中國社會(huì)主義

1、中國社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展道路的探索,第四單元,主干線索 本單元主要講述了新中國成立至今中國社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展道路的探索歷程，這一探索共經(jīng)歷了社會(huì)主義過渡時(shí)期、全面建設(shè)社會(huì)主義的十年、文化大革命時(shí)期、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期四個(gè)階段。 新中國成立后，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民迅速醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷，用三年時(shí)間恢復(fù)了國民經(jīng)濟(jì)。隨著三大改造的完成，社會(huì)主義制度建立起來，社會(huì)主義建設(shè)在我國全面展開。,中國共產(chǎn)黨第八次全國代表大會(huì)對(duì)國內(nèi)矛盾和當(dāng)前主要任務(wù)作出了正確分析，但在探索社會(huì)主義建設(shè)道路的過程中，由于急于求成，。

2、第18課 中國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的曲折發(fā)展,課標(biāo)要求：概述20世紀(jì)50年代至70年代我國探索社會(huì)主義建設(shè)道路的實(shí)踐，總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。,新民主主義社會(huì)社會(huì)主義社會(huì),中國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的分期,材料二：舊中國被外國人譏為“這是一個(gè)連鐵釘都需要進(jìn)口的國家”,材料一：建國初期，毛澤東說：“現(xiàn)在我們能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壺，能種糧食，還能磨面粉，還能造紙，但是，一輛汽車、一架飛機(jī)、一輛坦克、一輛拖拉機(jī)都不能造?！?思考：上述材料說明了什么？,中國工業(yè)：基礎(chǔ)差，底子薄，重工業(yè)一片空白,必要性,一、過渡時(shí)期的探索：（。

3、第18課 中國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的曲折發(fā)展,新中國成立時(shí)：美國國務(wù)卿艾奇遜曾預(yù)言：中國永遠(yuǎn)擺脫不了一個(gè)不堪負(fù)擔(dān)的壓力，即龐大的人口，沒有一個(gè)政府解決了人民的吃飯問題，中共也無能為力，中國將永遠(yuǎn)天下大亂。上海資本家說：共產(chǎn)黨在軍事上可以打100分，政治上可以打80分，經(jīng)濟(jì)上只能是0分。,49,52,53,56,66,76,過渡時(shí)期,十年探索,十年文革,從中華人民共和國成立，到社會(huì)主義改造基本完成，這是一個(gè)過渡時(shí)期。黨在這個(gè)過渡時(shí)期的總路線和總?cè)蝿?wù)，是要在一個(gè)相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)，逐步實(shí)現(xiàn)國家的社會(huì)主義工業(yè)化，并逐步實(shí)現(xiàn)國家對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)。

4、60,70年代兩彈爆破,中國社會(huì)主義建設(shè)歷程-現(xiàn)代史,1.1949-1956,新民主-社會(huì)主義過渡,1949年-1952國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展,1953-1956 一化 三改造,2.1956-1966,全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期,3.1966-1976,“文革”十年動(dòng)亂,4.1978年-,社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期,第18課 中國社會(huì)主義 經(jīng)濟(jì)建設(shè)的曲折發(fā)展,一、社會(huì)主義工業(yè)化的開端：,1、建國初的形勢(shì)：,2、條件(背景）：,當(dāng)務(wù)之急：大力恢復(fù)和發(fā)展國民經(jīng)濟(jì),（必要性）,（可行性）,1952年底:國民經(jīng)濟(jì)形勢(shì)基本好轉(zhuǎn),百廢待興 , 經(jīng)濟(jì)凋敝,重工業(yè)基礎(chǔ)差，底子薄,一、社會(huì)主義工業(yè)化的開端：,3、提出,1953年 過渡時(shí)期總路。

5、第四單元 中國社會(huì)主義建設(shè)道路的探索,第18課 中國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的曲折發(fā)展,.,一、建國之初到文革時(shí)期我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展概況（1949 1976）時(shí)期：,一、建國初期19491952,二、過渡時(shí)期19531956,三、 全面建設(shè) 社會(huì)主義時(shí)期19561966,四、文革十年19661976,國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展,1、社會(huì)主義工業(yè)化的開端 2、三大改造,經(jīng)濟(jì)建設(shè)在曲折中迅速發(fā)展(成就與教訓(xùn)),經(jīng)濟(jì)建設(shè)受到嚴(yán)重破壞干擾,概況：,二、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),必須實(shí)事求是，不能違背客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律，片面夸大人的主觀能動(dòng)性 不能照搬外國經(jīng)驗(yàn)，必須制定符合本國國情的方針 生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整應(yīng)適應(yīng)生產(chǎn)力。

6、,中國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的曲折發(fā)展,.,自主復(fù)習(xí)課,1.識(shí)記20世紀(jì)50-70年代我國探索社會(huì)主義建設(shè)道路的實(shí)踐成就和失誤。2.總結(jié)我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。考綱：20世紀(jì)50-70年代探索社會(huì)主義建設(shè)道路的實(shí)踐。,.,對(duì)照學(xué)案復(fù)習(xí)課本，記憶重點(diǎn)問題。,教材復(fù)習(xí),觀看微課20世紀(jì)50-70年代我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)圖解，掌握其階段特征及原因。,微課助學(xué),組內(nèi)討論，解決疑難知識(shí)點(diǎn)。 記憶重點(diǎn)問題。,合作互學(xué),具體復(fù)習(xí)進(jìn)度不作統(tǒng)一要求，組長負(fù)責(zé)掌控本組成員的進(jìn)度。,學(xué)案完成,完成學(xué)案重點(diǎn)內(nèi)容。 構(gòu)建知識(shí)體系。,.,訓(xùn)練提升課,李建國、令計(jì)劃。

7、新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是中國社會(huì)主義前進(jìn)道路上的豐碑習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想內(nèi)涵豐富，意義重大，提振精神，催人奮進(jìn)。深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)這一光輝思想，我們有必要對(duì)社會(huì)主義的形成發(fā)展進(jìn)行再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí)；有必要對(duì)社會(huì)主義在中國的發(fā)展歷程進(jìn)行回顧與思考。一、 中國共產(chǎn)黨的成立，開啟了中國走向社會(huì)主義的大門，樹立了中國社會(huì)主義道路上的第一座豐碑社會(huì)主義的最初形態(tài)是空想社會(huì)主義。在 16 世紀(jì)初，英國人托馬斯莫爾在其著作烏托邦中，闡述了空想社會(huì)主義思想。至 19 世紀(jì)三四十年代，在歐洲出現(xiàn)了形形色色的社會(huì)主。