專題07

1、2019-2020年高考英語(yǔ)題型步步銜接 專題07 書面表達(dá)【母題來(lái)源】【xx北京卷高考書面表達(dá)】【母題原題】假如你是紅星中學(xué)學(xué)生李華。根據(jù)以下四幅圖的先后順序，介紹在“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園“活動(dòng)中，面向人藝術(shù)家學(xué)習(xí)捏面人的過(guò)程。并以”A Day with a Craftsman”為題，給校刊”英語(yǔ)角“寫一篇英文稿件。注意：詞數(shù)不少于60.提示詞：一個(gè)面團(tuán)a piece of dough 面人dough figurine【參考答案】Last Tuesday, our class invited an old craftsman to teach us how to make dough figurines. When the craftsman came into the classroom, we gave。

2、2019-2020年高考試題分項(xiàng)版解析生物 專題07 生物的變異與進(jìn)化（解析版）一、選擇題1.（xx海南卷22）某二倍體植物染色體上的基因B2是由其等位基因B1突變而來(lái)的，如不考慮染色體變異，下列敘述錯(cuò)誤的是A該突變可能是堿基對(duì)替換或堿基對(duì)插入造成的B基因B1和B2編碼的蛋白質(zhì)可以相同，也可以不同C基因B1和B2指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時(shí)使用同一套遺傳密碼D基因B1和B2可同時(shí)存在于同一個(gè)體細(xì)胞中或同一個(gè)配子中2.（xx海南卷15）果蠅長(zhǎng)翅（V）和（v）由一對(duì)常染色體上的等位基因控制。假定某果蠅種群有20 000只果蠅，其中殘翅果蠅個(gè)體數(shù)量長(zhǎng)期維持在4%，若。

3、2019-2020年高考化學(xué)試題分項(xiàng)精析 專題07 氧化還原反應(yīng)及相關(guān)概念（含解析）1【xx北京理綜化學(xué)】在通風(fēng)櫥中進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：步驟現(xiàn)象Fe表面產(chǎn)生大量無(wú)色氣泡，液面上方變?yōu)榧t棕色Fe表面產(chǎn)生少量紅棕色氣泡后，迅速停止Fe、Cu接觸后，其表面產(chǎn)生紅棕色氣泡下列說(shuō)法中不正確的是（ ）A 種氣體有無(wú)色變紅棕色的化學(xué)方程式為：2NO+O2=2NO2B中的現(xiàn)象說(shuō)明Fe表面形成致密的氧化層，阻止Fe進(jìn)一步反應(yīng)C對(duì)比、中現(xiàn)象，說(shuō)明稀HNO3的氧化性強(qiáng)于濃HNO3D針對(duì)中現(xiàn)象，在Fe、Cu之間連接電流計(jì)，可判斷Fe是否被氧化【答案】C考點(diǎn)：考查Fe與硝酸的反應(yīng)，涉及氮。

4、2019-2020年高考數(shù)學(xué)母題題源系列 專題07 簡(jiǎn)單線性規(guī)劃的應(yīng)用 文（含解析）【母題來(lái)源】xx山東卷文12【母題原題】若滿足約束條件則的最大值為 .【答案】【考點(diǎn)定位】簡(jiǎn)單線性規(guī)劃,屬于基礎(chǔ)題.【試題解析】畫出可行域及直線，平移直線，當(dāng)其經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí)，直線的縱截距最大，所以最大為.【命題意圖】本題考查了簡(jiǎn)單線性規(guī)劃的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題，是簡(jiǎn)單線性規(guī)劃問(wèn)題中最為簡(jiǎn)單的一種求最值問(wèn)題，在考查相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，較好地考查了考生的作圖能力、運(yùn)算能力及數(shù)形結(jié)合思想【方法、技巧、規(guī)律】解答此類題的基本方法是圖解法，步驟有四：作。

