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高三物理第02期好題速遞分項解析匯編

B、a、b、O三點電勢關(guān)系。專題12 選修3-3(選擇題)。C.分子a從遠(yuǎn)處靠近固定不動的分子b。當(dāng)a只在b的分子力作用下到達(dá)所受的分子力為零的位置時。正離子沿電場方向移動流向收集板極。C、電壓表原來的讀數(shù)。D、電流表原來的讀數(shù)。專題18 選修3-3、3-4、3-5實驗。b.長度為30cm左右的細(xì)繩。

高三物理第02期好題速遞分項解析匯編Tag內(nèi)容描述:

1、專題07 電場一、選擇題1.【湖南省長沙市長郡中學(xué)2017屆高三上學(xué)期第二次周測】在真空中某點電荷Q的電場中,將帶電荷量為q的負(fù)試探電荷分別置于a(0,0,r)、b兩點時,試探電荷所受電場力的方向如圖所示,分別在yOz和xOy平面內(nèi),與z軸負(fù)方向成60角,與x軸負(fù)方向成60角,已知試探電荷在a點受到的電場力大小為,靜電力常量為k,則以下判斷正確的是A、B、a、b、O三點電勢關(guān)系。

2、專題12 選修3-3(選擇題)C分子a從遠(yuǎn)處靠近固定不動的分子b,當(dāng)a只在b的分子力作用下到達(dá)所受的分子力為零的位置時,a的動能一定最大D氣體溫度每升高1K所吸收的熱量與氣體經(jīng)歷的過程有關(guān)E大顆粒的鹽磨成了細(xì)鹽,就變成了非晶體【答案】ACD【解析】考點:晶體、液晶的特點,熱力學(xué)第二定律,理想氣體的狀態(tài)方程,分子力2.【廣東仲元中學(xué)2017屆高三9月月考理綜】下列說。

3、專題09 磁場(包含復(fù)合場)一、選擇題1.【黑龍江省大慶中學(xué)2016屆高三上學(xué)期期末考試】)如圖為一種風(fēng)向和風(fēng)速傳感器的原理圖兩個收集板極是銅絲網(wǎng)狀導(dǎo)體,有良好的導(dǎo)電性和通風(fēng)能力,粒子源極是一條直徑很小的鎳鉻絲,粒子源極與兩收集板極相互平行且等距粒子源極附近的空氣在強(qiáng)電場作用下電離,正離子沿電場方向移動流向收集板極,從而形成正離子電流,由兩電流表測量,測量時保持風(fēng)向與收集板極垂直,電流。

4、專題08 電路B、電流表的內(nèi)阻C、電壓表原來的讀數(shù)D、電流表原來的讀數(shù)【答案】C【解析】考點:閉合電路的歐姆定律?!久麕燑c睛】根據(jù)題目給出的是兩種情況下的電流表電壓表示數(shù)的變化,故可設(shè)出原來兩表的讀數(shù),由比例關(guān)系得出變化后的讀數(shù),通過閉合電路的歐姆定律列方程組求解即可。2.【福建省三明市2016屆普通高中畢業(yè)班5月質(zhì)量檢查理科綜合】)用控制變量法,可以研究影響平。

5、專題18 選修3-3、3-4、3-5實驗(1)甲組同學(xué)采用圖甲所示的實驗裝置。為比較準(zhǔn)確地測量出當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊臄?shù)值,除秒表外,在下列器材中,還應(yīng)該選用;(用器材前的字母表示)a長度接近1m的細(xì)繩b.長度為30cm左右的細(xì)繩c直徑為1.8cm的塑料球d直徑為1.8cm的鐵球e最小刻度為1cm的米尺f最小刻度為1mm的米尺該組同學(xué)先測出懸點到小球。

6、專題11 交變電流At=0時刻流過線圈的電流最大B原線圈中電流的有效值為10A C穿過線圈平面的最大磁通量為WbD理想變壓器的輸入功率為10W【答案】C【解析】考點:變壓器的構(gòu)造和原理、電功、電功率【名師點睛】本題考查了交流發(fā)電機(jī)的工作原理和變壓器的變壓比公式,要記住最大電壓的公式。2.【湖南省長沙市長郡中學(xué)2017屆高三上學(xué)期第二次周測】如圖甲所示,交。

7、專題17 原子結(jié)構(gòu)、原子核和波粒二象性一、選擇題1.【貴州省遵義航天高級中學(xué)2017屆高三第一次模擬考試?yán)砜凭C合】下列說法正確的是 。(填正確答案標(biāo)號。選對1個得2分,選對2個得4分,選對3個得5分,每選錯1個扣3分,最低得分為0分)A盧瑟福通過對粒子散射實驗的研究提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型B原子光譜是分離的,說明原子內(nèi)部存在能級C某些原子核能夠放射出粒子,說。

8、專題13 選修3-3(非選擇題)一、選擇題二、非選擇題1.【貴州省遵義航天高級中學(xué)2017屆高三第一次模擬考試?yán)砜凭C合】如圖甲所示為“”型上端開口的玻璃管,管內(nèi)有一部分水銀封住密閉氣體,上管足夠長,圖中粗細(xì)部分截面積分別為S12 cm2、S21cm2。封閉氣體初始溫度為57,氣體長度為L22 cm,乙圖為對封閉氣體緩慢加熱過程中氣體壓強(qiáng)隨體積變化的圖線。(攝氏溫度t與熱力學(xué)溫。

