鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

1、,1,尊敬的評(píng)委老師，大家好！我說課的題目是部編歷史教材八年級(jí)上冊(cè)第一單元第1課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。一、教材分析 （一）教材簡析本課主要敘述中國是怎樣從一個(gè)政治上主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整，經(jīng)濟(jì)上自給自足的封建國家開始淪為半殖民地半封建社會(huì)國家的過程。本課教學(xué)內(nèi)容包括三個(gè)部分： 1、鴉片走私與林則徐禁煙，揭示鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因和直接原因； 2、英國發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，敘述鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的過程； 3、南京條約的簽訂，通過對(duì)條約內(nèi)容的分析，說明鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國歷史的影響。,.,2,1、課程標(biāo)準(zhǔn)要求講述林則徐虎門銷煙的故事；列舉中英南京條約的主。

2、第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間列強(qiáng)侵華罪行,內(nèi)蒙古阿榮旗霍爾奇中學(xué) 王懷國,第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，列強(qiáng)打開了中國的大門，但中國依舊狹小的市場(chǎng)并沒有滿足侵略者貪婪的欲望。為擴(kuò)大侵略權(quán)益，進(jìn)一步打開中國市場(chǎng)，英國法國于1856年發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。從戰(zhàn)爭(zhēng)的目的與結(jié)果看，這次戰(zhàn)爭(zhēng)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù)，歷史上稱之為第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。,導(dǎo)入新課,時(shí)間： 1856、101860、10,主犯：英國、法國幫兇：俄國、美國,一、火燒圓明園,第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)示意圖,戰(zhàn)爭(zhēng)于1856年開始。 英、法侵略軍沿海岸 線北上，而俄、美兩 國積極支持英、法侵 略中國，以“調(diào)?！睘?。

3、虎門銷煙,第1課,第一單元 侵略與反抗,山東省東營市東營區(qū)一中 蔡寶芳,一、林則徐虎門銷煙,二、中英南京條約,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前,英 國,中 國,落后的封建制度,先進(jìn)的資本主義制度,1829年，柏金漢（英國資產(chǎn)階級(jí)代表）公開演說：“中國有龐大的人口，其人富有積極的消費(fèi)的性格，如果把那個(gè)國家的市場(chǎng)開放給自由貿(mào)易商人，則英國貨物在那個(gè)市場(chǎng)上的銷量將比其余全部世界的總銷量還要大?！?請(qǐng)思考：,這段材料說明了什么？,英國資產(chǎn)階級(jí)急于打開中國市場(chǎng)，銷售貨物。,罌粟花,罌粟果,鴉 片,小知識(shí),“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”,英國第一任印度總督哈斯丁斯在1。