【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】。學(xué)習(xí)人物個(gè)性化的語(yǔ)言?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】。積累常識(shí)及字詞。10.欽差大臣(節(jié)選)。1.學(xué)習(xí)人物個(gè)性化的語(yǔ)言。都知道欽差大臣。誰(shuí)能給我們講講你所知道的欽差大臣。有生殺予奪之權(quán))今天我們來(lái)看看一位19世紀(jì)早期的俄國(guó)欽差大臣。D我沒(méi)有說(shuō)什么。一點(diǎn)也沒(méi)有說(shuō)什么A 3。
欽差大臣節(jié)選Tag內(nèi)容描述:
1、10.欽差大臣(節(jié)選)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、讀通課文,識(shí)記文中要求積累的字詞 2、學(xué)習(xí)人物個(gè)性化的語(yǔ)言 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 學(xué)習(xí)人物個(gè)性化的語(yǔ)言,積累詞語(yǔ) 【學(xué)習(xí)方法】 誦讀法、研討法 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 一、讀課文,積累常識(shí)及字詞 (學(xué)法,參照課下注釋?zhuān)殚喒ぞ邥?shū)) 1、常識(shí)填空 本文作者是 , 國(guó)最優(yōu)秀的諷刺作家,批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人之一。 2、給下列加。
2、10.欽差大臣(節(jié)選)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1學(xué)習(xí)人物個(gè)性化的語(yǔ)言。(重點(diǎn))2根據(jù)劇中情節(jié)和人物性格特點(diǎn)推想故事的發(fā)展。(難點(diǎn))【教學(xué)過(guò)程】一、新課導(dǎo)入大家都看過(guò)古裝片、歷史劇,都知道欽差大臣,誰(shuí)能給我們講講你所知道的欽差大臣?(生:手持尚方寶劍,有生殺予奪之權(quán))今天我們來(lái)看看一位19世紀(jì)早期的俄國(guó)欽差大臣:他有彼得堡式的容貌和服飾,聰明地捉弄了愚蠢的市長(zhǎng)和官員們。二。
3、10.欽差大臣節(jié)選 主題解說(shuō)作者巧妙地設(shè)計(jì)了讓市長(zhǎng)和其他官員們來(lái)念假欽差的一封信,使他們當(dāng)眾處于尷尬的境地,淋漓盡致地展現(xiàn)了以市長(zhǎng)為首的一群貪官污吏因平時(shí)作惡多端欺壓百姓而急于巴結(jié)上司的丑態(tài)。同時(shí)也對(duì)當(dāng)時(shí)俄國(guó)封建上層社會(huì)趨炎附勢(shì)世態(tài)炎涼的可。
4、10.欽 差 大 臣 節(jié) 選 B 2下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是 A糟啦,我心想,準(zhǔn)是發(fā)現(xiàn)郵政局出了什么岔子,才寫(xiě)信去報(bào)告上司的。B問(wèn)題就在這兒:他不是欽差,也不是大員。C不會(huì)的信上不會(huì)有這句話。D我沒(méi)有說(shuō)什么,一點(diǎn)也沒(méi)有說(shuō)什么A 3。