6和7的圖畫應用題加法 第 4 課時 總計第 節(jié)教學目標1正確識圖。培養(yǎng)學生的語言表達能力和解決問題的能力.3初步感。8加9 第 4 課時 總計第 節(jié)教學目標1. 理解不同的計算方法。第幾 第 4 課時 總計第 節(jié)教學目標1通過情景體驗和參與。使學生知道自然數除了可以表示物體的多少。
一年級上冊數學教案-4Tag內容描述：
1、課 題:6和7的圖畫應用題加法 第 4 課時 總計第 節(jié)教學目標1正確識圖,知道大括號和問號所表示的意義,能提出數學問題并解決問題.2會用三句完整的話表達圖意,能正確解答生活中的簡單加法問題,培養(yǎng)學生的語言表達能力和解決問題的能力.3初步感。
2、課 題:8加9 第 4 課時 總計第 節(jié)教學目標1. 理解不同的計算方法,能根據算式特點靈活進行計算.2. 在操作討論交流中體會多樣化的算法,培養(yǎng)學生思維的靈活性,提高運算能力.3. 培養(yǎng)學生的合作意識和學習興趣,使學生想學樂學會學.教學重。
3、課 題: 第幾 第 4 課時 總計第 節(jié)教學目標1通過情景體驗和參與,感知自然數序數的含義,使學生知道自然數除了可以表示物體的多少,還可以用來表示事物的順序.2使學生能夠正確用幾個和第幾個表達意思,體會基數和序數的區(qū)別.3培養(yǎng)學生的觀察和動。
4、課 題:十幾加幾和相應的減法 第 4 課時 總計第 節(jié)組內討論形成教案:個人修改教學目標1掌握十幾加幾及相應的減法的計算方法,知道加減法算式中各部分的名稱,能熟練地進行口算. 2加深對1120各數的認識,滲透加減法的關系,進一培養(yǎng)數感,提升。
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