高中語(yǔ)文 第4單元（課件+習(xí)題）（打包7套）[新人教版]1.zip

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【解析】　A項(xiàng)，古義：漢代官署名。今義：公家的車(chē)(多指汽車(chē))。B項(xiàng)，古今義都指違犯法紀(jì)或搞叛亂活動(dòng)。C項(xiàng)，古義：方向。今義：相對(duì)的或并列的人或事物中的一方或一部分叫一個(gè)方面。D項(xiàng)，古義：沒(méi)有去(應(yīng)薦)。今義：不可以，不被允許；不中用。 【答案】　　B 閱讀下面的文言文，完成5～8題。 皇甫規(guī)，字威明，安定朝那人也。永和六年，西羌大寇三輔，圍安定，征西將軍馬賢將諸郡兵擊之，不能克。規(guī)雖在布衣，見(jiàn)賢不恤軍事，審其必?cái)?，乃上?shū)言狀，尋而賢果為羌所沒(méi)。郡將知規(guī)有兵略，乃命為功曹，使率甲士八百，與羌交戰(zhàn)。斬首數(shù)級(jí)，賊遂退卻。 太山賊叔孫無(wú)忌侵亂郡縣，中郎將宗資討之未服。公車(chē)特征規(guī)，拜太山太守，規(guī)到官，廣設(shè)方略，寇賊悉平。至冬，羌遂大合，朝廷為憂(yōu)。三公舉規(guī)為中郎將，持節(jié)監(jiān)關(guān)西兵，破之，斬首八百級(jí)。諸羌慕規(guī)威信，相勸降者十余萬(wàn)。明年，規(guī)因發(fā)其騎共討隴右，而道路隔絕，軍中大疫，死者十三四。規(guī)親入庵廬，巡視將士，三軍感悅。東羌遂遣使乞降，涼州復(fù)通。先是，安定太守受取狼藉，涼州刺史、漢陽(yáng)太守并老弱不堪任職，而皆倚恃權(quán)貴，不遵法度。規(guī)到州界，悉條奏其罪，或免或誅。羌人聞之，翕然反善。 規(guī)出身數(shù)年，持節(jié)為將，擁眾立功。還督鄉(xiāng)里，既無(wú)他私惠，而多所舉奏。又惡絕宦官，不與交通，于是中外并怨，遂共誣規(guī)貨賂群羌，天子璽書(shū)誚讓相屬。規(guī)懼不免，上疏自訟曰：“云臣私報(bào)諸羌，謝其錢(qián)貨。若臣以私財(cái)，則家無(wú)擔(dān)石，如物出于官，則文簿易考。就臣愚惑，信如言者，前世尚遺匈奴以宮姬，鎮(zhèn)烏孫以公主。今臣但費(fèi)千萬(wàn)，以懷叛羌。則良臣之才略，兵家之所貴，將有何罪，負(fù)義違理乎？今見(jiàn)覆沒(méi)，恥痛實(shí)深。傳稱(chēng)‘鹿死不擇音’，謹(jǐn)冒昧略上。” 征拜度遼將軍，至營(yíng)數(shù)月，上書(shū)薦中郎將張奐以自代。曰：“臣聞人無(wú)常俗，而政有治亂，兵無(wú)強(qiáng)弱，而將有能否。伏見(jiàn)中郎將張奐，才略兼優(yōu)，宜正元帥，以從眾望。若猶謂愚臣宜充軍事者，愿乞冗官，以為奐副。”朝延從之，以?shī)J代為度遼將軍，規(guī)為使匈奴中郎將。 論曰：孔子稱(chēng)“其言之不怍，則其為之也難”。察皇甫規(guī)之言，其心不怍哉！夫其審己則干祿，見(jiàn)賢則委位。故干祿不為貪而委位不求讓稱(chēng)己不疑伐而讓人無(wú)懼情故能功成于戎狄身全于邦家也。 (節(jié)選自《后漢書(shū)·皇甫規(guī)傳》) 5．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)句子的斷句，正確的一項(xiàng)是(　　) 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：03490154】 A．故干祿不為/貪而委位/不求讓/稱(chēng)己不疑伐而讓人/無(wú)懼情/故能功成于戎狄/身全于邦家也 B．故干祿不為貪/而委位不求讓/稱(chēng)己不疑伐/而讓人無(wú)懼情/故能功成于戎狄/身全于邦家也 C．故干祿不為貪/而委位不求讓/稱(chēng)己不疑伐而讓人/無(wú)懼情/故能功成于戎狄身/全于邦家也 D．故干祿不為/貪而委位/不求讓/稱(chēng)己不疑伐/而讓人無(wú)懼情/故能功成于戎狄身/全于邦家也 【解析】　解答時(shí)，通讀句子，找出句子中明顯的斷句標(biāo)志?！岸睘檫B詞，連詞兩個(gè)并列的句子，可根據(jù)句子的前后對(duì)稱(chēng)性可以推知，應(yīng)在“而”前斷開(kāi)，排除A、D兩項(xiàng)。