考點復(fù)習(xí)

1、第一部分 中考考點復(fù)習(xí),第一單元,我們身邊的化學(xué)物質(zhì),第1 講,空氣,氧氣,1(2015 年廣州)下列關(guān)于空氣的說法正確的是(,)。,A,A空氣的主要成分是氮氣和氧氣 B空氣中氮氣體積分數(shù)約為 21% C空氣中 PM2.5 含量高說明空氣質(zhì)量好 D潔凈的空氣是純凈物,B,2(2015 年深圳)下列說法正確的是( A C,)。 D,A鐵釘很快生銹 B能用來檢測空氣中O2的含量 C白磷能燃燒 D乙廠只排出Na2SO4 答案：C,3(2015 年廣東節(jié)選)據(jù)圖中的實驗常用儀器回答有關(guān)問題。,A,B,C,D,E,F,G,H,I,若 用 KMnO4 加熱制取氧氣 ， 應(yīng) 選 用 上 述 儀 器 中 的 ____________( 填 序 號 ) 。

2、第7講 常見的鹽 化學(xué)肥料,1(2015 年佛山)下列敘述和敘述均正確，并且有因果,關(guān)系的是(,)。,C,2.(2015 年廣東)類推可以實現(xiàn)知識遷移，但不符合事實的,類推會得出錯誤的結(jié)論。下列類推正確的是(,)。,A硝酸銨溶于水吸收大量的熱，食鹽溶于水也吸收大量,的熱,D,B氮肥氯化銨與堿研磨可放出氨氣，氮肥尿素與堿研磨 也能放出氨氣 C鹽酸與塊狀石灰石反應(yīng)能制取 CO2，則稀硫酸也能與塊 狀石灰石反應(yīng)制取 CO2 D氫氣與空氣混合點燃可能爆炸，CO 與空氣混合點燃也 可能爆炸,3(2015 年佛山)分別將下列各組物質(zhì)同時加入到足量水,)。,中，最終能得到無色。

3、第5講 溶 液,1(2015 年深圳)如圖為 M、N 兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶,解度曲線圖，下列說法正確的是(,)。,B,AM 的溶解度比 N 大 Bt1時，M 接近飽和的溶液 降低溫度可以達到飽和 Ct2時，100 g N 的飽和溶液 中溶解了 30 g N 物質(zhì) Dt2時，M，N 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,2(2014 年廣東)KCl 與 KNO3 在不同溫度的溶解度數(shù)據(jù)如,下表。則下列說法正確的是(,)。,B,A.KNO3 比 KCl 的溶解度大 B兩物質(zhì)的溶解度相等的溫度在 20 30 之間 C在 20 時，10 g 水中加入 5 g KCl 可得到 33.3%的 KCl 溶液 D在 50 時，兩物質(zhì)各 5 g 分別加入 10 g 水中，充分溶 。

4、第2講 自然界的水,1(2015 年廣東)水是生命之源。下列關(guān)于水的說法正確的,是(,)。,C,A澄清的礦泉水是純水 B過濾可以除去水中所有的雜質(zhì) C肥皂水可鑒別硬水和軟水 D填埋垃圾不會導(dǎo)致水體污染,2(2015 年廣東)關(guān)于電解水實驗的說法中正確的是(,)。,B,A實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的 B電解水時在正極產(chǎn)生氧氣 C水中氫氧元素的質(zhì)量比為 21 D水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的,民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，你認為下列做法與之不相符的是(,3(2014 年揭陽)節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公,)。,A洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所,B將活性。

5、第12講 元素及元素周期表,1(2015 年佛山)2015 年 6 月國家開始實行飲用水新標(biāo)準(zhǔn)， 礦物質(zhì)水、堿性水、離子水等名稱將被禁止使用。某品牌飲用 水標(biāo)簽標(biāo)明了該水中鈉、鉀、鈣等的含量，鈉、鉀、鈣等是指,(,)。,C,A原子 C元素,B分子 D單質(zhì),2(2015 年茂名)如圖為某元素一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下,A該粒子是原子 B該粒子的核電荷數(shù)為 11 C該元素屬于非金屬元素 D該粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,C,3(2014年廣州)下列結(jié)構(gòu)示意圖所表示的微粒，與,所表示的微粒屬于同一種元素的是(,)。,B,A.,B.,C.,D.,考點一 元素與元素符號 1.元素的定義 具有相同。

