2 11 簡(jiǎn)單的邏輯電路 班級(jí) 姓名 1課時(shí) 使用時(shí)間 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 通過(guò)自學(xué)能說(shuō)出數(shù)字電路和模擬電路的概念 及數(shù)字電路的優(yōu)點(diǎn) 2 能說(shuō)出 與 門(mén) 或 門(mén) 非 門(mén)電路的特征 邏輯關(guān)系及表示法 3通過(guò)交流 初步了解 與 門(mén) 或 門(mén)。
江蘇省東臺(tái)市高中物理Tag內(nèi)容描述:
1、4 5電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用 班級(jí) 姓名 1課時(shí) 使用時(shí)間 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道感生電動(dòng)勢(shì)和動(dòng)生電動(dòng)勢(shì) 2 理解感生電動(dòng)勢(shì)和動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)的產(chǎn)生機(jī)理 重點(diǎn) 感生電動(dòng)勢(shì)與動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)的概念 難點(diǎn) 對(duì)感生電動(dòng)勢(shì)與動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)實(shí)質(zhì)的理解。
2、3 3 幾種常見(jiàn)的磁場(chǎng) 班級(jí) 姓名 1課時(shí) 使用時(shí)間 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解安培分子電流假說(shuō) 2 知道磁通量的概念 會(huì)用 BS計(jì)算磁通量 重點(diǎn) 1 會(huì)用安培定則判定直線(xiàn)電流 環(huán)形電流及通電螺線(xiàn)管的磁場(chǎng)方向 2 正確理解磁通量的概。
3、3 6 帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) 三 班級(jí) 姓名 1課時(shí) 使用時(shí)間 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)推導(dǎo)帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑公式 周期公式 并會(huì)用它們解答有關(guān)問(wèn)題 2 掌握帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)問(wèn)題的解題方法。
4、4 3 楞次定律 二 班級(jí) 姓名 1課時(shí) 使用時(shí)間 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 掌握楞次定律的內(nèi)容 能運(yùn)用楞次定律判斷感應(yīng)電流方向 2 培養(yǎng)觀(guān)察實(shí)驗(yàn)的能力以及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析 歸納 總結(jié)的能力 3 能夠熟練應(yīng)用楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向。
5、5 1 交變電流 班級(jí) 姓名 1課時(shí) 使用時(shí)間 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理解交變電流的產(chǎn)生原理 掌握交變電流的變化規(guī)律 2 知道正弦式電流的圖像 3 知道交流發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和分類(lèi) 2 掌握用圖像描述交變電流 重點(diǎn) 交變電流產(chǎn)生的物理過(guò)。
6、3 5 運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中受到的力 班級(jí) 姓名 1課時(shí) 使用時(shí)間 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 通過(guò)實(shí)驗(yàn) 觀(guān)察陰極射線(xiàn)在磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn) 認(rèn)識(shí)洛倫茲力 2 會(huì)判斷洛倫茲力的方向 會(huì)計(jì)算洛倫茲力的大小 3 了解電子束的磁偏轉(zhuǎn)原理以及在科學(xué)技術(shù)。
7、1 1 電荷及其守恒定律 班級(jí) 姓名 1課時(shí) 使用時(shí)間 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 通過(guò)復(fù)習(xí)能說(shuō)出兩種電荷及其相互作用及電量的概念 2 通過(guò)交流能說(shuō)出摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷 而是使物體中的正負(fù)電荷分開(kāi) 3 通過(guò)預(yù)習(xí)學(xué)會(huì)靜電感應(yīng)起電。
8、5 2 描述交變電流的物理量 班級(jí) 姓名 1課時(shí) 使用時(shí)間 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理解交變電流的周期 頻率以及它們之間的關(guān)系 知道我國(guó)生產(chǎn)和生活用電的周期 頻率 的大小 2 理解什么是交變電流的最大值和有效值 知道它們之間的關(guān)。
9、2 7 閉合電路的歐姆定律 班級(jí) 姓名 1課時(shí) 使用時(shí)間 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1能夠推導(dǎo)出閉合電路歐姆定律及其公式 能說(shuō)出電源的電動(dòng)勢(shì)等于內(nèi) 外電路上電勢(shì)降落之和 2 通過(guò)實(shí)驗(yàn)理解路端電壓與負(fù)載的關(guān)系 說(shuō)出這種關(guān)系的公式表達(dá)。
