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畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告
課 題 名 稱：空間超重力環(huán)境下電子組件微焊點(diǎn)可靠性試驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)
學(xué) 生 姓 名：
指 導(dǎo) 教 師：
所 在 學(xué) 院：
專 業(yè) 名 稱：
說(shuō) 明
1．根據(jù)《徐州工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理規(guī)定》，學(xué)生必須撰寫(xiě)《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告》，由指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)、教研室審查，學(xué)院教學(xué)院長(zhǎng)批準(zhǔn)后實(shí)施。
2．開(kāi)題報(bào)告是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。學(xué)生應(yīng)當(dāng)在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作前期內(nèi)完成，開(kāi)題報(bào)告不合格者不得參加答辯。
3．畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告各項(xiàng)內(nèi)容要實(shí)事求是，逐條認(rèn)真填寫(xiě)。其中的文字表達(dá)要明確、嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言通順，外來(lái)語(yǔ)要同時(shí)用原文和中文表達(dá)。第一次出現(xiàn)縮寫(xiě)詞，須注出全稱。
4．本報(bào)告中，由學(xué)生本人撰寫(xiě)的對(duì)課題和研究工作的分析及描述，沒(méi)有經(jīng)過(guò)整理歸納，缺乏個(gè)人見(jiàn)解僅僅從網(wǎng)上下載材料拼湊而成的開(kāi)題報(bào)告按不合格論。
5. 課題類(lèi)型填：工程設(shè)計(jì)類(lèi)；理論研究類(lèi)；應(yīng)用（實(shí)驗(yàn)）研究類(lèi)；軟件設(shè)計(jì)類(lèi)；其它。
6、課題來(lái)源填：教師科研；社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐；教學(xué)；其它
課題
名稱
空間超重力環(huán)境下電子組件微焊點(diǎn)可靠性試驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)
課題來(lái)源
教師科研
課題類(lèi)型
工程設(shè)計(jì)類(lèi)
選題的背景及意義
目前，由于科學(xué)技術(shù)的限制和試驗(yàn)成本的要求，人們對(duì)于電子組件微焊點(diǎn)的可靠性試驗(yàn)一般都集中于在地球正常環(huán)境下進(jìn)行，即重力加速度均為9.8m/s2，而人類(lèi)探索太空的進(jìn)程不斷加快，不遠(yuǎn)的將來(lái)，人類(lèi)必然會(huì)在太空中開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。由于重力加速度的大小會(huì)對(duì)電子組件微焊點(diǎn)在使用過(guò)程中產(chǎn)生相應(yīng)的影響，又由于在目前公開(kāi)的文獻(xiàn)中未見(jiàn)諸相應(yīng)的技術(shù)啟示和試驗(yàn)報(bào)道，而適用于外太空的太空飛行器和各類(lèi)電子裝置又離不開(kāi)大量高可靠性的電子組件，因而探索超重力環(huán)境下的電子組件微焊點(diǎn)的可靠性（包括試驗(yàn)裝置）具有著眼未來(lái)的前瞻性的積極意義。而目前在地球表面獲得模擬其它星球即小于9.8m/s2的重力加速度的試驗(yàn)環(huán)境客觀上較為困難，只有在部分電梯和太空飛行器中探索，因而條件十分有限且成本昂貴。由此可知，模擬大于地球重力加速度的超重力試驗(yàn)環(huán)境對(duì)于指導(dǎo)未來(lái)在太空乃至其它星球之類(lèi)的環(huán)境下可靠運(yùn)行的電子產(chǎn)品或組件無(wú)疑具有十分重要的作用。
