2019 2020年二年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第13課 享用免費(fèi)資源 申請(qǐng)電子信箱 2教案 河大版 課題 享用免費(fèi)資源 申請(qǐng)電子信箱 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí) 學(xué)會(huì)在 中國兒童網(wǎng) 上注冊(cè)會(huì)員 登錄BBS論壇發(fā)布信息 能力 培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手操作 自主?；谝陨蠈傩缘漠a(chǎn)權(quán)方面的原因。一是信息資源的產(chǎn)權(quán)往往是處于模糊狀態(tài)的。
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1、2019 2020年二年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第13課 享用免費(fèi)資源 申請(qǐng)電子信箱 2教案 河大版 課題 享用免費(fèi)資源 申請(qǐng)電子信箱 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí) 學(xué)會(huì)在 中國兒童網(wǎng) 上注冊(cè)會(huì)員 登錄BBS論壇發(fā)布信息 能力 培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手操作 自主。
2、2019 2020年二年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第13課 享用免費(fèi)資源 申請(qǐng)電子信箱 1 第二課時(shí)教案 河大版 課題 享用免費(fèi)資源 申請(qǐng)電子信箱 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí) 學(xué)會(huì)在 中國兒童網(wǎng) 上注冊(cè)會(huì)員 登錄BBS論壇發(fā)布信息 能力 培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手。
3、2019 2020年小學(xué)信息技術(shù)第三冊(cè) 第13課享用免費(fèi)資源 申請(qǐng)電子信箱2教案 河大版 課題 享用免費(fèi)資源 申請(qǐng)電子信箱 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí) 學(xué)會(huì)在 中國兒童網(wǎng) 上注冊(cè)會(huì)員 登錄BBS論壇發(fā)布信息 能力 培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手操作 自主探。
4、2019 2020年小學(xué)信息技術(shù)第三冊(cè) 第13課享用免費(fèi)資源 申請(qǐng)電子信箱1第二課時(shí)教案 河大版 課題 享用免費(fèi)資源 申請(qǐng)電子信箱 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí) 學(xué)會(huì)在 中國兒童網(wǎng) 上注冊(cè)會(huì)員 登錄BBS論壇發(fā)布信息 能力 培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手操作。
5、互聯(lián)網(wǎng)免費(fèi)資源存在的原因 摘要互聯(lián)網(wǎng)存在著大量名義價(jià)格為零的信息資源，其理論依據(jù)包括兩個(gè)方面：網(wǎng)絡(luò)信息資源具有準(zhǔn)公共產(chǎn)品的屬性；基于以上屬性的產(chǎn)權(quán)方面的原因。后者可以從三個(gè)層面理解：一是信息資源的產(chǎn)權(quán)往往是處于模糊狀態(tài)的，取得它并且進(jìn)行數(shù)字化加工的成本非常低廉，在均衡狀態(tài)下，其價(jià)格應(yīng)當(dāng)是相當(dāng)?shù)土?；二是供需雙方的作用使網(wǎng)絡(luò)信息資源的定價(jià)不能過高；三是網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容提供商的產(chǎn)權(quán)動(dòng)機(jī)決定的。 下載。
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