第2課 敬業(yè)與樂(lè)業(yè) 本課話題——境界 一、從課本中積累。在馬克思墓前的講話 第1課 在馬克思墓前的講話 第2課 敬業(yè)與樂(lè)業(yè) 第3課 榮譽(yù)與愛(ài)榮譽(yù) 第1課 在馬克思墓前的講話 本課話題 友情 一 從課本中積累 讓他一個(gè)人留在房里還不到兩分鐘 當(dāng)我們進(jìn)去的時(shí)候 便發(fā)現(xiàn)他在安樂(lè)椅。
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1、課時(shí)跟蹤檢測(cè) 三 榮譽(yù)與愛(ài)榮譽(yù) 時(shí)間 40分鐘 滿分 40分 一 語(yǔ)言表達(dá)專練 26分 1 下面句子中的橫線處 應(yīng)填入的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 3分 近日 曹云金起訴電影 愛(ài)神箭 制片方 侵權(quán)案在北京朝陽(yáng)法院公開開庭審理 此前 因制。
2、第2課 敬業(yè)與樂(lè)業(yè) 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1 積累本文重要的字音詞語(yǔ)以及梁?jiǎn)⒊拿?2 分析課文結(jié)構(gòu) 學(xué)習(xí)論證方法 理解對(duì)比論證的作用 一 文本名句 1 飽食終日 無(wú)所用心 難矣哉 論語(yǔ)陽(yáng)貨 2 群居終日 言不及義 好行小慧 難矣哉 論。
3、課時(shí)跟蹤檢測(cè) 一 在馬克思墓前的講話 時(shí)間 40分鐘 滿分 40分 一 語(yǔ)言表達(dá)專練 28分 1 下列句子橫線處所填的詞語(yǔ) 最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 3分 1 而先前無(wú)論資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)家或者社會(huì)主義批評(píng)家所做的一切研究都只是在黑暗中 2。
4、第3課 榮譽(yù)與愛(ài)榮譽(yù) 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1 積累本文重要的字音詞語(yǔ)以及文本經(jīng)典名言 2 領(lǐng)會(huì)本文議論思路 深入理解作者觀點(diǎn) 分析論述類文本的論證思路 文本經(jīng)典名言 1 仰之彌高 鉆之彌堅(jiān) 論語(yǔ) 釋義 越仰視越覺(jué)得它高不可及 越鉆。
5、第1課 在馬克思墓前的講話 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1 理解馬克思對(duì)人類做出的貢獻(xiàn)及作者對(duì)馬克思的深厚感情 2 把握悼詞的結(jié)構(gòu)及語(yǔ)言特色 馬克思 恩格斯的名言 1 友誼像清晨的霧一樣純潔 奉承并不能得到它 友誼只能用忠實(shí)去鞏固 馬。
6、課時(shí)跟蹤檢測(cè) 二 敬業(yè)與樂(lè)業(yè) 時(shí)間 40分鐘 滿分 40分 一 語(yǔ)言表達(dá)專練 26分 1 依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ) 最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 3分 1 文章的第六 七兩段 可以說(shuō) 既是文章的高潮 又是本文最精彩的部分 因?yàn)槊赖臇|西一眼。
7、第3課 榮譽(yù)與愛(ài)榮譽(yù) 本課話題 榮譽(yù) 一 從課本中積累 榮譽(yù)是人格光輝的表現(xiàn) 也是整個(gè)人生不可分解的一部分 沒(méi)有榮譽(yù)心的人 就談不上人格 漆黑黯淡地過(guò)一世 這種生存有何意義 英國(guó)詩(shī)人拜倫所說(shuō) 情愿把光榮加冕在一天。
8、第3課榮譽(yù)與愛(ài)榮譽(yù),第一單元我思故我在,文本導(dǎo)學(xué),文內(nèi)文外,學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.積累本文重要的字音詞語(yǔ)以及文本經(jīng)典名言。2.領(lǐng)會(huì)本文議論思路,深入理解作者觀點(diǎn),分析論述類文本的論證思路。,文本經(jīng)典名言1.仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。(論語(yǔ))釋義:越仰視越覺(jué)得它高不可及,越鉆研越覺(jué)得它堅(jiān)不可入。2.夫人必自侮,然后人侮之。(孟子)釋義:人必先有自取侮辱的行為,別人才侮辱他。3.白圭之玷,尚可磨也;斯言之玷。
9、第1課在馬克思墓前的講話,第一單元我思故我在,文本導(dǎo)學(xué),文內(nèi)文外,學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.理解馬克思對(duì)人類做出的貢獻(xiàn)及作者對(duì)馬克思的深厚感情。2.把握悼詞的結(jié)構(gòu)及語(yǔ)言特色。,馬克思、恩格斯的名言1.友誼像清晨的霧一樣純潔,奉承并不能得到它,友誼只能用忠實(shí)去鞏固。(馬克思)2.在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。(馬克思)3.誰(shuí)肯認(rèn)真地工作,誰(shuí)就能做出許多成績(jī),就。