北京市科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí) 發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(二)。________ 成績(jī)。一、選擇題。北京市科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí) 陽光下的影子。1 . 一天中陽光下物體影子的方向會(huì)經(jīng)歷( )的變化。A.東——西。A。北京市科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí) 用橡皮筋作動(dòng)力。A.彈力。A.彈力是由于物體發(fā)生彈性形變而。A.堰塞湖。
北京市科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí)Tag內(nèi)容描述:
1、北京市科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí) 發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(二)姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 利用塑料大棚栽培反季節(jié)蔬菜是大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、使農(nóng)民致富的重要途徑之一。請(qǐng)你從有利于種子發(fā)芽的角度考慮,上述措施的主要作用是( )。A保持水分。
2、北京市科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí) 陽光下的影子姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 一天中陽光下物體影子的方向會(huì)經(jīng)歷( )的變化。A東西B西東C南北2 . 早晨,人的影子應(yīng)該在人的( )。A。
3、北京市科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí) 用橡皮筋作動(dòng)力姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 拉弓射箭時(shí)應(yīng)用到的是( )。A彈力B浮力C摩擦力2 . 下列說法中不正確的是( )。A彈力是由于物體發(fā)生彈性形變而。
4、北京市科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí) 地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地形變化姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 火山熔巖或地震崩塌的石塊和泥沙會(huì)堵塞河流形成( )A堰塞湖B山脈C斷層D斷裂谷2 . 發(fā)生地震時(shí),以下哪個(gè)自。