二年級英語下冊

1、Module 1 Unit 1 Whats the weather like 課題 M1U1 內(nèi)容 教材14頁內(nèi)容 課型 新授 教學 目標 1Get students to grasp a new dialogue and some new words:hot cold raining windy sunny sun。

2、Module 2 Unit 1Shes listening to the radio 課題 M2U1 內(nèi)容 教材810頁內(nèi)容 課型 新授 教學 目標 1.認讀理解本課出現(xiàn)的現(xiàn)在分詞listening,reading,playing并且能將已學的動詞變成現(xiàn)在分詞形。

3、Module 5 Unit 1 Lingling is skipping I. Teaching contents: Unit 1 in module 5 II. Teaching aims: 1. Learn to read the new phrases in module 5. 2. Learn to read the new sentences in unit 1. 3. Try to。

4、Module 6 Unit 2 We are helping her. Teaching Aims Review the sentence pattern: I usually But now Im Learn the module 2 unit 2. Teaching important points Learn to say: cook, go shopping. Page 24。

5、Module 8 Unit 1 The train is going up a hill. Teaching Aims Review module 7. Learn to say: The train is going up a hill. The train is going down a hill. Teaching important points Understand and rememb。

6、Unit 2Weather 單元教材分析： 本單元主要學習有關天氣情況的五個詞匯： sunny.snowy.windy.cloudy.rainy以及表示雨具的單詞：umbrella；本單元的活動用語Whats the weather like today ? Its . 本單元是學生。

7、Time知識結構 Time 教學重難點 二、過程與方法 1、通過學生的聽、讀、說等學習活動，讓學生在親身經(jīng)歷的創(chuàng)造活動中，建立對知識的理解。 2、引導學生根據(jù)已有的知識，利用身邊的同班同學，在教學中采用兩人結對。

8、復習試題 一、單選 1.玲玲正在玩跳繩。 A.Lingling is skipping. B.Lingling is my sister. 2.她正在做什么？ A.Whats she doing ? B.They are my mother. 3.你正在做作業(yè)嗎？ A.I am singing.。

9、Module 1 Unit 2 I like swimming 課題 M1U2 內(nèi)容 教材57頁內(nèi)容 課型 新授 教學 目標 1.學生掌握季節(jié)詞語和天氣詞語，熟練運用句式:I like ；Whats the weather like? Its . 2.能在理解。

10、Module 2 Unit 2 Im drawing a picture 課題 M2U2 內(nèi)容 教材1113頁內(nèi)容 課型 新授 教學 目標 1學習picture，write，letter，colour等單詞和短語。 2. 能用Im .ing 談論自己正在做的事情;會。

11、Module 3 Unit 1 Sam isnt tidying his room. 教學目標： 知識目標： 1初步掌握數(shù)詞10100的構詞規(guī)律和發(fā)音特點。 2聽懂What number are you?并直接做簡單的回答。 能力目標： 1能準確的聽、說數(shù)詞10100。。

12、What are you doing ? 編 寫 者 執(zhí) 教 者 執(zhí)教時間 版 本 外研版 學 科 英語 冊 數(shù) 二年級（下冊） 單 元 Module4 Unit1 課 題 What are you doing ? 課 時 教學目標 句型“What are you doing? I a。

13、What are the kids playing ? 編 寫 者 執(zhí) 教 者 執(zhí)教時間 版 本 外研版 學 科 英語 冊 數(shù) 二年級（下冊） 單 元 Module5 Unit2 課 題 What are the kids playing ? 課 時 教學目標 1、Can read the words: p。

14、Module 10 Unit 1 Its next to the park. Teaching Aims Finding places. Wheres the supermarket? Its next to the park. Its in front of the school. Teaching important points Where is the supermarke。

15、Are you doing your homework ? 編 寫 者 執(zhí) 教 者 執(zhí)教時間 版 本 外研版 學 科 英語 冊 數(shù) 二年級（下冊） 單 元 Module3 Unit2 課 題 Are you doing your homework ? 課 時 教學目標 （一）.知識技能目標。

16、Unit1 I usually play basketball Title 題目 Module 6 unit 1 I usually play basketball Aims 教學目的 Comparing routines with correct actions. Focus 教學重難點 I usually do something. Now, Im doing som。

17、Module 9 Unit 1 Turn left! Teaching Aims Go straight on! Turn left! Turn right! I live in East Lake Road Teaching important points Turn left! Turn right! Go straight on! Teaching difficult points Wher。

18、Mudule 5 Unit 1 Lingling is skipping 課題 M5U1 內(nèi)容 教材2628頁內(nèi)容 課型 新授 教學 目標 1.Grasp the new words: skip; playtime; sad; no one; me; hide; seek; hurry up; Grasp the sentence s。

19、Unit 4Time 單元教材分析： 本單元主要學習有關時間的單詞： eleven, twelve, twenty, thirty, forty, fifty, thirteen, fourteen, fifteen.本單元的活動用語What time is it? Its . 并能初步在恰當?shù)那榫爸羞\用。

20、My week知識結構 My week 教學重難點 二、過程與方法 1、通過學生的聽、讀、說等學習活動，讓學生在親身經(jīng)歷的創(chuàng)造活動中，建立對知識的理解。 2、引導學生根據(jù)已有的知識，利用身邊的同班同學，在教學中采用兩。