國(guó)內(nèi)目前很少有在超重力條件下，對(duì)Cu/Sn3.0Ag0.5Cu/Cu微焊點(diǎn)的研究?；谝陨显?，本課題采用釬焊新技術(shù)電子封裝微焊點(diǎn)的釬焊研究，制備Cu/Sn3.0Ag0.5Cu/Cu無(wú)鉛復(fù)合釬料，并通過(guò)改裝和制作超重力裝置，研究重力場(chǎng)條件下不同因素對(duì)無(wú)纖微焊點(diǎn)顯微組織和界面化合物的影響，并對(duì)其機(jī)制進(jìn)行相關(guān)的探討，深入了解和掌握超重力條件下的顯微組織和界面化合物的演變機(jī)制，為獲得高質(zhì)量、高性能、高可靠性的電子封裝微焊點(diǎn)提供理論基礎(chǔ)和數(shù)據(jù)支撐，為生產(chǎn)面向嚴(yán)酷工況的電器產(chǎn)品奠定基礎(chǔ)。另外，在上述研究的基礎(chǔ)上，也對(duì)該領(lǐng)域的前景發(fā)展做出了展望。
研究?jī)?nèi)容擬解決的主要問(wèn)題
本課題設(shè)計(jì)制造一種空間超重力環(huán)境下電子組件微焊點(diǎn)可靠性試驗(yàn)裝置，并研究空間超重力環(huán)境下Cu/Sn3.0Ag0.5Cu/Cu微焊點(diǎn)的高溫時(shí)效性能，為電子組件微焊點(diǎn)在空間超重力環(huán)境下的可靠性研究方面提供理論依據(jù)和技術(shù)支撐。
1.利用CREO設(shè)計(jì)超重力裝置圖紙。
2.采購(gòu)電動(dòng)機(jī)、電機(jī)、倒板開(kāi)關(guān)、交流接觸器、鼓風(fēng)機(jī)、隔板、門(mén)鎖、控制儀表、不銹鋼加熱管等部件。
3.組裝零部件、并進(jìn)行初步測(cè)試性能。
4.根據(jù)試驗(yàn)參數(shù)進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)，并做最終的裝置定型。
5.采用釬焊的工藝制備Cu/Sn3.0Ag0.5Cu/Cu微焊點(diǎn)。
6.超重力條件下，不同離心力對(duì)釬料顯微組織、界面化合物的演變規(guī)律的影響。
7.時(shí)效溫度下，超重力時(shí)效作用時(shí)間對(duì)釬料顯微組織、界面化合物的演變規(guī)律的影響。
研究方法技術(shù)路線
1.通過(guò)查閱資料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，設(shè)計(jì)超重力裝置
2.改裝超重力裝置
3. 通過(guò)查閱資料了解重力場(chǎng)和蠕變的相關(guān)知識(shí)，掌握重力場(chǎng)和蠕變測(cè)定實(shí)驗(yàn)方法，熟悉重力場(chǎng)和蠕變基本理論，設(shè)計(jì)超重力場(chǎng)條件，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量，比較超重力下Cu/Sn3.0Ag0.5Cu/Cu無(wú)鉛釬料拉伸蠕變行為及界面組織演變規(guī)律。
4購(gòu)買(mǎi)實(shí)驗(yàn)所用的釬料、紫銅片、各種試劑；
5.用蘇州寶馬線切割機(jī)加工實(shí)驗(yàn)所需的蠕變剪切試樣；
6.將加工好的試樣進(jìn)行刻畫(huà)線，然后裝配在超重力實(shí)效裝置上進(jìn)行不同超重力耦合；
7研究在超重力條件下，不同離心力與時(shí)效溫度對(duì)釬料顯微組織、界面化合物的演變規(guī)律的影響；
8.通過(guò)光學(xué)顯微鏡和掃描電子顯微鏡觀察顯微組織和界面化合物；
研究的總體安排和進(jìn)度計(jì)劃
第一周 畢業(yè)實(shí)習(xí)，查閱文獻(xiàn)
第二周 撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告，任務(wù)書(shū)
第三周 英文翻譯、文獻(xiàn)綜述
第四周至第五周 設(shè)計(jì)超重力裝置、用CREO畫(huà)圖紙并買(mǎi)零部件。
第六周至第七周 組裝超重力裝置并且初步檢驗(yàn)裝置性能。
第八周 制備Cu/Sn3.0Ag0.5Cu/Cu釬焊接頭。
第九周至第十一周 研究在超重力條件下，對(duì)于電子組件微焊點(diǎn)可靠性影響。
第十二周 數(shù)據(jù)處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，撰寫(xiě)畢業(yè)論文。
第十三周 教師評(píng)閱，準(zhǔn)備答辯。
主要參考文獻(xiàn)
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指導(dǎo)教師意見(jiàn)
指導(dǎo)教師簽名：
年 月 日
教研室意見(jiàn)
學(xué)院意見(jiàn)
教研室主任簽名：
年 月 日
教學(xué)院長(zhǎng)簽名：
年 月 日