部編人教版小學(xué)一年級道德與法治上冊全冊教案(1-16課分課式)版本一
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《14 健康過冬天》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)
1、主動觀察發(fā)現(xiàn)冬季的特征,養(yǎng)成探究的習(xí)慣,獲得相關(guān)的知識。
2、鼓勵學(xué)生勇于面對寒冷,克服寒冷帶來的心理畏懼、行為退縮,積極開展、參與具有冬天特色的活動,積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)耐寒力,啟發(fā)學(xué)生合理地安排自己的冬季生活。
教學(xué)重點(diǎn)
鼓勵兒童勇于面對寒冷、克服寒冷帶來的心理畏懼和行為退縮。
教學(xué)難點(diǎn)
科學(xué)合理地安排冬季作息時間表。
教學(xué)準(zhǔn)備
1、教師準(zhǔn)備:鉆研好教材,備好課,整理好自己的教學(xué)思路;做好教具準(zhǔn)備,如課件、多媒體設(shè)備等。
2、學(xué)生準(zhǔn)備:做好預(yù)習(xí)。
教學(xué)課時
一課時。
教學(xué)過程
一、談話導(dǎo)入3分鐘
1、今天老師帶來了兩個朋友,熊大和熊二
它們在討論兩個問題,(師提問:一年有幾個季節(jié),它們分別叫什么名字?)(出示課件)誰能幫熊二解答呢?
生:一年有四個季節(jié),它們分別叫春、夏、秋、冬(出示課件)
2、師:剛才同學(xué)們幫助了熊大和熊二,為了獎勵大家,我們來欣賞一曲美妙的歌曲吧?。úシ拧垛弮喉懚.?dāng)》,學(xué)生跟唱)這首歌曲的名字叫《鈴兒響叮當(dāng)》。
師:同學(xué)們會唱這首歌嗎?我們跟著唱一唱。
誰能告訴老師歌里唱到是哪個季節(jié)。
生:歌中唱到的是美麗的冬天。
3、對了,今天老師就要帶領(lǐng)大家一起來說說冬天里發(fā)生的故事。
二、進(jìn)入新課
1、寒冷是個考驗(播放課件:北風(fēng)呼嘯)
教師語言渲染:冬天北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)吹到臉上,像刀割一樣,真冷?。。ò鍟汉洌?
(1)說困難
師:在寒冷的冬天里我們會遇到很多困難,你能告訴同學(xué)們你會遇到什么困難?
生:不敢出去玩,外面太冷了。早上不想起床,躲在被窩里可舒服了,上課遲到,因為起床太晚了。
師:除了這些困難,你還會遇到哪些困難呢?
生:不想寫作業(yè),手都凍僵了(教師引導(dǎo))經(jīng)常感冒發(fā)燒……
(2)克服困難
師:剛才同學(xué)們說到的困難,也是大家經(jīng)常遇到的嗎?我們要怎么才能克服它呢?
生:我們要堅持鍛煉,才不會打針吃藥。
師:每天早上上學(xué)時,你們都能看到公園里的人們在做什么?
生回答。
師:早晨公園里的人們鍛煉身體,他們的運(yùn)動就叫晨練。
師:寒冷的冬天更要加強(qiáng)體育鍛煉?所以我們也要積極加入到晨練的隊伍中來。
冬天太冷了,早上我們不愿起床,為了改掉早晨賴床的壞習(xí)慣,晚上8:30之前睡覺比較好,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。
3、評價學(xué)生的作息時間表
師:通過察看同學(xué)們的作息時間表,我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)不愿參加晨練,這可不好,正所謂冬練三九,夏練三伏,環(huán)境越艱苦,越要加強(qiáng)鍛煉。
師:根據(jù)同學(xué)們制定的作息時間表,老師也制定了出一張冬季作息時間表,(教師邊說邊演示)。早上6:30起床刷牙洗臉后6:40分參加晨練20分鐘之后吃早飯,7:30分準(zhǔn)備上學(xué)了。因為我們學(xué)校中午1:50分打上課鈴,所以中午1:30分就要去上學(xué)了,晚上我們在8:30之前睡覺就比較好了。(課件演示)
4、好玩的游戲
師:看,天空飄起了雪花,小朋友們來到雪地里,請同學(xué)們看到大屏幕,你在大屏幕上看到了什么?(課本插圖課件)
生:我看到了雪。
我看到了樹上的葉子掉光了。
我看到了空中飄著雪花 。
我看到了小朋友穿得像個棉花包。
我看到了小朋友在打雪仗。
我看到了小朋友在堆雪人……
師:同學(xué)們你們喜歡冬天嗎?
生:喜歡 。
師:你為什么喜歡冬天呢?
生:因為冬天可以 堆雪人,打雪仗,滑雪, 溜冰……
師:是呀,下雪的時候真好玩呀,(板書:好玩)只有下雪了我們才可以玩這些游戲,可是在同學(xué)們生活的南方冬天很少看到雪,沒有雪的時候,我們還可以玩什么游戲呢?
師:對了,同學(xué)們真是愛運(yùn)動的好孩子,運(yùn)動可以強(qiáng)健我們的身體,使冬天變得暖和。接下來老師請同學(xué)們來做一個小游戲,游戲的名字叫:我學(xué)小兔蹦蹦跳。一組請一個同學(xué)來學(xué)兔子跳,被請上來的同學(xué)用石頭剪子布來決定游戲先后,看誰在半分鐘里跳的個數(shù)最多誰就是勝者,其余同學(xué)站起來為自己組的同學(xué)喊加油。聽清楚規(guī)則了嗎?誰自告奮勇來呢?
師:同學(xué)們,剛才的游戲好玩嗎?還覺得冷嗎(請參加游戲的同學(xué)談?wù)動螒蚝蟮母惺堋#?
三、總結(jié)
師:剛才我們做了游戲,累了吧!我們休息一會兒?,F(xiàn)在來看到大屏幕(打出:在這節(jié)課里,我有什么收獲?)
只要學(xué)生能說出課堂中知識就可以。
師:雖然冬天很冷,但我很堅強(qiáng),仍然能堅持每天按時起床不遲到,克服了寒冷帶來的困難,真是困難像彈簧,你弱他就強(qiáng),你強(qiáng)他就弱。冬天也有我們在其他季節(jié)看不到的美麗景色,還有我們在其他季節(jié)玩不到的游戲。同學(xué)們,你們喜歡這樣的冬天嗎?覺得這樣的冬天好玩嗎?不過同學(xué)們盡情玩耍時,一定要注意安全哦!
今天這節(jié)課同學(xué)們聽得真認(rèn)真,玩得也很盡興,我們?yōu)樽约航裉斐錾憩F(xiàn)鼓鼓掌吧?(點(diǎn)擊音效)同學(xué)們下課!
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編號:660239
類型:共享資源
大?。?span id="wrqquxr" class="font-tahoma">142.83KB
格式:RAR
上傳時間:2019-07-25
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部編人教版
小學(xué)
一年級
道德
法治
上冊
教案
16
課分課式
版本
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部編人教版小學(xué)一年級道德與法治上冊全冊教案(1-16課分課式)版本一,部編人教版,小學(xué),一年級,道德,法治,上冊,教案,16,課分課式,版本
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