同時(shí)由“戎狄”(古代的一個(gè)少數(shù)民族)和身全(保全自身)可以推知，應(yīng)在“身”前斷開(kāi)，排除C項(xiàng)。故正確答案為B。 【答案】　　B 6．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．布衣，古代“布”指麻葛之類(lèi)的織物，“帛”指絲織品。富貴人家穿綾羅綢緞與絲綿織物，平民穿麻、葛織物。這里指平民百姓。 B．公車(chē)，應(yīng)試的舉人；因漢代曾用公家車(chē)馬接送應(yīng)舉的人，后便以“公車(chē)”泛指入京應(yīng)試的舉人。 C．傳，解說(shuō)經(jīng)義的文字，這里應(yīng)該是《左傳》的簡(jiǎn)稱(chēng)。 D．征拜，古代由下而上舉薦人才一般有“舉、薦、推”，由上而下的提拔有“征、召、辟”，這里指“征召授官”。 【解析】　B項(xiàng)，“公車(chē)”在這里指漢代官署名?？婆e制度從隋朝開(kāi)始。 【答案】　　B 7．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(　　) 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：03490155】 A．西羌大舉進(jìn)攻安定城，邊疆危急，皇甫規(guī)此時(shí)雖然身為平民百姓，卻能大膽上書(shū)朝廷，陳述自己的看法，批評(píng)邊將無(wú)能，自此開(kāi)啟了他的戎馬人生。 B．皇甫規(guī)調(diào)動(dòng)西羌騎兵一起討伐隴右，中途軍中發(fā)生瘟疫，他不顧個(gè)人安危，前往羌人營(yíng)帳巡察看望將士，三軍為之動(dòng)容，敵人也為此派使請(qǐng)降。 C．朝廷有人誣陷皇甫規(guī)賄賂羌人，皇甫規(guī)上書(shū)皇帝進(jìn)行申辯，他認(rèn)為花費(fèi)很少的錢(qián)財(cái)，換得羌人歸順，邊疆平安，是利大于弊的軍事謀略，不應(yīng)該為此小題大做。 D．在作者看來(lái)，皇甫規(guī)之所以能夠建功立業(yè)、保全自身，一是他能準(zhǔn)確審視自己的才能，果敢地投身仕途，二是他能看到更賢能的人，能不圖虛名，主動(dòng)讓賢。 【解析】　C項(xiàng)，“不應(yīng)該為此小題大做”有誤。 【答案】　　C 8．把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)規(guī)到州界，悉條奏其罪，或免或誅。 譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)又惡絕宦官，不與交通，于是中外并怨，遂共誣規(guī)貨賂群羌，天子璽書(shū)誚讓相屬。 譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【解析】　翻譯句子時(shí)，要通讀句子，把握大意，在此基礎(chǔ)上找出句中的文言知識(shí)點(diǎn)，以直譯為主、意譯為輔，努力做到字字落實(shí)，句句通順。(1)關(guān)鍵點(diǎn)：“悉”“條”“或”。(2)關(guān)鍵點(diǎn)：“惡絕”“交通”“中外”“貨”“讓”。 【答案】　　(1)皇甫規(guī)到達(dá)州界，全都逐條上奏他們的罪狀，有的免職有的誅殺。 (2)并且又厭惡宦官，不與他們交往聯(lián)系，于是皇宮內(nèi)外全都怨恨他，就一起誣陷皇甫規(guī)用財(cái)物賄賂各支羌人，皇帝接連不斷地下詔書(shū)，批評(píng)責(zé)備皇甫規(guī)。 【參考譯文】　 皇甫規(guī)，字威明，是安定郡朝那縣人。永和六年，西羌大舉侵犯三輔，包圍了安定城，征西將軍馬賢統(tǒng)率各郡部隊(duì)攻打羌人，但是沒(méi)有取勝?；矢σ?guī)這時(shí)雖然身為平民，但發(fā)現(xiàn)馬賢對(duì)這次戰(zhàn)爭(zhēng)輕視不憂(yōu)慮，判斷他一定會(huì)失敗，就給朝廷上書(shū)陳述了馬賢的情況和自己的看法，不久馬賢果然被西羌消滅?？な刂阑矢σ?guī)有用兵的謀略，就任命他擔(dān)任功曹，派他率領(lǐng)八百名兵士，同羌人交戰(zhàn)?；矢σ?guī)斬殺好幾個(gè)敵人的首級(jí)，賊寇于是撤退。 