性,抨擊了封建君主專制制度。 12.閱讀下列材料: 材料一 1895—1898年間創(chuàng)辦的中文報刊統(tǒng)計表 *1898年9月21日以后,清政府取締報館,捉拿主筆,已不再允許民間自辦報刊。 ——姚福申《中國編輯史》 材料二 《福報》的宗旨是“欲以開風(fēng)氣,廣見聞,速變通,強國勢”。……《廣仁報》的內(nèi)容有論著、時事新聞、地方要聞、中西譯述、雜談等。論著多以外患日急,非變法維新不能挽救中國問題,意在喚起國人發(fā)憤圖強,開通風(fēng)氣。 ——湯志鈞《戊戌變法史》 材料三 中國近代的辦報活動,如果從1815年創(chuàng)辦《察世俗每月統(tǒng)記傳》算起,最初的60年,沒有一份報紙或期刊是由中國人創(chuàng)辦或主持的。……從1874—1895年的20年間,中國人自辦的報總共只有10種……除了香港地區(qū)清政府鞭長莫及外,其他地方中國人自辦的報刊在專制政權(quán)的壓制下,壽命都很短暫?!?895年堂堂中華帝國在甲午中日戰(zhàn)爭中竟敗于東洋“島夷”之手,這對中國知識分子的刺激太大了,他們在各地組織學(xué)會,采取辦報刊、設(shè)學(xué)堂等辦法鼓吹“變法圖強”。 ——姚福申《中國編輯史》 請回答: (1)根據(jù)上述材料,概述19世紀(jì)末中國辦報刊的特點。 (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析這些特點的成因。 解析 回答第(1)問,要根據(jù)材料從中國報刊業(yè)的構(gòu)成、發(fā)展趨勢及主要內(nèi)容等方面歸納中國辦報的特點?;卮鸬?2)問,要結(jié)合當(dāng)時中國的政治、經(jīng)濟(jì)形勢進(jìn)行分析。 答案 (1)中國人自辦的報刊日益成為中國報業(yè)的主體;但壽命大多很短;報刊多以宣傳維新變法為主要內(nèi)容。 (2)甲午中日戰(zhàn)爭后,中國民族危機空前嚴(yán)重;民族資本主義得到初步發(fā)展,民族資產(chǎn)階級力量日益壯大;維新派把創(chuàng)辦報刊作為宣傳變法思想的主要手段。外國人在華辦報客觀上提供了借鑒。維新變法失敗后,報業(yè)遭受重創(chuàng)。 13.閱讀下列材料: 材料一 若夫美、法民政,英、德憲法,地遠(yuǎn)俗殊,變久跡絕,臣故請皇上以俄大彼得之心為心法,以日本明治之政為政法也。然求其時地不遠(yuǎn),教俗略同,成效已彰,推移即是,若明書佳畫,墨跡尚存,而易于臨摹,如宮室衣裳,裁量恰符,而立可鋪設(shè),則莫如取鑒于日本之維新矣。 ……考其維新之始,百度甚多,惟要義有三:一曰大誓群臣以定國是,二曰立對策所以征賢才,三曰開制度局而定憲法。……日本之強,效原于此。——康有為《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》 材料二 在制定憲法的過程中發(fā)揮了很大作用的井上毅說,英國的政治制度只符合英國的需要,普魯士的政治制度卻比較接近日本的國情……日本在制憲法工作中定下的基調(diào)是:“按普魯士方式組成一個不向國會負(fù)責(zé)的內(nèi)閣?!? ——摘編自錢乘旦《論明治維新的失誤》 請回答: (1)據(jù)材料一說明康有為建議光緒帝“取鑒于日本之維新”的理由(不得照抄原文),指出這份奏折在戊戌變法中的地位。 (2)結(jié)合材料二及所學(xué)知識,指出康有為主張效法日本“開制度局而定憲法”的實質(zhì)及其局限性。 解析 解答第(1)問的關(guān)鍵是要正確地從材料中獲取有效信息,并結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行分析。第(2)問由材料二和所學(xué)知識可知,資產(chǎn)階級維新派的政治主張是變革政治體制,建立君主立憲制,評價該主張要結(jié)合中國當(dāng)時的國情。 答案 (1)理由:歐美各國距中國較遠(yuǎn),習(xí)俗與中國不同,變革的時間相隔太久,不易效仿;日本距中國較近,文化習(xí)俗相似,維新時間較近,成效顯著,便于直接效法。地位:成為維新派的施政綱領(lǐng)。 (2)實質(zhì):變革政治體制,建立君主立憲制。局限性:該主張不適合當(dāng)時中國的國情;所效法的日本政治體制帶有濃厚的專制主義和軍國主義色彩。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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