浪漫主義、現(xiàn)實主義與印象主義美術(shù)?!緦W(xué)習目標】浪漫主義、現(xiàn)實主義和印象主義是西方美術(shù)史上具有代表性三大美術(shù)思潮和現(xiàn)象。1.英國 19世紀英國現(xiàn)實主義文學(xué)是與維多利亞時代聯(lián)系在一起的。一、現(xiàn)實主義文學(xué)產(chǎn)生的背景與原因隨著資本主義的發(fā)展。
現(xiàn)實主義Tag內(nèi)容描述:
1、論恩格斯現(xiàn)實主義的真實性與典型性高秘 101 071011212 李明摘要:真實性與典型性作為現(xiàn)實主義的基本屬性,恩格斯對其進行了自我闡釋。本文將針對這兩點談?wù)劧鞲袼沟默F(xiàn)實主義觀。通過對真實性、典型性的分析,解開恩格斯的現(xiàn)實主義觀。關(guān)鍵詞:真實性;典型性;現(xiàn)實主義;恩格斯恩格斯是在致英國女作家瑪哈克奈斯的一封信中,較完整地提出他對現(xiàn)實主義的理解?,F(xiàn)實主義的意思是:除細節(jié)的真實外,還要真實地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物。一般認為,真實性與典型性是恩格斯對現(xiàn)實主義創(chuàng)作所作的要求。真實性和典型性,是現(xiàn)實主義的基本屬性、基本。
2、第一章革命現(xiàn)實主義的前發(fā)展時期(19191949),一、革命現(xiàn)實主義的基本內(nèi)涵,1.革命現(xiàn)實主義的名稱演變革命現(xiàn)實主義在20世紀不同的歷史階段有不同的名稱。諸如:“新寫實主義”、“革命現(xiàn)實主義”、“社會主義現(xiàn)實主義”、“革命現(xiàn)實主義和革命浪漫主義的結(jié)合”(簡稱“兩結(jié)合”)和“三突出”等。這里采用“革命現(xiàn)實主義”這一概念既考慮到了“革命”這一概念的確定性,即它對左翼無產(chǎn)階級革命的指稱;又考慮到了。
3、畢業(yè)論文/畢業(yè)論文范文 淺析雙城記中表現(xiàn)的浪漫現(xiàn)實主義論文 他的創(chuàng)廣泛地描繪了維多利亞時代英國社會的廣闊畫面,并以銳利的目光透視現(xiàn)代生活,揭示了資本主義社會的種種罪惡。貫穿狄更斯全部作品始終的一條線索,就是對于19 世紀社會所作的批判性的分析,其廣度和深度是沒有任何一位小說家能夠超越的。他與薩克雷、夏洛蒂勃朗特、蓋斯凱爾夫人等人一起,被馬克思稱為“現(xiàn)代英國的一批杰出的小說家”1 (p296) ,馬克思認為他們向世界揭示了許多“政治的和社會的真理,比起政治家、政論家和道德家合起來所作的還多”1 (p296) 。作為一部憂患之作,。
4、浪漫主義、現(xiàn)實主義與印象主義美術(shù)教學(xué)內(nèi)容學(xué)習指導(dǎo)即時感悟【學(xué)習目標】浪漫主義、現(xiàn)實主義和印象主義是西方美術(shù)史上具有代表性三大美術(shù)思潮和現(xiàn)象,是西方美術(shù)走出古典形態(tài),進入近代形態(tài)的集中表現(xiàn)。了解了這三大思潮和現(xiàn)象的基本特點,就把握了西方近代美術(shù)的基本特征?!緦W(xué)習重點】浪漫主義、現(xiàn)實主義和印象主義的基本特征。【學(xué)習難點】引導(dǎo)學(xué)生理解:三大流派作為走出古典形態(tài)的近代美術(shù)觀念,均強調(diào)美術(shù)創(chuàng)造的主體性、主觀性,這是三大流派的共同特點,以此而區(qū)別于追求典雅、和諧、理想的古典美術(shù)。同時,與浪漫主義和現(xiàn)實主義主。
5、第二章 十九世紀現(xiàn)實主義文學(xué),第一節(jié) 概述,繼19世紀初期的浪漫主義文學(xué)之后,從19世紀30年代到19世紀末,整個歐美文學(xué)的主流是現(xiàn)實主義文學(xué)。,最初使用“現(xiàn)實主義”一詞,19世紀50年代,“現(xiàn)實主義”一詞在歐洲文藝界盛行,并形成一個以它命名的文藝流派。最初使用它的是法國畫家?guī)鞝栘惡托≌f家尚弗勒里。他們用這一名詞來標明當時的新型文藝。,現(xiàn)實主義畫家?guī)鞝栘?庫爾貝(18191877)法國著名的現(xiàn)實主義畫家。1855年,巴黎舉行世界博覽會,在美術(shù)展覽上,浪漫派畫家德拉克洛瓦和古典派畫家安格爾的作品成為眾目所矚的臺柱。庫爾貝送去的兩。
