成群的動(dòng)物

1、成群的動(dòng)物 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 學(xué)習(xí)用對(duì)折剪、疊剪法一次剪出兩個(gè)以上重復(fù)的動(dòng)物形象，并運(yùn)用疏密排列、色彩對(duì)比的方法組織 畫面構(gòu)圖。 過程與方法 A：在欣賞中，體驗(yàn)多個(gè)重復(fù)形象所構(gòu)成的形式美和情趣美；B：在嘗。

2、2019年 春 四年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第5單元 有趣的地球 村 第14課 成群的動(dòng)物 教案 嶺南版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 學(xué)習(xí)用對(duì)折剪 疊剪法一次剪出兩個(gè)以上重復(fù)的動(dòng)物形象 并運(yùn)用疏密排列 色彩對(duì)比的方法組織 畫面構(gòu)圖 過程與方法。

3、成群的動(dòng)物 大家去過動(dòng)物園嗎 有看過成群的動(dòng)物奔跑的場景嗎 感受一下非洲大草原的場景 了解了動(dòng)物成群的模樣 現(xiàn)在讓我們一起來思考一下成群的動(dòng)物用剪紙的手法應(yīng)該怎么剪呢 作業(yè)要求 1 跟著老師一起剪紙 2 剪刀使用注意安全 下刀要準(zhǔn)。

4、成群的動(dòng)物 大家去過動(dòng)物園嗎？有看過成群 的動(dòng)物奔跑的場景嗎？ 感受一下非洲大草原的場景。 了解了動(dòng)物成群的模樣，現(xiàn) 在讓我們一起來思考一下成 群的動(dòng)物用剪紙的手法應(yīng)該 怎么剪呢？ 作業(yè)要求： 1、跟著老師一起剪紙。 2、剪刀使用注意安全，下刀要準(zhǔn)。。

5、14.成群的動(dòng)物 大家去過動(dòng)物園嗎？有見過 成群的動(dòng)物奔跑的場景嗎？ 感受一下非洲大草原上的場景。 了解了動(dòng)物成群的模 樣，現(xiàn)在讓我們一起 來思考一下。成群的 動(dòng)物用剪紙的手法應(yīng) 該怎樣剪出來呢？ 欣賞教材范圖 說一說、看一看：怎樣確定剪紙起 稿步驟？ 欣賞學(xué)生作品 作業(yè)要求： 1、所以同學(xué)一起動(dòng)手 2、剪刀使用注意安全，下 刀要準(zhǔn)。。