圣潔的《第五項修煉—學習型組織的藝術與實務》引起管理界的轟動。從此建立學習型組織、進行五項修煉成為管理理論與實踐的熱點。從此建立學習型組織、進行五項修煉成為管理理論與實踐的熱點。是指組織中的管理者。a. 組織資源和組織活動b. 組織中的人c. 組織目標和組織活動d. 組織資源和組織目標答案是。
國家開放大學管理學基礎機考Tag內(nèi)容描述:
1、2064管理學基礎習題一、單項選擇(20世紀70年代)以后,目標管理思想在我國一些企業(yè)得到廣泛的應用,并在實踐中與計劃管理、民主管理、經(jīng)濟責任制等管理制度相結(jié)合,形成了帶有中國特色的目標管理制度。(彼得。圣潔的第五項修煉學習型組織的藝術與實務引起管理界的轟動,從此建立學習型組織、進行五項修煉成為管理理論與實踐的熱點。(工作質(zhì)量)控制是指企業(yè)為保證和提高產(chǎn)品質(zhì)量,對經(jīng)營管理和生。
2、從教材中找出十個關鍵詞,并加以解釋 1.管理:是指組織中的管理者,通過實施計劃,組織,人員配備,領導,控制等職能來協(xié)調(diào)他人的活動,使他人同自己一起實現(xiàn)既定目標的活動過程。 2.管理學: 是一門系統(tǒng)地研究管理過程的普遍規(guī)律,基本原理和一般方法的科學。 3.系統(tǒng):是指由相互作用和相互依賴的若干組成部份結(jié)合而成的,具有特定功能的有機整體,系統(tǒng)本身又是它從屬的一個更大的系統(tǒng)的組成部份。 4.霍桑試驗: 1。
3、從教材中找出十個關鍵詞,并加以解釋1.管理:是指組織中的管理者,通過實施計劃,組織,人員配備,領導,控制等職能來協(xié)調(diào)他人的活動,使他人同自己一起實現(xiàn)既定目標的活動過程。 2.管理學: 是一門系統(tǒng)地研究管理過程的普遍規(guī)律,基本原理和一般方法的科學。 3.系統(tǒng):是指由相互作用和相互依賴的若干組成部份結(jié)合而成的,具有特定功能的有機整體,系統(tǒng)本身又是它從屬的一個更大的系統(tǒng)的組成部份。 4.霍桑試驗: 。
4、國家開放大學 管理學基礎形考任務四 一 名詞解釋 1 管理 是指組織中的管理者 通過實施計劃 組織 人員配備 領導 控制等職能來協(xié)調(diào)他人的活動 使他人同自己一起實現(xiàn)既定目標的活動過程 2 管理學 是一門系統(tǒng)地研究管理。
5、形考任務一一單項選擇每小題 2 分,共 30 分題目 1下列各選項中, 屬于管理的對象。選擇一項:a. 組織資源和組織活動b. 組織中的人c. 組織目標和組織活動d. 組織資源和組織目標答案是:組織資源和組織活動題目 2凡事預則立,不預則廢。
6、傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除2064管理學基礎習題一單項選擇20世紀70年代以后,目標管理思想在我國一些企業(yè)得到廣泛的應用,并在實踐中與計劃管理民主管理經(jīng)濟責任制等管理制度相結(jié)合,形成了帶有中國特色的目標管理制度。彼。
7、管理學基礎( A)認為人的需要由低級向高級分為五個層次,即生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要A( C)的最大優(yōu)點在于它持久、有形、可以核實。( D)是管理的核心問題。( D)引起管理界的轟動,從此建立學習型組織、進行五項修煉成為管理理論與實踐的熱點。(B )控制能夠反映企業(yè)的資金周轉(zhuǎn)情況,進而使管理者了解企業(yè)的經(jīng)營管理水平。1990年,美。
8、管理學基礎( A)認為人的需要由低級向高級分為五個層次,即生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要A( C)的最大優(yōu)點在于它持久、有形、可以核實。( D)是管理的核心問題。( D)引起管理界的轟動,從此建立學習型組織、進行五項修煉成為管理理論與實踐的熱點。(B )控制能夠反映企業(yè)的資金周轉(zhuǎn)情況,進而使管理者了解企業(yè)的經(jīng)營管理水平。1990年,美國麻。
9、最新國家開放大學電大管理學基礎形考任務一試題及答案 國家開放大學管理學基礎形考任務一 1、 單項選擇(每小題2分,共30分) 題目1 下列各選項中,( )屬于管理的對象。 選擇一項: a. 組織目標和組織活動 b. 組織資源和組織活動 c. 組織資源和組織目標 d. 組織中的人 題目2 “凡事預則立,不預則廢”,說的是( )的重要性。 選擇一項: a. 計劃 b. 預測 c. 預防 d.。