課時(shí)跟蹤訓(xùn)練6

1、2019-2020年高考地理總復(fù)習(xí) 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練6 一、選擇題 2014年1月13日，波多黎各北部附近海域發(fā)生6.5級(jí)地震。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答12題。 1地震時(shí)，位于地震附近海域船只中的人應(yīng)感到( ) A上下顛簸 B左右搖晃。

2、2019-2020年高考物理一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練6 摩擦力 一、選擇題 1(xx寧波模擬)用手掌沿水平方向?qū)⒁槐緯?shū)壓在豎直墻壁上，保持靜止現(xiàn)增大手掌對(duì)書(shū)的壓力，則關(guān)于書(shū)受到的摩擦力，下列說(shuō)法中正確的是( ) A書(shū)只。

3、課時(shí)跟蹤訓(xùn)練 六 一 選擇題 1 文藝復(fù)興 雖然許多新成就的基礎(chǔ)是古典文化 但是它們很快地超越了希臘 羅馬影響的范疇 文藝復(fù)興包括一些當(dāng)時(shí)占統(tǒng)治地位的理想和看法 使文藝復(fù)興印上了一個(gè)獨(dú)特社會(huì)的標(biāo)記 總的說(shuō)來(lái) 這些。

4、課時(shí)跟蹤訓(xùn)練 六 機(jī)械能守恒 功能關(guān)系 一 選擇題 1 5題為單項(xiàng)選擇題 6 9題為多項(xiàng)選擇題 1 2018山東省淄博市高三三模 如圖所示 質(zhì)量均為m的木塊A和B 用一個(gè)勁度系數(shù)為k的豎直輕質(zhì)彈簧連接 最初系統(tǒng)靜止 現(xiàn)在用力F緩慢。

5、課時(shí)跟蹤訓(xùn)練 六 組合的綜合應(yīng)用 時(shí)間45分鐘 題型對(duì)點(diǎn)練 時(shí)間20分鐘 題組一 有限制條件的組合問(wèn)題 1 現(xiàn)有16張不同的卡片 其中紅色 黃色 藍(lán)色 綠色卡片各4張 從中任取3張 要求這3張卡片不能是同一種顏色 且紅色卡片至。

6、課時(shí)跟蹤訓(xùn)練 六 函數(shù)的單調(diào)性與最值 基礎(chǔ)鞏固 一 選擇題 1 2016北京卷 下列函數(shù)中 在區(qū)間 1 1 上為減函數(shù)的是 A y B y cosx C y ln x 1 D y 2 x 解析 函數(shù)y y ln x 1 在 1 1 上都是增函數(shù) 函數(shù)y cosx在 1 0 上是增。

7、課時(shí)跟蹤訓(xùn)練 六 文藝復(fù)興和宗教改革 一 選擇題 1 文藝復(fù)興 雖然許多新成就的基礎(chǔ)是古典文化 但是它們很快地超越了希臘 羅馬影響的范疇 文藝復(fù)興包括一些當(dāng)時(shí)占統(tǒng)治地位的理想和看法 使文藝復(fù)興印上了一個(gè)獨(dú)特社會(huì)的。

8、課時(shí)跟蹤訓(xùn)練 六 落實(shí)雙基 基礎(chǔ)鞏固 1 有三個(gè)共點(diǎn)力 其大小分別為20 N 6 N 15 N 其合力的最大值 最小值分別為 A 41 N 0 B 41 N 11 N C 29 N 4 N D 41 N 1 N 解析 當(dāng)所有力同向時(shí)合力最大 直接用代數(shù)和求解 如果三個(gè)。

9、課時(shí)跟蹤訓(xùn)練6 冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)一、選擇題(2016廣東東莞六校聯(lián)考)到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射有兩部分：一是太陽(yáng)以平行光線的形式直接投射到地面上的，稱(chēng)為太陽(yáng)直接輻射；一是經(jīng)過(guò)大氣中的小水滴、塵埃等質(zhì)點(diǎn)散射后，自天空投射到地面的，稱(chēng)為散射輻射，兩者之和稱(chēng)為總輻射。讀圖，完成12題 。1以下對(duì)北京市直接輻射不產(chǎn)生作用的因素是()A太陽(yáng)高度 B降水變化C。