1．知識能力目標(biāo)。學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、代表人物、口號、內(nèi)容、對洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評價(jià)。和原始社會走向終結(jié)有關(guān)史實(shí)通過學(xué)生了解遠(yuǎn)古傳說時(shí)代中華文明起源的基本概況。了解傳說與神話的歷史信息。通過學(xué)生了解遠(yuǎn)古傳說時(shí)代中華文明起源的基本概況。1、通過學(xué)生了解遠(yuǎn)古傳說時(shí)代中華文明起源的基本概況。2. 學(xué)習(xí)歷史傳說故事。
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1、2018最新初中人教版七年級上冊歷史教案全冊精寫第一單元 史前時(shí)期：中國境內(nèi)人類的活動(dòng)（13課）知識與能力以教材中課文出現(xiàn)的基本人物、事件、時(shí)間和提示為對學(xué)生應(yīng)掌握知識的要求；其他只要求一般了解。過程與方法 1、以多種角度來訓(xùn)練學(xué)生的歷史唯物主義觀點(diǎn)、方法的初步運(yùn)用能力；2、將閱讀、聽講、識記三方面材料綜合起來的思維能力及獨(dú)創(chuàng)、靈敏是思維品質(zhì)的培養(yǎng)；3、口頭表達(dá)能力的鍛煉。情感態(tài)度與價(jià)值觀1、正確認(rèn)識人類歷史的起源；2、了解國家興衰、個(gè)人成就、個(gè)人成敗的原因。重點(diǎn) 我國的原始人類難點(diǎn)歷史人物的作用與人民是創(chuàng)造。
2、人教版初中七年級上冊歷史教案全冊 2018 年精寫第一單元 史前時(shí)期：中國境內(nèi)人類的活動(dòng)（13課）知識與能力以教材中課文出現(xiàn)的基本人物、事件、時(shí)間和提示為對學(xué)生應(yīng)掌握知識的要求；其他只要求一般了解。過程與方法 1、以多種角度來訓(xùn)練學(xué)生的歷史唯物主義觀點(diǎn)、方法的初步運(yùn)用能力；2、將閱讀、聽講、識記三方面材料綜合起來的思維能力及獨(dú)創(chuàng)、靈敏是思維品質(zhì)的培養(yǎng)；3、口頭表達(dá)能力的鍛煉。情感態(tài)度與價(jià)值觀1、正確認(rèn)識人類歷史的起源；2、了解國家興衰、個(gè)人成就、個(gè)人成敗的原因。重點(diǎn) 我國的原始人類難點(diǎn)歷史人物的作用與人民是創(chuàng)造。
3、第一單元 中華人民共和國的成立和鞏固班 級八年級學(xué) 科歷史教 師時(shí) 間201 年 月 日 學(xué) 習(xí)內(nèi) 容大課題中華人民共和國的成立和鞏固學(xué)時(shí)共 學(xué)時(shí)本節(jié)內(nèi)容第一課 中國人民站起來了第 學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo)德育目標(biāo)1. 第一屆中國人民協(xié)商會議、開國大典、西藏和平解放等知識要點(diǎn)；2. 新中國建立的主要標(biāo)志（施政方針、國家機(jī)構(gòu)、國旗、國歌、首都、公元紀(jì)年等）3. 毛澤東為人民英雄紀(jì)念碑所題文字的歷史含義和現(xiàn)實(shí)意義，開國大典的盛況，祖國大陸統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)4. 第一屆中國人民政治協(xié)商會議和第一屆中央人民政府委員會首次會議的異同5. 新。
4、.第一單元 中華人民共和國的成立和鞏固班 級八年級學(xué) 科歷史教 師時(shí) 間201 年 月 日 學(xué) 習(xí)內(nèi) 容大課題中華人民共和國的成立和鞏固學(xué)時(shí)共 學(xué)時(shí)本節(jié)內(nèi)容第一課 中國人民站起來了第 學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo)德育目標(biāo)1. 第一屆中國人民協(xié)商會議、開國大典、西藏和平解放等知識要點(diǎn)；2. 新中國建立的主要標(biāo)志（施政方針、國家機(jī)構(gòu)、國旗、國歌、首都、公元紀(jì)年等）3. 毛澤東為人民英雄紀(jì)念碑所題文字的歷史含義和現(xiàn)實(shí)意義，開國大典的盛況，祖國大陸統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)4. 第一屆中國人民政治協(xié)商會議和第一屆中央人民政府委員會首次會議的異同5. 。
5、.第一單元 中華人民共和國的成立和鞏固第1課 中國人民站起來了教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識了 解第一屆中國人民協(xié)商會議、開國大典、西藏和平解放等知識要點(diǎn)掌握新中國建立的主要標(biāo)志（施政方針、國家機(jī)構(gòu)、國旗、國歌、首都、公元紀(jì)年等）能力訓(xùn)練過程方法閱讀資料概括表達(dá)毛澤東為人民英雄紀(jì)念碑所題文字的歷史含義和現(xiàn)實(shí)意義，開國大典的盛況，祖國大陸統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)對比鑒別第一屆中國人民政治協(xié)商會議和第一屆中央人民政府委員會首次會議的異同討論探索新民主主義革命勝利和新中國建立的歷史意義、基本經(jīng)驗(yàn)情感態(tài)度價(jià)值觀愛國情感新中國是在經(jīng)歷了。
6、_第1課中國早期人類的代表北京人 【教學(xué)目標(biāo)】1通過閱讀“中國境內(nèi)主要古人類遺址分布圖”，初步掌握識別歷史地圖的基本技能。2識記我國主要的遠(yuǎn)古居民元謀人、北京人生產(chǎn)生活情況、距今年代以及北京人的特征等。 3認(rèn)識中國是人類的起源地之一，周口店古人類遺址是著名的世界文化遺產(chǎn)，激發(fā)學(xué)生愛國主義情感?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】北京人基本概況?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】所講內(nèi)容距今久遠(yuǎn)，只有依據(jù)考古發(fā)掘成果進(jìn)行科學(xué)推斷并結(jié)合必要的、合理的想象，才能理解和掌握本課的基本內(nèi)容?！窘虒W(xué)過程】導(dǎo)入新課：歌曲大中國中唱到“我們都有一個(gè)家，名字叫中國。
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