2019部編人教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)

1、2019人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文一個(gè)豆莢里的五粒豆第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1理解伴隨著豌豆苗的成長(zhǎng),為什么小女孩的病就慢慢好了.2學(xué)習(xí)閱讀中梳理問(wèn)題,解決問(wèn)題. 教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn)理解伴隨著豌豆苗的成長(zhǎng),為什么小女孩的病就慢慢好了.難點(diǎn)學(xué)習(xí)。

2、2019年小學(xué)人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文一個(gè)豆莢里的五粒豆教案兩課時(shí)合集第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1正確認(rèn)讀書(shū)寫(xiě)本課的生字詞語(yǔ).2熟讀課文,了解課文內(nèi)容,理解文章中含義深刻的句子.3培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)課文中開(kāi)動(dòng)腦筋,積極思考的習(xí)慣.教學(xué)重難點(diǎn):重。

3、2019人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文蟋蟀的住宅第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo):1有感情地朗讀課文,理解蟋蟀住宅的特點(diǎn)和住宅的修建過(guò)程,領(lǐng)悟作者的一些表達(dá)方法.2體會(huì)蟋蟀吃苦耐勞不肯隨遇而安的精神.3培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察的習(xí)慣. 教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn)理解蟋蟀。

4、題西林壁教學(xué)實(shí)錄一教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會(huì)生字緣,理解識(shí)緣等字在詩(shī)句中的意思,說(shuō)出詩(shī)句的大意;2有感情地朗讀課文,在熟讀的基礎(chǔ)上背誦默寫(xiě);3在理解詩(shī)句大意的基礎(chǔ)上,體會(huì)詩(shī)人的思想情感,領(lǐng)會(huì)詩(shī)中包涵的人生哲理.二教學(xué)重點(diǎn)1理解詩(shī)句大意三教學(xué)難點(diǎn)1體會(huì)詩(shī)。

5、2019年小學(xué)人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文走月亮教案兩課時(shí)合集第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1學(xué)習(xí)本課的生字新詞.2正確流利有感情地朗讀課文.3整體感知課文,了解課文的主要內(nèi)容.教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn)正確流利有感情地朗讀課文.難點(diǎn)整體感知課文,了解課文的。

6、2019人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文普羅米修斯教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思14.普羅米修斯教材分析:本文寫(xiě)普羅米修斯為了解除人類(lèi)沒(méi)有火種的困苦,不惜觸犯天規(guī),勇敢地盜取天火,給人類(lèi)帶來(lái)光明和智慧,并與宙斯進(jìn)行不屈不撓斗爭(zhēng)的動(dòng)人傳說(shuō),頌揚(yáng)了普羅米修斯不畏強(qiáng)。

7、2019人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文精衛(wèi)填海教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思13.精衛(wèi)填海教材分析:本篇課文是中國(guó)神話故事的經(jīng)典之作,這個(gè)故事圍繞精衛(wèi)日日夜夜填海展開(kāi),讓我們充分感受到精衛(wèi)堅(jiān)強(qiáng)不屈堅(jiān)韌不拔的精神,這正是中華民族精神的象征. 學(xué)情分析:學(xué)生初次。