貝的故事

1、小學(xué)語文二年級下冊當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候貝的故事優(yōu)秀教案設(shè)計（兩篇）小學(xué)語文二年級當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候教案設(shè)計教學(xué)要求1.會讀、會寫本課的生字。積累新詞。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。通過朗讀,體會世界慢慢發(fā)生的變化。3.培養(yǎng)熱愛大自然,與自然環(huán)境和諧相處的情感。重點難點1.學(xué)會本課的生字。2.通過朗讀,體會“通過學(xué)習(xí)來改變自己”的含義。教學(xué)課時兩課時。24當(dāng)世界年紀(jì)(j)還小的時候作者:德國子爾克舒比格第一部分(第1自然段):寫世界年紀(jì)還小的時候一切都要學(xué)習(xí)。段導(dǎo)讀:寫太陽學(xué)會了發(fā)光。段導(dǎo)讀:寫月亮學(xué)會了不斷變化。。

2、小學(xué)語文二年級下冊雷鋒叔叔你在哪里貝的故事教案設(shè)計小學(xué)語文二年級下冊雷鋒叔叔你在哪里教案設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：1知識目標(biāo)：會認(rèn)12個生字，會寫12個字。2能力目標(biāo)：正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。 3情感目標(biāo)：感悟雷鋒精神，懂得奉獻(xiàn)愛心，樂于助人。二、教學(xué)重點：認(rèn)識課文中的12個生字，會寫12個字。正確、流利、有感情地朗讀課文，通過讀表達(dá)對雷鋒叔叔的崇敬之情。并讀出詩歌的節(jié)奏感。三、教學(xué)難點：規(guī)范、美觀地書寫生字，并能在不同的語言環(huán)境中運用。有感情地朗讀詩歌，表達(dá)對雷鋒叔叔的敬愛之情。四、教學(xué)準(zhǔn)備：課件。

3、3.“貝”的故事 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、 會認(rèn)“甲、骨、類”等16個生字，會寫“貝、殼、甲”等9個生字，會寫“動物、貝殼、甲骨文、樣子、可以、錢幣、錢財、有關(guān)”等12個詞語。 2、 朗讀課文，能講述“貝”字的故事。

4、3.“貝”的故事 教學(xué)目標(biāo)： 1、 會認(rèn)“甲、骨、類”等16個生字，會寫“貝、殼、甲”等9個生字，會寫“動物、貝殼、甲骨文、樣子、可以、錢幣、錢財、有關(guān)”等12個詞語。 2、 朗讀課文，能講述“貝”字的故事，了解。

5、3.“貝”的故事當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題 1、 讀拼音,寫字詞。 bi k ji g qin b yu gun ci chn 二、擴詞。 珍( )( ) 幣( )( ) 財( )( ) 貧( )( ) 購( )( ) 賠( )( ) 三、寫近。

6、3“貝”的故事,甲骨類漂珍飾品隨,易損幣財賺賠購貧,漂，pio:浮。流。泊,漂Pio漂亮,漂pio漂白piobi漂洗piox,品,骨,甲,易,珍,飾,賺,損,購,賠,隨,財,類,貧,漂,幣,動物貝殼甲骨文張開樣子可以錢幣錢財有關(guān)。

7、2019 2020年二年級下冊識字3 貝的故事 word教案 教材分析 這篇課文由貝類引入 講述了古人對貝的喜愛 講解了一些由 貝 衍生出的漢字 如 賺 賠 購 貧 貨等 讓學(xué)生了解漢字的起源 剛開始是用具體的事物幫助記憶 交流思。

8、2019年二年級下冊識字3 貝的故事 word教案案例 教材分析 這篇課文由貝類引入 講述了古人對貝的喜愛 講解了一些由 貝 衍生出的漢字 如 賺 賠 購 貧 貨等 讓學(xué)生了解漢字的起源 剛開始是用具體的事物幫助記憶 交流思想。

9、甲骨文 龜甲 獸骨 目 網(wǎng) 3 貝 的故事 執(zhí)教 王佳琪 一些生活在水里的動物 用貝殼保護自己的身體 甲骨文中的 貝 字 畫的就是貝類的兩扇殼張開的樣子 古時候 人們覺得貝殼很漂亮 很珍貴 喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上 而。

10、部編版二年級下冊語文識字 一 3 貝 的故事 同步練習(xí)C卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)練習(xí) 共5題 共34分 1 6分 看拼音 寫漢字 xi ng qin jn m ru bi o g ng ju ch sh ng y u ji 2 8分 比一比 再組詞 秦 稍 浙 馳 泰 捎 誓 弛 3 4分 讀拼音 寫詞語 hu ln。

11、識字3 貝 的故事 R 二年級語文下冊 貝殼貝類漂亮珍貴飾品隨身容易損壞錢幣參與錢財有關(guān)賺錢賠付購買貧困甲骨文 生字學(xué)習(xí) 貝殼貝類漂亮珍貴飾品隨身容易損壞錢幣參與錢財有關(guān)賺錢賠付購買貧困甲骨文 ji zh n sh p n su y b u c i p n l i pi o s n zhu n p i 甲 看誰撿的貝殼多 骨 漂 珍 品 飾 隨 損 財 賠 購 貧 賺 幣 易 類 左右結(jié)構(gòu) 獨體字。

12、人教部編版2019-2020學(xué)年二年級下冊語文識字第3課“貝”的故事同步練習(xí)B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 填空題 (共6題；共31分)1. （4分）快樂拼寫chng fjng pishung xji sh。

13、人教部編版2019-2020學(xué)年二年級下冊語文識字第3課“貝”的故事同步練習(xí)姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 填空題 (共6題；共31分)1. （4分）多音字抹 _______ _______ _______ _______藏。

14、部編版二年級下冊語文識字（一）3“貝”的故事同步練習(xí)B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)練習(xí) (共5題；共34分)1. （4分）選出下列漢字的正確讀音蔭_______（yn yng）逗_______（tu du。

15、人教部編版2019-2020學(xué)年二年級下冊語文識字第3課“貝”的故事同步練習(xí)A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 填空題 (共6題；共31分)1. （4分）把下列字的讀音補充完整。 d________q__________。