科學(xué)發(fā)展教案

1、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 3.3.2 以人為本 科學(xué)發(fā)展教案 粵教版 一、教學(xué)分析 （一）內(nèi)容分析 本教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容為： 第三單元第三節(jié)以人為本 科學(xué)發(fā)展。 （二）教情分析 1.教學(xué)目標(biāo)： （1）知識(shí)目標(biāo)：了解我國。

2、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 3.3.1 以人為本 科學(xué)發(fā)展教案 粵教版 一、目標(biāo)要求 1知識(shí)目標(biāo)。 了解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵； 了解現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)力發(fā)展中的決定性作用。我國必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)的步伐。 了解教育在社。

3、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 3.1 以人為本 科學(xué)發(fā)展教案 粵教版 一、教學(xué)目標(biāo)： （1）了解現(xiàn)代科技與教育的作用，知道各項(xiàng)基本國策和戰(zhàn)略的含義及意義。 （2）理解我國走科學(xué)發(fā)展道路的緊迫性和必然性。 二、教學(xué)重點(diǎn)。

4、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 3.1 以人為本 科學(xué)發(fā)展教案 粵教版 (I) 一、教學(xué)目標(biāo)： （1）了解現(xiàn)代科技與教育的作用，知道各項(xiàng)基本國策和戰(zhàn)略的含義及意義。 （2）理解我國走科學(xué)發(fā)展道路的緊迫性和必然性。 二、教學(xué)。