10、1 8 電容器的電容 班級(jí) 姓名 1課時(shí) 使用時(shí)間 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道什么是電容器及常見(jiàn)的電容器 2 通過(guò)閱讀知道電場(chǎng)能的概念 知道電容器充電和放電時(shí)的能量轉(zhuǎn)換 3 通過(guò)類(lèi)比理解電容器電容的概念及定義式 并能用來(lái)進(jìn)行有。
11、4 1 劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn) 4 2 探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件 班級(jí) 姓名 1課時(shí) 使用時(shí)間 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道與電流磁效應(yīng)和電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)相關(guān)的物理學(xué)史 2 知道電磁感應(yīng) 感應(yīng)電流的定義 3 知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件 4 會(huì)使用線(xiàn)。
12、2 4 串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 班級(jí) 姓名 1課時(shí) 使用時(shí)間 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 進(jìn)一步學(xué)習(xí)電路的串聯(lián)和并聯(lián) 理解串 并聯(lián)電路的電壓關(guān)系 電流關(guān)系和電阻關(guān)系 并能運(yùn)用其解決有關(guān)關(guān)問(wèn)題 2 通過(guò)類(lèi)比利用電路的串 并聯(lián)規(guī)律分析電表改。
13、2 9 實(shí)驗(yàn) 練習(xí)使用多用電表 班級(jí) 姓名 1課時(shí) 使用時(shí)間 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 通過(guò)推導(dǎo)理解并掌握歐姆表和多用電表的制作原理 2通過(guò) 動(dòng)手操作 學(xué)會(huì)用多用電表測(cè)量小燈泡的電壓 電流 及二極管的正 反向電阻 重點(diǎn) 歐姆表和多用。
14、1 6 電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系 班級(jí) 姓名 1課時(shí) 使用時(shí)間 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 通過(guò)對(duì)電場(chǎng)力做功的兩種不同方式的比較推導(dǎo)得出電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系 重點(diǎn) 理解勻強(qiáng)電場(chǎng)中電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系 d 并且能夠推導(dǎo)出這個(gè)關(guān)系式。
15、6 1 傳感器及其工作原理 班級(jí) 姓名 1課時(shí) 使用時(shí)間 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 通過(guò)觀(guān)察一些現(xiàn)象和常見(jiàn)的事例 初步形成傳感器的概念 感受傳感技術(shù)在信息時(shí)代的作用和意義 2 介紹光敏電阻 熱敏電阻 和霍爾元件三種敏感元件 通過(guò)實(shí)。
16、1 7 靜電現(xiàn)象的應(yīng)用 班級(jí) 姓名 1課時(shí) 使用時(shí)間 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 通過(guò)閱讀理解靜電感應(yīng)現(xiàn)象 知道靜電平衡條件 2 通過(guò)交流理解靜電屏蔽 重點(diǎn) 靜電現(xiàn)象的應(yīng)用 難點(diǎn) 靜電感應(yīng)現(xiàn)象的解釋 二 自學(xué)檢測(cè) 一 靜電平衡狀態(tài)下導(dǎo)體。
17、6 2 傳感器的應(yīng)用 1 班級(jí) 姓名 1課時(shí) 使用時(shí)間 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解力傳感器在電子秤上的應(yīng)用 2 了解聲傳感器在話(huà)筒上的應(yīng)用 3 了解溫度傳感器在電熨斗上的應(yīng)用 重點(diǎn) 各種傳感器的應(yīng)用原理及結(jié)構(gòu) 難點(diǎn) 各種傳感器的應(yīng)。
18、1 2 電動(dòng)勢(shì) 班級(jí) 姓名 1課時(shí) 使用時(shí)間 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 通過(guò)類(lèi)比的方法使學(xué)生加深對(duì)電源及電動(dòng)勢(shì)概念的理解 2 通過(guò)小組討論 舉例分析理解電動(dòng)勢(shì)的的概念及定義式 知道電動(dòng)勢(shì)是表征電源特性的物理量 3 通過(guò)例題從能量轉(zhuǎn)。
19、4 7 渦流 電磁阻尼和電磁驅(qū)動(dòng) 班級(jí) 姓名 1課時(shí) 使用時(shí)間 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道渦流是如何產(chǎn)生的 2 知道渦流對(duì)我們有不利和有利的兩方面 以及如何利用和防止 3 知道電磁阻尼和電磁驅(qū)動(dòng) 重點(diǎn) 1 渦流的概念及其應(yīng)用 2 電。