5、2019-2020年高考化學(xué) 專題07 元素周期表、元素周期律易錯(cuò)點(diǎn)點(diǎn)睛與高考突破（含解析）【xx高考預(yù)測(cè)】這部分知識(shí)在xx年主要題型既有選擇題，又有主觀填空題，主要考查的方向有：(1)原子結(jié)構(gòu)及基本微粒間的關(guān)系，(2)化學(xué)鍵與化合物類型、物質(zhì)性質(zhì)間的關(guān)系，(3)元素推斷及化合物的性質(zhì)，“位、構(gòu)、性”三者的關(guān)系。以相關(guān)知識(shí)為基礎(chǔ)來(lái)復(fù)習(xí)元素化合物等知識(shí)。同位素、核素等仍然是xx高考直接考查的知識(shí)點(diǎn)。周期表、周期律等相關(guān)知識(shí)的應(yīng)用還是高頻考點(diǎn)。1.了解元素、核素和同位素的含義。2.了解原子構(gòu)成。了解原子序數(shù)、核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子。

6、第二單元 師生之間,第7課 再塑生命的人,【本節(jié)要點(diǎn)】 1積累文學(xué)常識(shí)。 2第一人稱的運(yùn)用及作用,要學(xué)會(huì)喲,溫故知新,1給下列加點(diǎn)字注音。 搓捻( ) 繁衍( )遷徙( )覓食( ) 慚愧( )譬如( )棲息( ) 小憩( )遨游( )花團(tuán)錦簇( ) 冥思遐想( ) 2解釋下列詞語(yǔ)。 企盼： 繁衍： 遷徙： 花團(tuán)錦簇： 美不勝收： 不可名狀： 期期艾艾： 小心翼翼：,先學(xué)一點(diǎn),溫故知新,先學(xué)一點(diǎn),1給下列加點(diǎn)字注音。 搓捻(nin ) 繁衍( yn ) 遷徙(x )覓食( mi ) 慚愧( can ) 譬如(pi) 棲息(q) 小憩(q) 遨游(o ) 花團(tuán)錦簇（c) 冥思遐想( xi ) 2解釋下列詞語(yǔ)。 企盼：盼望。 。

7、第二單元 師生之間,第7課 再塑生命的人,【本節(jié)要點(diǎn)】 理解文章標(biāo)題的含義,要學(xué)會(huì)喲,課堂探討,將題目“再塑生命的人”換成“我的老師”可以嗎。,探究一下,課堂探討,標(biāo)題是文章的眼睛，是文章內(nèi)容，思想情感的高度概括。 題目的作用一般是：（1）象征意義；（2）語(yǔ)帶雙關(guān)；（3）作者感情的出發(fā)點(diǎn)；（4）概括文章的主要內(nèi)容；（5）文章線索；（6）文眼；揭示文章中心；（7）吸引讀者、新穎。然后結(jié)合本文分析。,你知道嗎？,課堂探討,不可以，我早莎莉文老師的教育下靈魂被喚醒，理解了自然，懂得了什么是愛。生命獲得了新生，原有的生命被重。

8、第二單元 人生知榮辱,第七課 變色龍,【本節(jié)要點(diǎn)】 1.了解契訶夫的小說(shuō)創(chuàng)作及本文的寫作背景、人物形象及小說(shuō)主題。 2.了解“變色龍”的表面含義和象征意義。,要學(xué)會(huì)喲,溫故知新,1加點(diǎn)字注音。 魁梧( ) 奧楚蔑( )洛夫 篩( )子 醋栗( ) 咳嗽( ) 下賤胚( )子 2詞語(yǔ)解釋。 魁梧： 洋溢： 伶俐： 恐嚇： 徑自： 無(wú)緣無(wú)故： 異想天開： 荒謬：,先學(xué)一點(diǎn),溫故知新,1加點(diǎn)字注音。 魁梧(w) 奧楚蔑(mi)洛夫 篩(shi)子 醋栗(c l) 咳嗽(su) 下賤胚(pi)子 2詞語(yǔ)解釋。 魁梧：(身體)強(qiáng)壯高大。 洋溢：(情緒、氣氛等)充分流露。 伶俐：聰明、靈活。 恐嚇。

9、2019-2020年高考化學(xué) 考點(diǎn)總動(dòng)員系列 專題07 金屬及其化合物（含解析） 【母題再現(xiàn)】 題型介紹： 元素及化合物知識(shí)在高考的考查中與基本概念、基本理論、化學(xué)計(jì)算和化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)合非常緊密，單純考查元素及化合物性質(zhì)。

