美化家園

1、2019 2020年人教版品德與生活二年級(jí)下冊(cè) 美化 家園 2課時(shí)教案設(shè)計(jì)附點(diǎn)評(píng) 教材分析 美 化家園 是人教版 品德與生活 二年級(jí)下冊(cè)第二單元的第二個(gè)主題 本級(jí)教材圍繞 讓我們家園更美好 這一中心展開(kāi) 選編的四個(gè)主題分別。

2、2019 2020年人教版品德與生活二年級(jí)下冊(cè) 美化家園 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 體驗(yàn)美好家園的好處 知道保護(hù)環(huán)境要從身邊做起 愿意做好身邊的整潔工作 2 知道丟垃圾時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題 學(xué)會(huì)分類(lèi)扔垃圾 3 體驗(yàn)變廢為寶的樂(lè)趣 擴(kuò)。

3、美化家園政治教案 教學(xué)目標(biāo) 情感與態(tài)度：樂(lè)于參與垃圾分類(lèi)處理的活動(dòng)，在生活中愿意嘗試做分類(lèi)處理垃圾。 行為與習(xí)慣：養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣；能有創(chuàng)意地利用廢舊物品，為美化家園、保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力。 知識(shí)與技能：初步知道如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)。懂得合理妥善地處理垃圾對(duì)保護(hù)環(huán)境的重要意義。 過(guò)程與方法：通過(guò)調(diào)查、交流，初步提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力。 學(xué)情分析 從學(xué)生的心理特點(diǎn)與認(rèn)知程度來(lái)看，小學(xué)二年級(jí)學(xué)生樂(lè)。

4、品德與生活二年級(jí)下冊(cè)美化家園 怎樣使家園更美麗 經(jīng)過(guò)處理可以再一次使用的垃圾是可回收垃圾。 不能再一次使用的垃圾是不可回收垃圾。 除上述幾類(lèi)垃圾之外的建筑垃圾衛(wèi)生間廢紙剩菜剩飯骨頭菜根菜葉煙頭果皮雞毛煤渣等難以回收的廢棄物。 含有有毒有害物。

5、美化家園 未 清 掃 前 清 掃 后 調(diào) 查 總 人 數(shù) ： 68 括 號(hào) 內(nèi) 為 回 答 人 數(shù) 你 的 家 庭 垃 圾 是 否 分 類(lèi) 是 8 否 60 你 對(duì) 城 市 垃 圾 桶 的 投 扔 情 況 滿 意 嗎 滿意 0 不滿意 1。