6、第3講 碳和碳的氧化物,1(2015 年廣東)類推可以實現(xiàn)知識遷移，但不符合事實的,類推會得出錯誤的結(jié)論。下列類推正確的是(,)。,D,A硝酸銨溶于水吸收大量的熱，食鹽溶于水也吸收大量 的熱 B氮肥氯化銨與堿研磨可放出氨氣，氮肥尿素與堿研磨 也能放出氨氣 C鹽酸與塊狀石灰石反應(yīng)能制取 CO2，則稀硫酸也能與塊 狀石灰石反應(yīng)制取 CO2 D氫氣與空氣混合點燃可能爆炸，CO 與空氣混合點燃也 可能爆炸,)。,2(2014 年廣東)下列分類正確的是( A蒸餾水和礦泉水：硬水 B生鐵和塑料：合成材料 C金剛石和石墨：碳單質(zhì) D氧化鉀和碳酸鉀：鹽類,C,3(2013 年廣州。

7、第6講 常見的酸和堿,1(2015 年佛山)只用石蕊溶液就能將下列各組溶液區(qū)分開,來的是(,)。,B,ANaCl、NaOH、NaNO3 BNaOH、H2SO4、KNO3 CHCl、NaCl、Na2SO4 DNa2SO4、H2SO4、KNO3,2(2015 年茂名)歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。請結(jié)合 小明同學(xué)對堿的四點化學(xué)性質(zhì)的歸納圖完成下列問題。(箭頭上,方的物質(zhì)是指與堿反應(yīng)的物質(zhì)),紅色,(1)堿溶液能使無色酚酞溶液變____________。,(2)氫氧化鈉暴露在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式為 ____________________________________________，所以氫氧,化鈉必須____________保存。,密封,(3)請幫小明補充完整性質(zhì) 3 。

8、第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,第11講 物質(zhì)的構(gòu)成,1(2015 年汕尾)下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是(,)。,A,A水 C金剛石,B鋁 D氯化鈉,是(,)。,A濃鹽酸有揮發(fā)性 BHCl 分子在運動 CY 杯溶液的顏色會改變 DY 杯內(nèi)發(fā)生了置換反應(yīng),D,是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān),3(2015年廣州) 于該原子的描述正確的是( )。 A容易得到電子 B屬于非金屬原子 C核電荷數(shù)為 11 D最外層電子數(shù)為 11,C,4(2015 年茂名)對物質(zhì)進行歸類整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重,)。,要方法，下列歸類關(guān)系相符的是( A海水純凈物 B純堿堿 C碳酸氫鈉酸 D鐵金屬單質(zhì),D,考點一 構(gòu)成物質(zhì)的微粒分子、原子、離。

9、第13講 化學(xué)式與化合價,1(2015 年揭陽)用化學(xué)符號填寫下列空格： (1)五氧化二磷____________。 (2)硫酸鋅中鋅元素的化合價顯2 價____________。 (3)4 個銅離子____________。,P2O5,2 ZnSO4,4Cu2,2(2015 年廣州)有關(guān)乙醇(C2H5OH)的說法正確的是(,)。,A乙醇是食醋的主要成分,D,BC2H5OH 中 C、H、O 元素的質(zhì)量比是 261 C乙醇不能溶于水 DC2H5OH 中 C 元素的質(zhì)量分數(shù)是,122 1221616,100%,3(2015 年廣東)如圖為某分子的結(jié)構(gòu)模型，請回答下列問 題： (1)這種分子的化學(xué)式為____________；該物質(zhì)是食醋的主 要成分，化學(xué)名稱為____________。 (2)。

10、第二單元 物質(zhì)的變化及性質(zhì),第8講 變化及性質(zhì),1(2014 年揭陽)生活中常見的下列現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的,是(,A,)。 A米飯變餿 C玻璃瓶破碎,B雪糕融化 D濕衣服晾干,2(2015 年汕尾)下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是,(,)。,A,A氧氣用于氣焊 B濃硫酸用作干燥劑 C銅用于制導(dǎo)線 D用活性炭除去冰箱異味,)。,3有關(guān)催化劑的說法錯誤的是( A反應(yīng)前后本身質(zhì)量不變 B反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變 C一定加快化學(xué)反應(yīng)速率 D可能減慢化學(xué)反應(yīng)速率,C,考點一 物質(zhì)的變化物理變化和化學(xué)變化,沒有其他物質(zhì)(或新物質(zhì))生成,有其他物質(zhì)(或新物質(zhì))生成,沒有,有,考點二 。

