江西省中考語文

1、一、定向?qū)W(xué),分析江西省11年中考命題實詞規(guī)律,專題二文言文閱讀,復(fù)習目標:1、掌握古漢語中通假字、古今異義、一詞多義、詞類活用現(xiàn)象。2、學(xué)會通過歸納，牢固掌握課內(nèi)常用文言實詞意義。3、學(xué)會通過知識的遷移，閱讀課外文言文。,四種詞法,通假字古今異義詞類活用一詞多義,小組合作背誦重點實詞。你來說，我來背！,二、合作探究,精讀課文，解決問題。,二、合作探究,楚莊王欲伐越，莊子諫曰：“王之【1】伐越，何。

2、句子賞析的角度：,（一）修辭手法（比喻、擬人）（二）抓關(guān)鍵詞語（動詞、形容詞、疊詞等）（三）描寫手法（人物描寫、環(huán)境描寫）（四）寫作手法（如對比、襯托、象征、借物喻人、欲揚先抑、托物言志等）（五）句子所在的位置（開頭、過渡、結(jié)尾）（六）蘊含的哲理，給你的啟示。（七）景物描寫的角度（感官角度、空間角度）,定向?qū)W(xué),暢談收獲，總結(jié)技巧,賞析句子很重要思路方法要記牢修辭用詞是角度動形疊詞不可少選擇角度要。

3、文章主旨 定向?qū)W(xué) 考點的考察形式 分析歸納段落意思 層次意思 整篇文章的中心等答題的模式 先寫出文章的內(nèi)容 再寫出表達了什么主旨 定向?qū)W(xué) 如何概括文章的主旨 1 從分析散文類型入手 從形象入手 從材料入手 敘事散文 寫了什么 記了什么事 表現(xiàn)了什么情感精神寫景狀物散文 寫了什么景物 抒發(fā)了什么感情議論性散文 闡發(fā)了什么觀點或哲理詠物散文 托物言志 所托之物被賦予了哪些象征意義 精講點撥 2 從。

4、復(fù)習試題研究重點實詞：第40-60個,一、定向?qū)W(xué),考點一：劃分節(jié)奏的方法,專題二文言文,二、合作探究1、一般在主、謂、賓之間要停頓。2、“也”用在句中作語氣詞，其后應(yīng)停頓3、當“之”翻譯為“的”的時候，那個短語絕對不能分開4、放在句首的表時間的詞要停頓一下：如：時、少頃、少時、久之、俄、未幾等5、放在句首的相當于句首發(fā)語詞后要停頓一下：如：故、乃、蓋、然則、因、凡等,1、句首表示領(lǐng)起的詞語后應(yīng)當。

5、專題二文言文閱讀,一、定向?qū)W(xué),分析江西省11年中考命題規(guī)律,根據(jù)主題把分析人物形象的詞語進行分類,二、合作探究,人物形象1.根據(jù)分值判斷應(yīng)該答幾點。2.分析標題或原文內(nèi)容。3.結(jié)合答題格式作答。,三、精講點撥,(1)公正嚴明大義滅親鐵面無私治國安民賞罰分明奉公守法廉潔奉公兩袖清風大公無私公而忘私顧全大局克己奉公舍己為人先人后己修身潔行大義凜然嫉惡如仇光明正大光明磊落襟懷坦白剛正不阿堂堂正正仗義執(zhí)。

6、開學(xué)第一課,帶著夢想去拼搏,初三，門已打開！,進入初三，你準備好了沒有？,說一說自己,寒假中印象最深刻的事寒假中最主要的心情寒假中最忙碌的事情寒假中最煩惱的事情寒假中最牽掛的事情,經(jīng)歷了初一的稚嫩，穿越了初二叛逆，不知不覺我們已站在了初三的曠野。驀然回首，我們學(xué)習語文已八個年頭了，那語文到底是什么,誰能告訴我？,語文是余秋雨的散文帶你帶我游歷世界，做歷史的思考。

7、一、定向?qū)W(xué),復(fù)習重點實詞梳理及訓(xùn)練,歸納內(nèi)容要點概括中心意思,1、該題的錯誤項設(shè)置往往正誤相雜，以真擾假，即在大體正確的情況下夾雜一兩處不正確的表述作為干擾，因此解答時一定要注意采用“題文對照”的策略，即將每個選項到原文中找到對應(yīng)區(qū)域，每一個內(nèi)容都應(yīng)該找到信息源，尤其要重視細節(jié)之處的仔細對照，看有無曲解。2、解答該題最忌的就是“題文分離”，只憑閱讀的模糊感覺確定答案，這樣會增加錯誤率。,解答步驟。

8、復(fù)習試題研究P70：常見文言指代古今對比表,一、定向?qū)W(xué),文言文復(fù)習,文言句子翻譯,一、考試說明的文言文閱讀具體能力要求,、理解常見實詞在文中的含義、了解常見文言虛詞在文中的用法、理解并翻譯文中的句子、篩選文中的信息、歸納內(nèi)容要點，概括中心意思、分析概括作者在文中的觀點態(tài)度,1、翻譯原則：信、達、雅2、翻譯方式：直譯為主，字字落實意譯為輔，文從字順,二、合作探究,考點解析：命題。