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三角函數(shù)、三角恒等變換與解三角形

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三角函數(shù)、三角恒等變換與解三角形Tag內(nèi)容描述:

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3、板塊三專題突破核心考點(diǎn),解三角形,規(guī)范答題示例2,規(guī) 范 解 答分 步 得 分,構(gòu) 建 答 題 模 板,第一步 找條件:尋找三角形中已知的邊和角,確定轉(zhuǎn)化方向. 第二步 定工具:根據(jù)已知條件和轉(zhuǎn)化方向,選擇使用的定理和公式,實(shí)施邊角之間的轉(zhuǎn)化. 第三步 求結(jié)果:根據(jù)前兩步分析,代入求值得出結(jié)果. 第四步 再反思:轉(zhuǎn)化過程中要注意轉(zhuǎn)化的方向,審視結(jié)果的合理性.,評(píng)分細(xì)則(1)第(1)問:沒求sin。

4、第1講三角函數(shù)的圖象與性質(zhì),專題一三角函數(shù)、三角恒等變換與解三角形,板塊三專題突破核心考點(diǎn),考情考向分析,1.以圖象為載體,考查三角函數(shù)的最值、單調(diào)性、對(duì)稱性、周期性. 2.考查三角函數(shù)式的化簡(jiǎn)、三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)、角的求值,重點(diǎn)考查分析、處理問題的能力,是高考的必考點(diǎn).,熱點(diǎn)分類突破,真題押題精練,內(nèi)容索引,熱點(diǎn)分類突破,1.三角函數(shù):設(shè)是一個(gè)任意角,它的終邊與單位圓交于點(diǎn)P(x,y。

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6、第1講三角函數(shù)的圖象與性質(zhì),專題一三角函數(shù)、三角恒等變換與解三角形,板塊三專題突破核心考點(diǎn),考情考向分析,1.以圖象為載體,考查三角函數(shù)的最值、單調(diào)性、對(duì)稱性、周期性. 2.考查三角函數(shù)式的化簡(jiǎn)、三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)、角的求值,重點(diǎn)考查分析、處理問題的能力,是高考的必考點(diǎn).,熱點(diǎn)分類突破,真題押題精練,內(nèi)容索引,熱點(diǎn)分類突破,1.三角函數(shù):設(shè)是一個(gè)任意角,它的終邊與單位圓交于點(diǎn)P(x,y。

7、板塊三專題突破核心考點(diǎn),三角函數(shù)的圖象與性質(zhì),規(guī)范答題示例1,規(guī) 范 解 答分 步 得 分,T,1,,構(gòu) 建 答 題 模 板,第一步 化簡(jiǎn):利用輔助角公式將f(x)化成yAsin(x)的形式. 第二步 求值:根據(jù)三角函數(shù)的和差公式求三角函數(shù)值. 第三步 整體代換:將“x”看作一個(gè)整體,確定f(x)的性質(zhì). 第四步 反思:查看角的范圍的影響,評(píng)價(jià)任意結(jié)果的合理性,檢查步驟的規(guī)范性.,評(píng)分細(xì)則(1)化。

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9、板塊三專題突破核心考點(diǎn),三角函數(shù)的圖象與性質(zhì),規(guī)范答題示例1,規(guī) 范 解 答分 步 得 分,T,1,,構(gòu) 建 答 題 模 板,第一步 化簡(jiǎn):利用輔助角公式將f(x)化成yAsin(x)的形式. 第二步 求值:根據(jù)三角函數(shù)的和差公式求三角函數(shù)值. 第三步 整體代換:將“x”看作一個(gè)整體,確定f(x)的性質(zhì). 第四步 反思:查看角的范圍的影響,評(píng)價(jià)任意結(jié)果的合理性,檢查步驟的規(guī)范性.,評(píng)分細(xì)則(1)化。

10、板塊三專題突破核心考點(diǎn),解三角形,規(guī)范答題示例2,規(guī) 范 解 答分 步 得 分,構(gòu) 建 答 題 模 板,第一步 找條件:尋找三角形中已知的邊和角,確定轉(zhuǎn)化方向. 第二步 定工具:根據(jù)已知條件和轉(zhuǎn)化方向,選擇使用的定理和公式,實(shí)施邊角之間的轉(zhuǎn)化. 第三步 求結(jié)果:根據(jù)前兩步分析,代入求值得出結(jié)果. 第四步 再反思:轉(zhuǎn)化過程中要注意轉(zhuǎn)化的方向,審視結(jié)果的合理性.,評(píng)分細(xì)則(1)第(1)問:沒求sin。

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