太山的賊人叔孫無(wú)忌侵犯擾亂郡縣，中郎將宗資討伐賊人但沒(méi)能平定他們。官府特地征召皇甫規(guī)，任命他擔(dān)任太山太守，皇甫規(guī)到任后，布置采用了很多策略計(jì)謀，強(qiáng)盜賊人全被平定。到了冬天，羌人繼續(xù)大舉聚合，朝廷為此擔(dān)憂(yōu)。三公推舉皇甫規(guī)擔(dān)任中郎將，拿著符節(jié)監(jiān)督關(guān)西部隊(duì)，打敗了羌人，斬殺首級(jí)八百個(gè)。羌人各部敬服皇甫規(guī)的權(quán)威信譽(yù)，相互規(guī)勸投降的人有十多萬(wàn)。第二年，皇甫規(guī)就調(diào)動(dòng)羌人的騎兵一起討伐隴右，但是道路斷絕，軍中發(fā)生大瘟疫，死亡的人占到十分之三四。皇甫規(guī)親自前往軍中營(yíng)帳，巡察看望羌人將領(lǐng)士兵，三軍全都感動(dòng)喜悅。東羌于是派出使者前來(lái)請(qǐng)求投降，涼州恢復(fù)交通。在這之前，安定太守收受賄賂強(qiáng)取錢(qián)財(cái)，聲名狼藉，涼州刺史、漢陽(yáng)太守都年老昏庸不能勝任職守，卻全都依仗權(quán)貴勢(shì)力，不遵守法度?；矢σ?guī)到達(dá)州界，全都逐條上奏他們的罪狀，有的免職有的誅殺。羌人聽(tīng)說(shuō)了，聚合起來(lái)歸附朝廷。 皇甫規(guī)擔(dān)任官職好幾年，手持朝廷符節(jié)擔(dān)任大將，統(tǒng)率大軍建立功業(yè)?；氐焦枢l(xiāng)督察軍政，既沒(méi)有樹(shù)立什么特別的私恩，又檢舉揭發(fā)了很多人。并且又厭惡宦官，不與他們交往聯(lián)系，于是皇宮內(nèi)外全都怨恨他，就一起誣陷皇甫規(guī)用財(cái)物賄賂各支羌人，皇帝接連不斷地下詔書(shū)，批評(píng)責(zé)備皇甫規(guī)?；矢σ?guī)擔(dān)心不能免去災(zāi)禍，上疏自我申辯說(shuō)：“有人說(shuō)臣子我暗中賄賂各支羌人，送給他們金錢(qián)財(cái)物。假如臣子給的是私人財(cái)物，那我家中沒(méi)有夠一擔(dān)挑的糧食，假如用的是官府財(cái)物，那文書(shū)賬簿很容易審查。按照臣子愚笨迷惑的認(rèn)識(shí)，就算真像誣陷我的人說(shuō)的那樣，前代朝廷還曾把宮女送給匈奴，把公主嫁給烏孫。現(xiàn)在臣子僅僅花費(fèi)一千萬(wàn)，就使得反叛的羌人歸順。這是賢能臣子的謀略，軍事家推崇看重的事情，又有什么罪過(guò)，哪里違背了義理呢？現(xiàn)在遭遇到這樣的誣陷，我感到深深的恥辱?！蹲髠鳌飞险f(shuō)過(guò)‘鹿將死時(shí)不再挑選優(yōu)美的聲音’，謹(jǐn)此冒昧地呈報(bào)這些?！? 皇甫規(guī)被征任為度遼將軍，他到軍營(yíng)幾個(gè)月后，給皇帝上書(shū)，推薦職位低于自己的中郎將張奐來(lái)代替他。在推薦書(shū)中說(shuō)：“臣子聽(tīng)說(shuō)人沒(méi)有長(zhǎng)久不變的風(fēng)俗，但社會(huì)秩序有安定動(dòng)亂之分，軍隊(duì)士兵沒(méi)有強(qiáng)大弱小，但將領(lǐng)才能有高明低劣之別。我觀察到中郎將張奐才能謀略都很優(yōu)異，應(yīng)該讓他擔(dān)任主帥，來(lái)滿(mǎn)足人們的希望。朝廷如果還認(rèn)為我適宜充任軍事的職務(wù)，我希望求得一個(gè)冗官，來(lái)做張奐的副手。”朝廷聽(tīng)從了這個(gè)意見(jiàn)，以張奐代替他為度遼將軍，皇甫規(guī)做使匈奴中郎將。 論說(shuō)：孔子稱(chēng)“一個(gè)人說(shuō)話(huà)不慚愧，那他做起來(lái)就不容易”。考察皇甫規(guī)說(shuō)的話(huà)，他的心中不慚愧呀！他審查自己，覺(jué)得有能力就去追求官職，看到有更賢能的人就把職位讓給他。所以他追求官職不是貪心，而讓出官職也不是為了求得謙虛的名聲；稱(chēng)贊自己不擔(dān)心被懷疑是自夸，讓位給人也不擔(dān)心被人說(shuō)成送人情。因此他能夠在征討戎狄中建立功業(yè)，并在國(guó)家動(dòng)亂中保全了自身。 9．概括下面這則材料的主要信息，不超過(guò)20個(gè)字。 