幼小銜接試卷

1、數學練習語文測試卷姓名：分數：一填空。q qn t tn j jn sh x xue hua tian二把下面的字去掉一劃，變成另外一個字。個 太 玉 天 自 子 土 中 王 甲 三連線。fiji rduo shubio humo花貓手表。

2、幼 小 銜 接 整 合 教 材識 字 1授 課 老 師 ： 劉 老 師 點Hu 火 山紅 火 火 車 開 過 來 了 xnglu 高 興 興 趣 興 高 采 烈六 神 無 主六 一 兒 童 節(jié) 小 朋 友 們 高 興 地 在 游 樂 場 玩。

3、幼小銜接拼音題卷一寫出6個單韻母12分二用a o e i u 組成8個復韻母16分 三默寫4個后鼻韻母8分 四按順序填空。14分 b m t l k x zh r c 五我會找出音節(jié)中的聲母8分 d ch n d k m s zhuang。

4、幼小銜接語文試卷一一填空1j jn l q qnt tn xn shn b p d x du ni n zhu q x x d zhong chn hn png suo ji j jn shng q q j jiom mao ling2bb。

5、第一課時 第二課時 第三課時 第四課時 第五課時 第六課時 第七課時 第八課時 第九課時 第十課時 從右邊第一位是個位，第二位是十位。有1個十在十位寫1，有2個十在十位寫2。有幾個一在個位寫幾。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 用數字卡片擺出下面各數。 十六 十一 十九月 十四 十七 二十 2。

6、電話：88371099 第一課時 第二課時 第三課時 第四課時 第五課時 第六課時 第七課時 第八課時 第九課時 第十課時 從右邊第一位是個位，第二位是十位。有1個十在十位寫1，有2個十在十位寫2。有幾個一在個位寫幾。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 用數字卡片擺出下面各。

7、幼小銜接數學單元試卷（一） 姓名 1、比一比，填一填。（5分）有（ ）個， 有（ ）個。比 少（ ）個； 比 多（ ）只； 2、在短的后面畫“”。（4分）3、在高的下面畫“”。（4分）4、圈一圈。（4分）（1）把左邊的。

8、幼小銜接數學單元試卷（一） 姓名 1、比一比，填一填。（5分） 有（ ）個， 有（ ）個。 比 少（ ）個； 比 多（ ）只； 2、在短的后面畫“”。（4分） 3、在高的下面畫“”。（4分） 4、圈一圈。（4分） （1）把左邊的5 個圈起來： （2）把從左數第6個圈起來： 5、把左邊的6個圈出來，給從左邊數第6個。

9、. . . . . 幼小銜接語文試卷一 一填空 （1） j（ ）jn l（ ） q（ ）qn t（ ）tn xn（ ） shn（ ） b-( ) p-( ) d-( ) x-( ) d-u( ) n-i( ) n（） zhu( ) q( ) x（） x( )。

10、幼小銜接語文試卷一 一填空 （1） j（ ）jn l（ ） q（ ）qn t（ ）tn xn（ ） shn（ ） b-( ) p-( ) d-( ) x-( ) d-u( ) n-i( ) n（） zhu( ) q( ) x（） x( ) d（ ） zhong( ) chn( ) hn( ) png。

11、幼小銜接公開課教案教學內容：正確的舉手姿勢坐姿訓練，聽動訓練教學目標：1對幼兒進行注意力集中訓練2使幼兒可以學會正確的坐姿以及舉手姿勢，懂得上課時要眼耳追老師 3對幼兒進行聽力訓練，提升注意力能力教學過程：一 導入 師：小朋友們，大家好 生。

12、幼小銜接主題活動方案幼小銜接活動方案幼小銜接活動方案一一指導思想幼兒園大班升入小學是教育過渡的關鍵時期，具有承上啟下的作用，銜接過渡的成功與否對義務教育質量影響很大。因此，從理論和實踐兩方面對幼小學段的銜接教育進行研究探索，提高認識，摸清情。

13、幼小銜接主題活動方案 幼小銜接活動方案 幼小銜接活動方案一 幼兒園大班升入小學是教育過渡的關鍵時期，具有承上啟下的作用，銜接過渡的成功與否對義務教育質量影響很大。因此，從理論和實踐兩方面對幼小學段的銜接教育進行研究探索，提高認識，摸清情況，掌握規(guī)律，是學生進入新的學習階段后盡快適應不同階段教育、高標準實施九年制義務教育、大面積提高教育質量的現實要求。 二、工作目標 (一)期初召開家長會，向家長宣傳。

14、幼小銜接數學練習題】幼小銜接問題初探 摘 要：幼兒園工作規(guī)程明確指出：幼兒園與小學應密切聯系，互相配合，注意兩個階段教育的相互銜接。 從幼兒園到小學，不僅產生學習與生活環(huán)境的轉換，更存在著教師角色、同伴關系、行為規(guī)范和社會期望等因素的極大變化。因此，幼小銜接問題是幼兒園、教師、家長都應該認真思考與研究的問題。 關鍵字： 幼小銜接 表現 原因 解決措施 新思考 孩子從幼兒園進入小學是人生道路。

15、智立方教育 精品學案 幼小銜接拼音識字 漢語拼音用處大，看書識字需要它，幫助學習普通話，我們決心學好它。 第一課 1、跟老師讀讀背背。 小朋友，學唱歌，張大嘴巴a a a。 大公雞，早早起，圓圓嘴巴0 0 0。 大白鵝，水里游，水下倒影e e e。 2、帶上“帽子，你會讀嗎？(讀對1個，得1只氣球) 我得到了_____只氣球。 3、看圖，跟老師讀讀背背。 小i u 要出去。

16、幼小銜接計劃幼小銜接計劃 一銜接目標 1從心里準備入手 培養(yǎng)孩子入學前良好的心理品質。情感興趣注意力意志責任感自信心等2以培養(yǎng)孩子良好的學習生活習慣為重點幫助孩子適應幼小過度中的斷層問題。 3加強幼兒園與小學的互動觀摩交流為幼兒做好入學前必。