6、第六節(jié):經(jīng)典馬克思主義現(xiàn)實主義論,本節(jié)提要,一、馬恩現(xiàn)實主義理論出處 二、馬恩現(xiàn)實主義理論的思想來源 三、馬恩現(xiàn)實主義理論主要觀點,一、馬恩現(xiàn)實主義理論出處,第一階段:19世紀40年代到50年代,雖無現(xiàn)實主義術(shù)語。
7、批判現(xiàn)實主義文學(xué),教學(xué)目的:,了解19世紀批判現(xiàn)實主義文學(xué)產(chǎn)生的背景、發(fā)展的軌跡和基本特征,重點掌握代表性作家巴爾扎克、狄更斯和列夫托爾斯泰的創(chuàng)作情況。,第一節(jié)概述,一、產(chǎn)生的社會歷史條件,社會基礎(chǔ):資本主義的徹底勝利,矛盾更加尖銳化;社會風氣、思想意識隨之轉(zhuǎn)變科學(xué)、哲學(xué)基礎(chǔ):自然科學(xué)的巨大成就、唯物主義哲學(xué)的發(fā)展、空想社會主義的傳播文學(xué)基礎(chǔ):是以前的現(xiàn)實主義文學(xué)傳統(tǒng),特別是歐洲文藝復(fù)興時期和。
8、第四節(jié) 英法現(xiàn)實主義文學(xué)特點,1英國 19世紀英國現(xiàn)實主義文學(xué)是與維多利亞時代聯(lián)系在一起的。維多利亞女王在位的時間從1837年至1901年,但“維多利亞時代”卻一直延續(xù)到1914年第一次世界大戰(zhàn)開始為止。維多利亞時代。
9、法國詩意現(xiàn)實主義RealismePoetique,概論詩意現(xiàn)實主義:悲觀的浪漫主義,又稱黑色現(xiàn)實主義。文學(xué)力量的重新回歸與長鏡頭(景深)敘事興起。對比剛剛過去的20年代先鋒電影運動之狂歡。傾向:關(guān)注社會邊緣人,失業(yè)工人或罪犯。故事模式是這些卑微人物經(jīng)歷失意潦倒后,最后有一段美好而短暫的感情,緊接著是再度失望。等待他們的結(jié)局是幻滅和死亡。表達作者懷舊、哀傷之情。悲觀的浪漫主義。兼顧藝術(shù)家個性與商業(yè)。
10、LessonTwo,SixPrinciplesofPoliticalRealism,Background,Inthe1930s,theeconomiccrisisswepttheWest,andtheprospectofwarhungovertheworld.Theidealisttheoryexposeditsweaknessfullyunderthecircumstances.Adistinc。
11、第六節(jié):經(jīng)典馬克思主義現(xiàn)實主義論,本節(jié)提要,一、馬恩現(xiàn)實主義理論出處二、馬恩現(xiàn)實主義理論的思想來源三、馬恩現(xiàn)實主義理論主要觀點,一、馬恩現(xiàn)實主義理論出處,第一階段:19世紀40年代到50年代,雖無現(xiàn)實主義術(shù)語。
12、第一節(jié)馬克思 恩格斯論現(xiàn)實主義第二節(jié)馬克思 恩格斯論悲劇 第四章馬克思 恩格斯論現(xiàn)實主義和悲劇 一 從 德國民間故事書 到 致瑪 哈克奈斯 二 莎士比亞化 和 席勒式 三 現(xiàn)實主義的典型論 第一節(jié)馬克思 恩格斯論現(xiàn)實主。
13、2019 2020年高中美術(shù) 第11課 浪漫主義 現(xiàn)實主義與印象主義美術(shù)學(xué)案 教學(xué)內(nèi)容 學(xué)習指導(dǎo) 即時感悟 學(xué)習目標 浪漫主義 現(xiàn)實主義和印象主義是西方美術(shù)史上具有代表性三大美術(shù)思潮和現(xiàn)象 是西方美術(shù)走出古典形態(tài) 進入近代。
14、外國繪畫欣賞 全日制普通高級中學(xué)教科書 必修 美術(shù)全一冊 第二十六講 授課教師 瑞金第一中學(xué)劉志君 外國繪畫欣賞 全日制普通高級中學(xué)教科書 必修 美術(shù)全一冊 第二十六講 授課教師 瑞金第一中學(xué)劉志君 文藝復(fù)興時期繪。