抓暗示-語(yǔ)句補(bǔ)寫(xiě)題之要訣
學(xué)案14 明主旨。抓暗示——語(yǔ)句補(bǔ)寫(xiě)題之要訣 學(xué)案引語(yǔ) 語(yǔ)句補(bǔ)寫(xiě)題是課標(biāo)卷最具特色、出現(xiàn)頻率很高的一種語(yǔ)言表達(dá)題型。它是一種綜合性題型。以考查語(yǔ)言連貫為主。相對(duì)于句序排列連貫題難度更大。辨析所寫(xiě)句式的位置特點(diǎn)。再結(jié)合上下文的暗示。掌握它根本不在話下。自學(xué)在前 自我診斷 1.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。
1、學(xué)案14 明主旨,辨位置,抓暗示語(yǔ)句補(bǔ)寫(xiě)題之要訣 學(xué)案引語(yǔ) 語(yǔ)句補(bǔ)寫(xiě)題是課標(biāo)卷最具特色、出現(xiàn)頻率很高的一種語(yǔ)言表達(dá)題型。它是一種綜合性題型,以考查語(yǔ)言連貫為主,兼考?jí)嚎s、仿寫(xiě)與表達(dá)能力,相對(duì)于句序排列連貫題難度更大,考生更容易失分。不過(guò),只要我們把握句段中心,辨析所寫(xiě)句式的位置特點(diǎn),再結(jié)合上下文的暗示,掌握它根本不在話下。 自學(xué)在前 自我診斷 1.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字。
高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 第六章 語(yǔ)言表達(dá)和運(yùn)用 學(xué)案14 明主旨辨位置抓暗示-語(yǔ)句補(bǔ)寫(xiě)題之要訣
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(全國(guó)通用)2017屆高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 第六章 語(yǔ)言表達(dá)和運(yùn)用 學(xué)案14 明主旨辨位置抓暗示-語(yǔ)句補(bǔ)寫(xiě)題之要訣
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