第1課時(shí) 金屬礦物的開(kāi)發(fā)利用 基礎(chǔ)過(guò)關(guān) 題組1 金屬及其冶煉方法的選擇 1 從石器 青銅器到鐵器時(shí)代 金屬的冶煉體現(xiàn)了人類文明的發(fā)展水平 如圖表示了三種金屬被人類開(kāi)發(fā)利用的大致年限 之所以有先后 主要取決于 A 金屬。
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1、第1課時(shí) 金屬礦物的開(kāi)發(fā)利用 基礎(chǔ)過(guò)關(guān) 題組1 金屬及其冶煉方法的選擇 1 從石器 青銅器到鐵器時(shí)代 金屬的冶煉體現(xiàn)了人類文明的發(fā)展水平 如圖表示了三種金屬被人類開(kāi)發(fā)利用的大致年限 之所以有先后 主要取決于 A 金屬。
2、第1課時(shí) 金屬礦物的開(kāi)發(fā)利用 1 下列金屬元素在自然界中可以以游離態(tài)形式存在的是 A K B Na C Ca D Au 答案 D 2 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A 對(duì)廢舊金屬的最好處理方法是回收 再利用 B 提煉金屬要經(jīng)過(guò)礦石的富集 冶煉 精煉三。
3、2019 2020年人教版高中化學(xué)必修2 金屬礦物的開(kāi)發(fā)利用 說(shuō)課稿 各位專家 評(píng)委大家好 我說(shuō)課的課題是 開(kāi)發(fā)利用金屬礦物和海水資源 中的 一 金屬礦物的開(kāi)發(fā)利用 一 說(shuō)教材 一 在教材的地位及作用 本節(jié)課選自人民教育出版。
4、課時(shí)分層作業(yè) 十八 金屬礦物的開(kāi)發(fā)利用 建議用時(shí) 45分鐘 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)練 1 金屬材料在日常生活以及生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用 下列關(guān)于金屬的一些說(shuō)法不正確的是 A 合金的性質(zhì)與其組成金屬的性質(zhì)不完全相同 B 工業(yè)上金屬M(fèi)g Al。
5、課時(shí)跟蹤檢測(cè) 十八 4 1 1 金屬礦物的開(kāi)發(fā)利用 時(shí)間 45分鐘 分值 100分 一 選擇題 本題包括13小題 每小題5分 共65分 1 下列說(shuō)法中 正確的是 A 簡(jiǎn)單地說(shuō) 金屬的冶煉就是把金屬單質(zhì)從其礦物中分離出來(lái) B 金屬冶煉過(guò)程中。
6、第四章第一節(jié)第1課時(shí) 一、選擇題 1(2013鎮(zhèn)江高一檢測(cè))(雙選)化學(xué)科學(xué)的發(fā)展對(duì)人類文明進(jìn)步起到了極為重要的作用。下列認(rèn)識(shí)正確的是() A人類對(duì)金、銀、銅、鐵、鋁的認(rèn)識(shí)與其在自然界分布關(guān)系最為緊密 B人類解決吃、穿、住、行最有效的方法就是大力開(kāi)發(fā)石油及其產(chǎn)品 C工業(yè)上可用電解熔融態(tài)的MgCl2來(lái)制備Mg D工業(yè)上可用空氣、Cu、稀硫酸來(lái)制備CuSO4 答案:C、D 點(diǎn)撥:選項(xiàng)A,Au是極不。