11、第四單元 化學(xué)與社會發(fā)展,第14講 化學(xué)與能源,1(2015 年廣州)用如圖所示裝置探究燃燒的條件，有關(guān)該,實驗的說法正確的是(,)。,D,A該實驗只能得出燃燒需要氧氣這一結(jié)論 B該實驗使用了相同的可燃物 C該實驗現(xiàn)象是銅片上的白磷不燃燒，紅磷燃燒 D該實驗說明燃燒需要達到可燃物的著火點,2(2015 年佛山)“珍惜地球資源，改變發(fā)展方式”是當(dāng)今,世界的共識。針對這一主題下列表達正確的是(,)。,A地球上水含量非常豐富，無需節(jié)約，可以任意使用 B世界上沒有真正的垃圾，只有放錯地方的資源 C煤、石油、天然氣屬于可再生資源，取之不盡、用之 不竭 D。

12、第18講 常見氣體的制取,1(2015 年廣東)通過下列實驗操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論,的是(,)。,答案：B,2.(2015 年汕尾)下列實驗方案合理的是(,)。,C,3.(2015 年佛山)如圖所示是實驗室常用來制取氣體的裝置。,A,B,C,D,E,F,(1)儀器 a 的名稱是____________。,長頸漏斗,(2)寫出用裝置 A 制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式： ____________________________________。,氣體的密度比空氣的小,B,F,濃硫酸,(3)能用裝置 D 收集的氣體必須滿足的條件是 ____________________。 (4)某實驗小組為了獲得較多氣流平穩(wěn)且干燥的氫氣進行 實驗探究，制取氫氣時發(fā)生裝置應(yīng)。

13、第10講 化學(xué)方程式,1(2015 年揭陽)如圖所示的微觀化學(xué)變化，其基本反應(yīng)類,型屬于(,)。,C,A置換反應(yīng) C分解反應(yīng),B化合反應(yīng) D復(fù)分解反應(yīng),2(2015 年廣東)如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。請回答： (1)下方框圖中的物質(zhì)屬于____________(填“純凈物”或,“混合物”)。,混合物,化合反應(yīng),(2)此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_________________________，,反應(yīng)類型為____________。,3. (2015 年佛山)某腐蝕印刷電路板的廢液中含有 CuCl2 和 FeCl2，為了分析該廢液的組成，取 1000 g 廢液，設(shè)計如下實驗 方案進行探究：,實驗過程中加入廢鐵屑的質(zhì)量、析出 Cu 。

14、第9講 質(zhì)量守恒定律,1(2015年茂名)髙鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的水 處理劑，可用于自來水的消毒和凈化。髙鐵酸鉀受熱時發(fā)生分,解反應(yīng)：4K2FeO4,2X 4K2O 3O2，則 X 的化學(xué)式是,(,)。,C,AFe,BFeO,CFe2O3,DFe3O4,2(2015年汕尾)下列各組物質(zhì)中，能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后,)。,溶液總質(zhì)量增加的是( A鐵和硫酸銅溶液,B,B氧化鐵固體和稀硫酸 C鹽酸和澄清石灰水 D氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液,3(2015 年佛山)在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種 物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變,化如圖。下列說法中不正確的是(,)。,A該反。

15、第15講 化學(xué)與生活,1(2015 年汕尾)俗話說：“五谷雜糧壯身體，青菜蘿卜保,平安”，其中“青菜蘿卜”富含的營養(yǎng)素是(,)。,D,A糖類 C蛋白質(zhì),B脂肪 D維生素,)。,成材料的是( A.尼龍背包 C.陶瓷花盆,B.塑料瓶 D.手機塑料外殼,C,3(2015 年茂名)化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，請回答下列 問題(填序號)：,C牛奶,A塑料 D硝酸銨,B食鹽 E氯化鉀,(1)富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是____________。 (2)農(nóng)作物生長需要的氮肥是____________。 (3)屬于有機合成材料的是____________。,C,D,A,考點一 人類重要的營養(yǎng)物質(zhì) 1.六大營養(yǎng)素,六大營養(yǎng)物質(zhì)包括蛋白質(zhì)、糖類、油脂。