9、專題16 碰撞與動量守恒A以初速v0沿B、C的連線方向朝B運動。若A與B相碰后立即粘合在一起(以后也不分開),求:以后運動過程中彈簧的最大彈性勢能;以后運動過程中C能獲得的最大速度?!敬鸢浮浚??!窘馕觥緼BC和彈簧系統(tǒng)動量守恒,機(jī)械能守恒,彈簧由最短恢復(fù)原長時C獲得最大速度,彈性勢能為零根據(jù)動量守恒定律,有:根據(jù)機(jī)械能守恒定律,有:解得:C的最大速度。

10、專題15 光、電磁波、相對論一、選擇題1.【福建省三明市2016屆普通高中畢業(yè)班5月質(zhì)量檢查理科綜合】)下列說法正確的是。(填正確答案標(biāo)號。選對1個得2分,選對2個得4分,選對3個得5分。每選錯1個扣3分,最低得分為0分)A.偏振光可以是橫波,也可以是縱波B.光學(xué)鏡頭上的增透膜是利用光的干涉現(xiàn)象C.光纖通信及醫(yī)用纖維式內(nèi)窺鏡都是利用了光的全反射原理D.X射線在磁場中能偏。

11、專題06 萬有引力定律B同步衛(wèi)星加速度小于赤道上物體向心加速度CD同步衛(wèi)星加速度大于近地衛(wèi)星的加速度【答案】C【解析】同步衛(wèi)星相對地心轉(zhuǎn)過角度為,結(jié)合,解得:,故C正確;根據(jù)可得,軌道半徑越大,向心加速度越小,所以同步衛(wèi)星加速度小于近地衛(wèi)星的加速度,D錯誤??键c:考查了同步衛(wèi)星【名師點睛】同步衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,受到的萬有引力提供向心力,其向心力用周。

12、專題10 電磁感應(yīng))A在t0時刻導(dǎo)體棒ab中無感應(yīng)電流B在t0時刻導(dǎo)體棒ab所受安培力方向水平向左C在0t0時間內(nèi)回路電流方向是acdbaD在0t0時間內(nèi)導(dǎo)體棒ab始終靜止【答案】C【解析】考點:導(dǎo)體切割磁感線時的感應(yīng)電動勢、閉合電路的歐姆定律【名師點睛】本題只要楞次定律的第二種表達(dá)掌握好了,本題可以直接利用楞次定律的“來拒去留”進(jìn)行判斷,要注意時。

13、專題14 機(jī)械振動和機(jī)械波A這列波的傳播速度為0.1m/sB在t=0時刻,質(zhì)點P向上運動C在t1=0.3s時刻,質(zhì)點A仍位于波谷D在t2=0.4s時刻,質(zhì)點A具有最大的正向加速度E在t3=0.5s時刻,質(zhì)點Q首次位于波峰【答案】ADE【解析】考點:波長、頻率和波速的關(guān)系、橫波的圖象【名師點睛】利用上下坡法判斷振動方向和傳播方向是解此類題的關(guān)鍵,靈活應(yīng)用。

14、專題19 力學(xué)實驗一、選擇題二、非選擇題1.【內(nèi)蒙古集寧一中2016屆高三上學(xué)期第一次月考理科綜合】在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中,首先用兩個彈簧秤分別鉤住繩套,在保證彈簧秤與木板平行的條件下,互成角度地拉長橡皮條,使結(jié)點到達(dá)O點,用鉛筆記下O點位置及兩細(xì)繩的方向,如圖中的OA、OB方向,讀出兩彈簧秤的示數(shù)FOA2.7 N、FOB3.3 N.(1)根據(jù)平行四邊形定則。

15、專題20 電學(xué)實驗一、選擇題二、非選擇題1.【湖南省長沙市長郡中學(xué)2017屆高三上學(xué)期第二次周測】如圖所示電路是測量電流表內(nèi)阻的實物連接圖,實驗的操作步驟如下:a、將電阻箱R的電阻調(diào)到零b、閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使得電流表示數(shù)達(dá)到滿偏電流c、保持滑動變阻器的滑片位置不變,調(diào)節(jié)電阻箱的電阻,使得電流表的示數(shù)為d、讀出電阻箱的電阻可求得電流表的內(nèi)阻(1。

16、專題05 機(jī)械能一、選擇題1.【石家莊市第二中學(xué)2017屆高三9月月考理科綜合】將小球以某一初速度從地面豎直向上拋出,取地面為零勢能面,小球在上升過程中的動能,重力勢能與其上升高度h間的關(guān)系分別如圖中兩直線所示,取,下列說法正確的是A小球的質(zhì)量為0.2kgB小球受到的阻力(不包括重力)大小為0.25NC小球動能與重力勢能相等時的高度為D小球上升到2m時,動能與重。

17、專題04 拋體運動與圓周運動B可能做勻減速直線運動,加速度大小可能是2m/s2C一定做勻變速運動,加速度大小可能10m/s2D可能做勻速圓周運動,向心加速度大小可能是10m/s2【答案】C【解析】考點:向心力、牛頓第二定律【名師點睛】本題中物體原來可能靜止,也可能做勻速直線運動,要根據(jù)物體的合力與速度方向的關(guān)系分析物體可能的運動情況。2.【湖南省衡陽市第八中學(xué)20。

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