發(fā)芽實(shí)驗(yàn)二

1、教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí) 發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（二）姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 陸生植物的生長(zhǎng)（ ）水分。A需要B不需要C有時(shí)需要，有時(shí)不需要2 . 在做種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)時(shí)，二個(gè)實(shí)驗(yàn)組分別用三顆以上種子，這是為。

2、教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí) 發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（二）姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . “把兩組相同的種子都加適量的水，給其中一組用硬紙盒遮住放在室內(nèi)桌上，給另一組放到冰箱里?！边@個(gè)種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)改變的條件是（ ）。A光B。

3、教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí) 發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（二）姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 將已經(jīng)發(fā)芽的紅豆苗分成兩組，本別移栽到兩個(gè)小花盆。一盆放在光照充足的地方，另一盆放在能遮擋光線的紙盒內(nèi)。在光照充足的地方紅豆苗長(zhǎng)勢(shì)（ ）A粗壯。

4、北京市科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí) 發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（二）姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 利用塑料大棚栽培反季節(jié)蔬菜是大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、使農(nóng)民致富的重要途徑之一。請(qǐng)你從有利于種子發(fā)芽的角度考慮，上述措施的主要作用是（ ）。A保持水分。

5、四川省科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí) 發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（二）姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 植物的生長(zhǎng)發(fā)育需要的條件是（_______）；種子發(fā)芽需要的條件是（________）。水分 陽(yáng)光 適宜的溫度 空氣AB。

6、科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí) 發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（二）姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 種子發(fā)芽不需要的條件是（ ）。A水B種到土里C合適的溫度2 . 趙明管理班上的生物角，班上很多同學(xué)都想看看蠶豆是怎么長(zhǎng)出來(lái)的，于是趙。