課時分層作業(yè)十六限時20分鐘1下面是某學生的學習筆記.該學習內(nèi)容最適合的主題應是日軍。驅(qū)逐日本帝國主義出中國.政府。課時分層作業(yè)十二近代西方民族國家與國際法的開展建議用時。課時分層作業(yè)十四當代中國的外交建議用時。35分鐘一選擇題1這次締結(jié)的中蘇條約和協(xié)定。
2022-2021學年高中歷史Tag內(nèi)容描述：
1、課時分層作業(yè)十六限時20分鐘1下面是某學生的學習筆記.該學習內(nèi)容最適合的主題應是日軍:炸毀柳條湖地區(qū)一段路軌,炮轟中國東北軍駐地, 占領沈陽.共產(chǎn)黨:號召以民族革命戰(zhàn)爭,驅(qū)逐日本帝國主義出中國.政府:黑龍江省代主席馬占山率部在嫩江橋奮勇抵抗。
2、課時分層作業(yè)十二近代西方民族國家與國際法的開展建議用時:35分鐘一選擇題115世紀,促進近代西歐社會轉(zhuǎn)型的因素有逐步產(chǎn)生了民族國家和資本主義生產(chǎn)方式各地文明開始會合交融人文主義成為社會思潮教會的文化壟斷開始被打破ABCDA1415世紀,歐洲。
3、課時分層作業(yè)十四當代中國的外交建議用時:35分鐘一選擇題1這次締結(jié)的中蘇條約和協(xié)定,使中蘇兩大國家的友誼用法律形式固定下來,使得我們有了一個可靠的同盟國,這樣就便利我們放手進行國內(nèi)的建設工作和共同對付可能的帝國主義侵略,爭取世界和平.該協(xié)定。
4、課時分層作業(yè)十八限時20分鐘1他們把注意力集中在他們所設計的模范社會的原那么和明確的活動方式上,但是,對于這些模范社會將如何取代現(xiàn)存社會的問題,他們從未認真地考慮過.這里的他們是指A共產(chǎn)國際領導人 B巴黎公社領導人C科學社會主義者 D空想社。
個人主頁