13.音樂巨人貝多芬 學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解貝多芬的生平經(jīng)歷.2探究文章難句含義,把握文章主要內(nèi)容.3品味人物的肖像描寫,體會偉大音樂家貝多芬的巨人形象.4學(xué)習(xí)貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍念B強(qiáng)精神,形成堅強(qiáng)樂觀的人生態(tài)度.預(yù)習(xí)檢測一查閱資料,了解作者和貝多芬,音樂巨人貝多芬 學(xué)習(xí)目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生理清文章的脈絡(luò),把握文章
第13課音樂巨人貝多芬學(xué)案無答案Tag內(nèi)容描述:
1、13.音樂巨人貝多芬 學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解貝多芬的生平經(jīng)歷.2探究文章難句含義,把握文章主要內(nèi)容.3品味人物的肖像描寫,體會偉大音樂家貝多芬的巨人形象.4學(xué)習(xí)貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍念B強(qiáng)精神,形成堅強(qiáng)樂觀的人生態(tài)度.預(yù)習(xí)檢測一查閱資料,了解作者和貝多芬。
2、音樂巨人貝多芬 學(xué)習(xí)目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生理清文章的脈絡(luò),把握文章的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生搜集信息的能力.2學(xué)習(xí)運(yùn)用外貌描寫和語言描寫刻畫人物的寫法.3學(xué)習(xí)貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍木?潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)樂觀的人生態(tài)度.學(xué)習(xí)重點(diǎn): 理清文章脈絡(luò),學(xué)習(xí)外貌和語。
3、河北省唐山市第十六中學(xué)七年級語文下冊第13課音樂巨人貝多芬學(xué)案二理解探究1理清客人訪問貝多芬的全過程,說說其間寫了哪幾件事.2用幾句話概括一下作者筆下的貝多芬的形象.3文中貝多芬的哪些話深深觸動了你你對這些話是怎樣理解的三合作釋疑4他誠然孤。