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小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)樹

小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)單元知識(shí)樹 第一單元長度單位教學(xué)目標(biāo)。1使學(xué)生初步經(jīng)歷長度單位形成的過程。體會(huì)統(tǒng)一長度單位的必要性。知道長度單位的作用.2在活動(dòng)中。使學(xué)生認(rèn)識(shí)長度單位厘米和米。初步建立1厘米1米的長度觀念。

小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)樹Tag內(nèi)容描述:

1、小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)樹 二年級(jí)上冊(cè)實(shí)踐與綜合應(yīng)用實(shí)踐與綜合應(yīng)用 數(shù)與代數(shù)數(shù)與代數(shù)空間與圖形空間與圖形統(tǒng)計(jì)與概率統(tǒng)計(jì)與概率圖 形 的圖 形 的認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)測量測量圖形與變圖形與變換換圖 形 與圖 形 與位置位置數(shù)的認(rèn)識(shí)數(shù)的認(rèn)識(shí)數(shù)的運(yùn)算數(shù)的運(yùn)算探索規(guī)律探索。

2、小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)單元知識(shí)樹 第一單元長度單位教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生初步經(jīng)歷長度單位形成的過程,體會(huì)統(tǒng)一長度單位的必要性,知道長度單位的作用.2在活動(dòng)中,使學(xué)生認(rèn)識(shí)長度單位厘米和米,初步建立1厘米1米的長度觀念,知道1米100厘米.3使學(xué)生初步。

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