目前，中國(guó)在科學(xué)儀器的研究和制造方面與發(fā)達(dá)國(guó)家差距巨大，對(duì)外依賴(lài)度過(guò)高，應(yīng)對(duì)遏制能力脆弱，失去了科技發(fā)展的優(yōu)先權(quán)、主動(dòng)權(quán)，為此中國(guó)科學(xué)院呼吁國(guó)家啟動(dòng)實(shí)施“張衡工程”，盡快掌握科學(xué)儀器的核心技術(shù)，促進(jìn)中國(guó)科技自主創(chuàng)新。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【解析】　本題考查壓縮語(yǔ)段的能力。這則材料共分為兩部分內(nèi)容，主要強(qiáng)調(diào)中國(guó)科學(xué)院“怎樣做”和“為何這樣做”，材料的重點(diǎn)為“怎樣做”，概述時(shí)抓住材料的后半部分歸納即可。 【答案】　　實(shí)施“張衡工程”，加強(qiáng)科學(xué)儀器領(lǐng)域創(chuàng)新能力。 10．在下面一段文字橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：03490156】 關(guān)于校園安全的各項(xiàng)規(guī)定已經(jīng)相對(duì)完善，①________________。落實(shí)的深度，要求建立起切實(shí)完備的校園安全責(zé)任落實(shí)機(jī)制，②________________，而應(yīng)建立事前防范機(jī)制，以事后問(wèn)責(zé)倒逼責(zé)任落實(shí)；落實(shí)的速度，要求對(duì)校園安全隱患進(jìn)行及時(shí)處置。徹底改變校園安全責(zé)任高舉輕放、安全意識(shí)“舉重若輕”現(xiàn)象，才能避免悲劇再次發(fā)生。“安全重于泰山”“生命高于一切”，③________________，要用行動(dòng)去落實(shí)。 【解析】　通讀語(yǔ)段可知，第一句是對(duì)整個(gè)語(yǔ)段的概括。根據(jù)下面的內(nèi)容，可知第①處應(yīng)填“需要的是對(duì)各項(xiàng)規(guī)定落實(shí)的深度和速度”籌相關(guān)內(nèi)容。根據(jù)“而應(yīng)建立事前防范機(jī)制”可知，第②處應(yīng)填“不能等事故發(fā)生后才追究責(zé)任”等內(nèi)容。根據(jù)“要用行動(dòng)去落實(shí)”可知，第③處應(yīng)填“不能停留在口號(hào)上”等相關(guān)內(nèi)容。 【答案】　?、偎枰闹皇锹鋵?shí)的深度和速度?、诓荒艿鹊绞鹿拾l(fā)生才進(jìn)行責(zé)任追究?、鄄荒軆H停留于口號(hào) 11．下面是我國(guó)頒布的全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”圖標(biāo)，請(qǐng)寫(xiě)出該標(biāo)志中除文字、數(shù)字以外的構(gòu)圖要素及其寓意，要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明，句子通順，不超過(guò)100個(gè)字。(不含標(biāo)點(diǎn)) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【解析】　要注意圖標(biāo)中除文字和數(shù)字外的內(nèi)容，從圖標(biāo)來(lái)看，構(gòu)圖要素非常明顯，主要有彩虹、傘、人，理解其寓意時(shí)要與“防災(zāi)減災(zāi)”聯(lián)系在一起。彩虹有雨過(guò)天晴之意，傘有保護(hù)、呵護(hù)之意，兩人共舉一傘有大家攜手之意。把這些聯(lián)系在一起，分析后再?gòu)恼w上進(jìn)行概括即可。 【答案】　　圖標(biāo)以彩虹、傘、人為構(gòu)圖要素。彩虹有雨過(guò)天晴的美好、未來(lái)和希望的寓意，彩虹構(gòu)成的傘有保護(hù)、呵護(hù)之意，兩個(gè)人共舉一傘有大家攜手之意，共同防災(zāi)減災(zāi)。整個(gè)圖標(biāo)體現(xiàn)出積極向上的思想和保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全之意。(意思對(duì)即可) 6