小學美術18

1、18 良渚古玉 教學設計 1教學目標 1 初步了解良渚文化的歷史 地域分布等知識 感受良渚文化玉器的特征 2 通過對良渚文化玉器在材質(zhì) 色彩 造型 紋飾等特征的欣賞 描述 以及利用適當?shù)墓ぞ?材料表現(xiàn)良渚文化的玉器或神徽。

2、18 蘑菇家園 教學設計 1教學目標 1 欣賞蘑菇的圖片 對蘑菇造型 顏色 造型有初步的感知 2 通過蘑菇造型房子的繪畫練習 提高觀察能力 聯(lián)想能力 創(chuàng)新能力 3 能關注生活中的環(huán)境 熱愛自己的祖國 2重點難點 教學重點 讓學。

3、18 映日荷花別樣紅 教學設計 1教學目標 1 了解荷花造型特點 欣賞與荷花有關的藝術作品以及人格精神的寓意 使學生了解中國畫借物抒情的藝術表現(xiàn)形式 2 用水墨畫 紙雕等表現(xiàn)形式創(chuàng)作有意境的荷花作品 感受藝術家所寄托。

4、18 山外有山 教學設計 1教學目標 通過欣賞全國各地各種名山大川的圖片 感受山的造型之美 用撕 剪 貼 擺等造型技法表現(xiàn)重疊的山 進一步認識大自然 培養(yǎng)學生熱愛大自然的情懷 2學情分析 本課教材主要分為欣賞和造型兩。

5、18 元宵燈謎會 教學設計 1教學目標 1 體驗利用紙材進行立體造型 感受美術學科與語文 音樂 社會學科的內(nèi)在聯(lián)系 感受創(chuàng)造美的樂趣 2 通過學習 使學生初步了解我國歷史悠久 豐富多彩的民俗文化 培養(yǎng)學生熱愛鄉(xiāng)土文化的。

6、18 剪窗花 教學設計 1教學目標 1 認知目標 了解什么事窗花以及窗花在生活中的應用 2 能力目標 學習窗花的制作方法 學會剪制一個簡單的窗花圖案 3 情感目標 讓學生感受學習窗花的樂趣 2學情分析 本課的教學設計注重以。

7、18 映日荷花別樣紅 教學設計 1教學目標 知識與技能 1 了解荷花的造型特點和寓意 嘗試用多種形式來表現(xiàn)荷花的美 2 欣賞自然中和繪畫作品中的荷花 用水墨或其他形式來創(chuàng)作 表現(xiàn)荷花的美 感受中國畫中借物抒情的魅力 3。

8、18 蘑菇家園 教學設計 1教學目標 三維目標 一 知識與技能 通過欣賞自然界中蘑菇的奇特造型 顏色和花紋 結(jié)合想象 嘗試用軟陶泥來塑造一個蘑菇房子 二 過程與方法 通過欣賞蘑菇的圖片和教師示范 了解蘑菇的基本造型 發(fā)。

9、18 山外有山 教學設計 一 教學目標 1 了解中國山水畫是中國畫中重要的組成部分 感悟山水畫的藝術特點 能表現(xiàn)空靈的山水意境 2 嘗試中國山水畫的用筆 用墨的基本方法 用毛筆的方法表現(xiàn)一幅具有近景 中景和遠景的山水。

10、18 山外有山 教學設計 1教學目標 1 通過欣賞全國各地各種名山大川的圖片 感受山之美 2 用撕 剪 貼 擺等造型技法表現(xiàn)層層疊疊的山 3 進一步認識大自然 培養(yǎng)學生熱愛大自然的情懷 2教學設想 本課主要分為欣賞和造型兩。