二年級美術(shù)下冊

1、猜猜他在做什么？,洗澡,義務(wù)教育教科書美術(shù) 二年級（下冊）第8課,你喜歡洗澡嗎？ 想想洗澡時會發(fā)生什么有趣的事情呢？,觀察他們的表情 你洗澡時的心情怎么樣？,跟著他一起來表演 觀察洗澡時有哪些動作。,仔細觀察他們的身體和四肢的姿勢發(fā)生了哪些變化？,還有誰喜歡洗澡？,還有誰喜歡洗澡？,他們都喜歡在哪兒洗澡？ 周圍環(huán)境是什么樣的？,一個人在畫面中的位置,人或動物多時在畫面中的位置,大小、主次、前后,藝術(shù)實踐：,1.畫一幅表現(xiàn)洗澡時的有趣情景。 2.動作、表情要生動 3.構(gòu)圖要飽滿,評一評：,1.說說自己畫的是誰在洗澡？ 發(fā)生了什么。

2、漂亮的花邊教案 教學(xué)目標： 知道花邊的制作方法，花邊在生活中的運用。 教學(xué)難點： 花邊的制作。 教學(xué)過程： 一、引入 二、花邊方法講解 詢問學(xué)生對于花邊制作的了解。 師：恩，同學(xué)們知道的方法可真多，這節(jié)課。

3、13 美麗的絲巾 1教學(xué)目標 知識目標:了解絲巾的特點,懂得其裝飾作用,了解折染的基礎(chǔ)知識。 能力目標:掌握基本的制染紙法,提高學(xué)生的配色和染色能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力、表現(xiàn)能力、概括能力,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識 情感。

4、17 可愛的貓咪 1教學(xué)目標 1.知識與技能：通過觀察、比較和歸納，了解貓科動物的基本特征。 2.過程與方法：學(xué)習(xí)“照貓畫虎”的方法，運用各種方式表現(xiàn)虎和其他貓科動物，發(fā)展學(xué)生形象思維，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的創(chuàng)造能。

5、3 田園風(fēng)光 1教學(xué)目標 1、用自己喜歡的方式表現(xiàn)美麗的田園風(fēng)光。 2、學(xué)習(xí)簡單的構(gòu)圖方法，并能運用概括的繪畫手法表現(xiàn)景物。 3、培養(yǎng)熱愛大自然、親近大自然的生活情趣。 2學(xué)情分析 本課為“造型，表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域課。

6、5 折剪蝴蝶 1教學(xué)目標 1.認識蝴蝶的基本構(gòu)造、對稱特征及紋飾特點。 2.通過做做、玩玩,學(xué)習(xí)紙蝴蝶的基本制作方法,提高學(xué)生對手工制作的興趣。 3.培養(yǎng)按程序?qū)W習(xí)、制作的良好習(xí)慣。 2學(xué)情分析 蝴蝶舞姿翩翩,紋飾亮麗。

7、樹上樹下 教學(xué)課題 第八課 樹上樹下 教學(xué)課時 2課時 主備教師 教學(xué)目標 1.自編或想象一個有趣的發(fā)生在樹上樹下的故事，故事中的形象有動物和人物。2.啟發(fā)學(xué)生使用各種材料，用不同的表現(xiàn)方法獨立或合作表現(xiàn)樹上和樹。

8、會爬的玩具教案 教學(xué)目標： A.鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，標新立異與積極思考。 B.啟發(fā)學(xué)生運用多種教材進行創(chuàng)造，體驗創(chuàng)造的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生獨立解決問題的能力。 C.培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力和協(xié)作精神。 教學(xué)重點：據(jù)美術(shù)。

9、二年級美術(shù)下冊教學(xué)計劃 一、學(xué)情分析 二年級學(xué)生因入校剛剛一年多，年齡較小、活潑好動，注意力易分散，自控能力差。行為習(xí)慣有待加強培養(yǎng)。經(jīng)過一年多的培養(yǎng)，不少學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣濃厚，繪畫表現(xiàn)力有了很大的提高。

10、葉子上的小“血管”教案 【教學(xué)目標】 1、讓學(xué)生了解葉子的基本形狀； 2、理解葉子的葉脈的排列方式以及特點； 3、讓學(xué)生感受線組成的小血管帶給他們的各種美感； 【教學(xué)重點】葉脈的排列方式 【教學(xué)難點】葉脈。

11、重重疊疊教案 教學(xué)內(nèi)容 介紹重疊的表現(xiàn)手法，展示重疊的作品，還有自然界里的重疊現(xiàn)象、生活中的重疊現(xiàn)象。 指導(dǎo)學(xué)生制作重重疊疊的作品，激發(fā)創(chuàng)造力。 教學(xué)準備 鮮花、課件等。 教學(xué)難點 重疊的含義和如何實現(xiàn)。

12、11 民間年畫 1教學(xué)目標 1、通過教學(xué)，使學(xué)生了解民間年畫的悠久歷史，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民間美術(shù)的思想情感。 2、通過欣賞年畫作品，使學(xué)生了解年畫作品表現(xiàn)的題材內(nèi)容與傳統(tǒng)文化習(xí)俗。 3、通過涂色或臨摹年畫作品，使學(xué)。

13、向日葵 1教學(xué)目標 1.觀察向日葵的造型和色彩特征，提高觀察能力。 2.抓住向日葵的特征，進行造型表現(xiàn)和情感表達。 3.培養(yǎng)善于觀察、勤于觀察的習(xí)慣，和捕捉美、表現(xiàn)美的能力。 2學(xué)情分析 低年級的學(xué)生已經(jīng)初步認識了。

14、4 我的愛心卡 1教學(xué)目標 本課屬于 “設(shè)計應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域， 綜合性很強，同時又是具有很好情感教育意義的一節(jié)課。因此，本節(jié)課的設(shè)計應(yīng)是以情感教育為線，把課堂的各個部分貫穿起來。利用學(xué)生對親人的感情，引出對世。

15、9 印印畫畫 1教學(xué)目標 1、引導(dǎo)學(xué)生在樹葉上均勻地涂色并印畫的技能，培養(yǎng)學(xué)生對拓印的學(xué)習(xí)興趣。 2、引導(dǎo)學(xué)生探討發(fā)現(xiàn)樹葉的形、色、紋理之美，巧妙利用樹葉組合成各種圖形創(chuàng)造表現(xiàn)，進一步理解造型表現(xiàn)的多樣性。 3。

16、11 民間年畫 1教學(xué)目標 1、通過教學(xué)，使學(xué)生了解民間年畫的悠久歷史，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民間美術(shù)的思想情感. 2、通過欣賞年畫作品，使學(xué)生了解年畫作品表現(xiàn)的題材內(nèi)容與傳統(tǒng)文化習(xí)俗。 3、通過涂色或臨摹年畫作品，使學(xué)生。