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古詩三首1教案

2019 2020年四年級語文下冊 古詩三首1教案 浙教版 教學(xué)目標(biāo) 1 能讀懂古詩三首 并能用自己的話說說這兩首詩的意思 2 學(xué)會本課的10個(gè)生字 讀準(zhǔn)多音字 泊 的字音 能結(jié)合詩句理解 含 千秋 泊 疏疏 急走 等詞語 3 會背誦。動(dòng)靜結(jié)合。表達(dá)了詩人愉快的心。

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1、2019 2020年四年級語文下冊 古詩三首1教案 浙教版 教學(xué)目標(biāo) 1 能讀懂古詩三首 并能用自己的話說說這兩首詩的意思 2 學(xué)會本課的10個(gè)生字 讀準(zhǔn)多音字 泊 的字音 能結(jié)合詩句理解 含 千秋 泊 疏疏 急走 等詞語 3 會背誦 。

2、鹽湖區(qū)大禹學(xué)校諜時(shí)備課設(shè)計(jì)單學(xué)科語文班級三1班時(shí)間2021. 1.21課題絕句課時(shí)1課時(shí)設(shè)計(jì)者主備王穎輔備衛(wèi)雪梅教材分析絕句這首古詩對仗工整,樸實(shí)自然,句一景,動(dòng)靜結(jié)合,有聲 有色,1田1面明麗,描寫了杜甫草堂明媚的春色,表達(dá)了詩人愉快的心。

3、2019 2020年六年級語文下冊 古詩三首1教案 冀教版 教材分析 牧童 稚子弄冰 湖上雜詩 三首古詩詞 描寫的是古代兒童有趣的生活 表達(dá)了孩子無憂無慮 天真爛漫的天性 讀著這些詩詞 頓覺清新的鄉(xiāng)土氣息撲面而來 濃郁的生。

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