2019屆數學冀教版教輔資料第六單元 認識更大的數第1課時 用計算器計算教學內容。并用計算器進行計算的過程。會用計算器進行計算。2019屆數學冀教版教輔資料第六單元 認識更大的數第8課時 編學籍號 教學內容。1結合編學籍號的具體事例。經歷認識數位表以及讀寫億以內數的過程。
冀教版四年級上冊數學第6單元Tag內容描述:
1、2019屆數學冀教版教輔資料第六單元 認識更大的數第1課時 用計算器計算教學內容: 教材第6061頁。教學目標: 1經歷認識計算器,并用計算器進行計算的過程。 2掌握用計算器計算的操作步驟,會用計算器進行計算。 3對用計算器計算充滿興趣,體。
2、2019屆數學冀教版教輔資料第六單元 認識更大的數第8課時 編學籍號 教學內容: 教材第7677頁。教學目標: 1結合編學籍號的具體事例,經歷了解編碼規(guī)則并用號碼表示事物的過程。 2了解編學籍號的一般方法,能根據具體信息為學生編學籍號。 3。
3、2019屆數學冀教版教輔資料第六單元 認識更大的數第3課時 億以內數的讀法和寫法教學內容: 教材第6465頁。教學目標: 1結合具體事例,經歷認識數位表以及讀寫億以內數的過程。 2認識億以內的數位順序,知道各個數位上的數字所表示的意義,能讀。
4、2019屆數學冀教版教輔資料第六單元 認識更大的數第4課時 整萬數的改寫教學內容: 教材第6668頁。教學目標: 1結合具體事例,經歷把整萬的數改寫成以萬為單位的數和體驗一百萬的過程。 2掌握把整萬的數改寫成以萬為單位的數的方法,會用萬為單。
5、2019屆數學冀教版教輔資料第六單元 認識更大的數第2課時 用計算器探索某些計算規(guī)律 教學內容: 教材第6263頁。教學目標: 1經歷用計算器計算探索并發(fā)現特殊數學運算規(guī)律的過程。 2會用計算器探索并發(fā)現一些特殊運算的規(guī)律,能進行有條理地思。