5 黃河頌 1.走近作者 光未然(1913—2002)。主要作品有《五月的鮮花》《黃河大合唱》等。選自宋代郭茂倩編的《樂府詩(shī)集》。第3題 閱讀提示。是一個(gè)國(guó)家語言的符號(hào)。泥土的聲音 (樵夫) 閱讀字?jǐn)?shù)。第1題 閱讀提示。又臨黃河岸 (高纓) 閱讀字?jǐn)?shù)。約1 500字 建議用時(shí)。16分 考查題型。會(huì)有不同的感受。
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1、2019年高考語文一輪復(fù)習(xí) 精選提分專練 第二練 文學(xué)類文本閱讀-散文閱讀 專題三 主題突破 主題一 家國(guó)情懷 一、閱讀下面的文字,完成文后題目。 王 波 從未想過自己會(huì)在故鄉(xiāng)無路可走,但眼前的事實(shí)差點(diǎn)兒就是這樣。
2、5 黃河頌 1.走近作者 光未然(19132002),原名張光年,湖北光化(今老河口西北)人, 、 。著作頗豐,主要作品有五月的鮮花黃河大合唱等。 2.字詞匯總 (1)【讀準(zhǔn)字音】 給下列加點(diǎn)字和多音字注音。
3、人生最美的書寫 (李娟) 閱讀字?jǐn)?shù):約1 390字 建議用時(shí):20分鐘 分值:17分 考查題型:第3題 閱讀提示:文字,是一個(gè)國(guó)家語言的符號(hào),更是一個(gè)國(guó)家形象的象征。漢字,一筆一畫,一撇一捺,展示著中華民族的性格。
4、泥土的聲音 (樵夫) 閱讀字?jǐn)?shù):約1 130字 建議用時(shí):20分鐘 分值:20分 考查題型:第1題 閱讀提示:泥土,莊稼人用以播種希望,而作者,將之作為養(yǎng)育生命、生長(zhǎng)希望的事物。文章多次寫傾聽泥土的聲音,反復(fù)詠嘆。
5、又臨黃河岸 (高纓) 閱讀字?jǐn)?shù):約1 500字 建議用時(shí):15分鐘 分值:16分 考查題型:第3題 閱讀提示:黃河,母親河,不同時(shí)間臨近,會(huì)有不同的感受。作者寫了自己三次臨近黃河時(shí)的不同感受,展現(xiàn)了自己不同時(shí)期因。
6、1 高考作文預(yù)測(cè) 2018 高考熱點(diǎn)主題之 家國(guó)情懷 素材 范文 一 選題理由 家國(guó)情懷 熔鑄在傳統(tǒng)文化的基因和民族的靈魂里 是個(gè)體對(duì)國(guó)家 民族的深情大愛 彰顯 著高尚的道德理想和人生情懷 有悠遠(yuǎn)的歷史感和民族性 它常與當(dāng)下的政治 文化 民生熱點(diǎn)緊 密相連 包含著新時(shí)代的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容 高考作文命題有鮮明的時(shí)代性 體現(xiàn)著國(guó)家立德樹人的方向 如 2015 年高考北京卷作文題 假如我與心中的。
7、關(guān)于家國(guó)情懷的心得體會(huì)家國(guó)情懷觀后感沒有哪一個(gè)冬天不會(huì)過去,沒有哪一個(gè)春天不會(huì)到來。;立春時(shí)節(jié),讓我們滿懷信心,堅(jiān)定地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平為核心的黨中央周圍,同心協(xié)力,眾志成城,為最終打贏這場(chǎng)戰(zhàn)疫;而努力奮斗下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)關(guān)于家國(guó)情懷。