教學設計 課文標題。Colours Part B Lets Talk Lets play 單元名稱。Unit 4 We love animals 第二課時 教學目標。知識目標。cat 2.能夠將單詞運用到句型。PEP小學英語三年級上冊Unit 5 Lets Eat教學設計 教材分析。
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1、 Mr Li Miss WangWho are they可換成本班學生的老師可換成本班學生的老師 This is . 可換成本班學生的老師This is Mr Li . This is . 可換成本班學生的老師This is Miss Wa。
2、 教學設計 課文標題： Colours Part B Lets Talk Lets play 單元名稱： Unit 2 Colours 教材版本： PEP Primary English 授課年級： Grade 3 姓名： 單位： 一 教學。
3、Unit 4 We love animals 第二課時 教學目標： 知識目標： 1.能聽說認讀五個有關動物的詞匯：duck, dog, bear, pig, cat 2.能夠將單詞運用到句型：Whats this Its a an.中，.并。
4、 PEP小學英語三年級上冊Unit 5 Lets Eat教學設計 教材分析：本單元主要通過就餐這一話題，學習常見的有關食品飲料的12個英文單詞和與此有關的日常用語。為體現(xiàn)語言運用的實效性真實性，本單元圍繞這一話題，設計了Part A Let。
5、 Unit 5 Lets Eat B Lets talk教學設計 教學目標： 知識目標：能聽懂會說Can I have句型和 Thank you Youre welcome.。并能用這些句型詢問自己是否能得到想要的東西。 能力目標: 能把學。
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