16、第16講 化學(xué)與環(huán)境,1(2015 年茂名)下列有關(guān)說法正確的是( A通過焚燒塑料減少“白色污染”,)。,B可以用熟石灰來改良酸性土壤 C煤燃燒產(chǎn)生大量的二氧化碳是造成酸雨的罪魁禍?zhǔn)?D用一氧化碳做燃料可防止溫室效應(yīng)進一步增強,B,2(2015 年汕尾)環(huán)境保護是我國一項基本國策。下列行為,有利于環(huán)境保護的是(,)。,C,A焚燒廢棄塑料 B深埋處理廢舊電池 C控制企業(yè)排污 D丟棄實驗剩余藥品,3(2015 年深圳)以下是生活常見的現(xiàn)象或結(jié)論，其中正確,的是(,)。,B,A為了加強農(nóng)作物產(chǎn)量，要盡可能多 的使用農(nóng)藥 B工業(yè)排污水會造成水體污染 C在室內(nèi)放盆水能防止 C。

17、第19講 氣體的檢驗及鑒別,A用燃著的木條區(qū)分氦氣和二氧化碳,B用氯化鋇溶液區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸 C用水區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體 D用點燃聞氣味的方法區(qū)分羊毛纖維和合成纖維,A,2(2015 年廣州)下列實驗操作、現(xiàn)象與結(jié)論均正確的是,(,)。,D,3.(2015 年茂名)下列實驗操作、現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確,的是(,)。,D,考點一 常見氣體的檢驗,帶火星,復(fù)燃,澄清石灰水,渾濁,黑,紅,水霧,紅,渾濁,（續(xù)表）,刺激性,藍,燃著,熄滅,水霧,渾濁,不變,藍,考點二 常見氣體的鑒別,O2,CO2,燃著,O2,CO2,繼續(xù)燃燒,燃燒更旺,CO,CH4,H2,CO2,N2,火焰熄滅,考點三 常見。

18、第五單元 化學(xué)基本實驗技能,第17講 常用儀器與實驗基本操作,A.給液體加熱,B.傾倒液體,C.蒸發(fā)食鹽水,D.稀釋濃硫酸,B,)。,2(2015 年廣州)下列常見儀器的使用正確的是( A量筒可用作中和反應(yīng)的容器,B燒杯加熱時應(yīng)放置在石棉網(wǎng)上,B,C溫度計可用于攪拌溶液 D熄滅酒精燈，可用燈帽蓋滅，也可用嘴吹滅,3(2015 年揭陽)下列圖標(biāo)的實驗操作正確的是(,)。,A.氧氣驗滿 C.稱取 NaCl,B.取用藥品 D.稀釋濃硫酸,D,考點一 化學(xué)實驗常用的儀器及其使用 1.常用的實驗儀器 (1)反應(yīng)容器：試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙(直接加熱)；燒杯、,燒瓶、錐形瓶(間接加熱)。,固,液。

19、2019 2020年滬科版化學(xué)高一上4 2 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 考點復(fù)習(xí) 1 xx全國卷 T76分 下面均是正丁烷與氧氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 25 101Kp 1 C4H10 g O2 g 4 CO2 g 5H2O l H 2878KJ mol 2 C4H10 g O2 g 4 CO2 g 5H2O g H。

20、第4講金屬 A 2 2015年深圳 下列說法錯誤的是 A C可能是銅B 將Fe放在B的鹽溶液中可以置換出BC 四種金屬的活動性順序是 A B Fe CD 鋼和生鐵都是鐵合金 B A 解析 鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣 而不是氯化鐵 A不符合 氧化鐵和金屬鋁反應(yīng)生成氧化鋁和鐵 屬于置換反應(yīng) B符合 Na與水反應(yīng)生成氫氣與NaOH 屬于置換反應(yīng) C符合 Zn和稀鹽酸反應(yīng)生成ZnCl2和氫氣 屬于置換。