10、2019-2020年高考物理母題題源系列 專題07 電場(chǎng)線 電場(chǎng)強(qiáng)度 電勢(shì)（含解析） 【母題來(lái)源一】 xx年江蘇卷第8題 【母題原題】8兩個(gè)相同的負(fù)電荷和一個(gè)正電荷附近的電場(chǎng)線分布如圖所示，c時(shí)兩負(fù)電荷連線的中點(diǎn)，d點(diǎn)在。

11、2019年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 專題07 語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體，準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)精品試題（含解析） 【xx年高考命題預(yù)測(cè)】 （一）xx年高考考查特點(diǎn)： 1考查頻率高。xx年全國(guó)各地十八套高考試題，全部涉及了“語(yǔ)言表。

12、2019-2020年高考?xì)v史考點(diǎn)總動(dòng)員 專題07 古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制（含解析） 【母題再現(xiàn)】 高考選題： （xx年天津文綜12）（19分）閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料一 孟子對(duì)于農(nóng)商一列平視，從無(wú)重農(nóng)抑商之主張。孟子以前之政治。

13、2019-2020年中考物理 專題07 熱學(xué)之溫度、熱量和內(nèi)能的聯(lián)系與區(qū)別（含解析） 一、選擇題 1.（xx常德）關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說(shuō)法不正確的是（ ） A物體溫度降低時(shí)內(nèi)能減少 B0的冰變成0的水，溫度不變。

14、2019-2020年高中語(yǔ)文 專題07 紀(jì)念劉和珍君（預(yù)+講）（基礎(chǔ)版）新人教版必修1 【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】 1理清文章的結(jié)構(gòu)、分析人物特征。 溫故知新 【自主學(xué)習(xí)】 1給下列加點(diǎn)的字注音。 洗滌 憚 攢射 尸骸 噩耗 羽。

15、2019-2020年高中語(yǔ)文 專題07 陳情表（練）（提升版）新人教版必修5 閱讀下面的文言文，完成后面題目。 逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無(wú)主，辭不赴命。詔書特下，拜臣郎中。

16、2019-2020年高中語(yǔ)文 專題07 紀(jì)念劉和珍君（測(cè)）（提升版）新人教版必修1 一、閱讀下面的文字，完成小題。（9分） 魯 迅 我怎么做起小說(shuō)來(lái)？這來(lái)由，已經(jīng)在吶喊的序文上，約略說(shuō)過(guò)了。 自然，做起小說(shuō)來(lái)，總。

17、2019-2020年高中語(yǔ)文 專題07 詩(shī)三首（講）（提升版）新人教版必修2 【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】 1簡(jiǎn)要詩(shī)歌的情感。 2探究詩(shī)歌的手法。 課堂探討 要點(diǎn)一：探究詩(shī)歌的情感。 【探究活動(dòng)】 短歌行可以分為幾個(gè)層次，分別。

18、2019-2020年高中語(yǔ)文 專題07 紀(jì)念劉和珍君（練）（基礎(chǔ)版）新人教版必修1 1下列詞語(yǔ)沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ） A生殺予奪 直接了當(dāng) 貽笑大方 隱約其辭 B自慚形穢 莫可名狀 名列前矛 輕手躡腳 C深溝。

19、2019-2020年高中語(yǔ)文 專題07 陳情表（測(cè)）（基礎(chǔ)版）新人教版必修5 1仿照下面畫線的句子，另寫一段話，要求句式相同，語(yǔ)意連貫。（3分） 陳情表的語(yǔ)言是有形的，有聲的，因?yàn)樗怯星榈摹Ｗx陳情表我們。

20、2019-2020年高中語(yǔ)文 專題07 紀(jì)念劉和珍君（測(cè)）（基礎(chǔ)版）新人教版必修1 一、閱讀下面文章，完成后面的問(wèn)題，每題3分，共9分。 這些年學(xué)術(shù)界很多人都在強(qiáng)調(diào)“自由主義”在現(xiàn)代中國(guó)思想、文化史上的意義與價(jià)值，于是。