蘇教版八年級上冊生物 6.17動物的運動 單元測試題。蘇教版八年級上冊生物 5.16.2生命進化的歷程 同步測試題。蘇教版八年級上冊生物 7.19生態(tài)系統(tǒng) 單元測試題。A.該農(nóng)場中沒有分解者。B.玉米屬于生產(chǎn)者。C.由雞、。蘇教版八年級上冊生物 5.16生命起源和生物進化 單元測試題。B.學習行為。C.防御行為。
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1、蘇教版八年級上冊生物 6.17動物的運動 單元測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 運動是動物主動適應環(huán)境的表現(xiàn),其意義是( )有利于繁殖有利于獲取足夠的食物有利于逃避敵害有利于擴大生存空間ABCD2 . 烏龜?shù)倪\動方式是A爬行B蠕動。
2、蘇教版八年級上冊生物 5.16.2生命進化的歷程 同步測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 從古猿進化到人,具有決定意義的一步是( )A直立行走B學會制造工C雙手和大腦越來越靈巧和發(fā)達D語言和意識2 . 請對如圖四種動物按照從低等到高等的順序排列,其中排序正確的一組是(。
3、蘇教版八年級上冊生物 7.19生態(tài)系統(tǒng) 單元測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 某種植玉米的農(nóng)場,其收獲的玉米籽粒既作為雞的飼料,也作為人的糧食,玉米的秸稈則加工成飼料喂牛,牛和雞供人食用。以下有關說法正確的是( )A該農(nóng)場中沒有分解者B玉米屬于生產(chǎn)者,牛、雞、人屬于消費者C由雞。
4、蘇教版八年級上冊生物 5.16生命起源和生物進化 單元測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列有關生命起源和生物進化的論述中,錯誤的是( )A化石為研究生物的進化提供了重要證據(jù)B原始生命的搖籃是原始海洋C原始大氣中存在著氧氣和二氧化碳等氣體D生物的遺傳變異和環(huán)境因素的共同作用。
5、蘇教版八年級上冊生物 6.18動物的行為 單元測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 在母雞孵卵期間,如果將所剩的雞蛋換成鴨蛋,它照樣孵卵。這種行為屬于( )A先天性行為B學習行為C防御行為D社會行為2 . 下列屬于學習行為的是( )A護士在給嬰兒打針時,嬰兒會哭。
6、蘇教版八年級上冊生物 第七單元 生物和環(huán)境是統(tǒng)一體 單元鞏固練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是( )A一片草原上所有的生物B一個池塘C一個湖泊D一片森林2 . 在草蝗蟲青蛙蛇這條食物鏈及周圍環(huán)境所形成的生態(tài)系統(tǒng)中,沒有寫出的生物成分是(。
7、蘇教版八年級上冊生物 5.14豐富多彩的生物世界 單元測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列關于植物類群的敘述,正確的是( )A海帶是藻類植物,因細胞中沒有葉綠素,故呈褐色B藻類植物沒有輸導組織,因此適應陸生能力不強C銀杏是裸子植物,其果實是“銀杏”,又叫“白果”D被子植物。
8、蘇教版八年級上冊生物 7.20生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) 單元測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 夏季的夜晚到龍盤山森林公園內(nèi)走走,是一件很愜意的事情,這里不僅能欣賞到半坡花園、珠簾瀑、錦繡谷等美景,還能享受天然“氧吧”的恩賜。上述描述不能體現(xiàn)生物圈的哪種價值A經(jīng)濟價值B風景價值C休閑價值。
9、蘇教版八年級上冊生物 5.15生物多樣性及其保護 單元測試姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 如表是某國家級自然保護區(qū)內(nèi)動植物情況,以下內(nèi)容反映了生物多樣性中的( )蕨類植物裸子植物被子植物兩棲動物爬行動物鳥類哺乳動物1231721802833117。
10、蘇教版八年級上冊生物 第六單元 動物的運動和行為 單元鞏固練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列屬于后天學習行為的是( )A飛蛾撲火B(yǎng)蜘蛛結(jié)網(wǎng)C蜜蜂采蜜D鸚鵡學舌2 . 2018年3月,數(shù)十只國家二級保護動物野生白天鵝飛抵密云的清水河,先后在北莊鎮(zhèn)段、太師屯鎮(zhèn)段棲息,成。
11、蘇教版八年級上冊生物 5.14.4生物的分類 同步測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . “南有袁隆平,北有李振聲。”袁隆平和李振聲院士分別是水稻和小麥的遺傳育種學家,他們的科研成果大大提高了我國水稻和小麥產(chǎn)量,水稻和小麥是我國的主要糧食作物,大豆是我國重要的油料作物,它們的分類關系如下表。相關分析正確的是。