磁場(chǎng)與回旋加速器

1、2019 2020年高中物理 第5章 磁場(chǎng)與回旋加速器 洛倫茲力與現(xiàn)代科技學(xué)案 滬科版選修3 1 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1 了解回旋加速器的構(gòu)造及工作原理 并會(huì)應(yīng)用其原理解決相關(guān)問題 2 了解質(zhì)譜儀的構(gòu)造及工作原理 3 會(huì)分析帶電粒子在。

2、2019 2020年高中物理 第5章 磁場(chǎng)與回旋加速器 探究洛倫茲力學(xué)案 滬科版選修3 1 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1 通過實(shí)驗(yàn) 觀察陰極射線在磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn) 認(rèn)識(shí)洛倫茲力 2 會(huì)判斷洛倫茲力的方向 會(huì)計(jì)算洛倫茲力的大小 3 知道帶電粒子在勻。

3、2019 2020年高中物理 第5章 磁場(chǎng)與回旋加速器 探究安培力學(xué)案 滬科版選修3 1 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1 知道什么是安培力 了解安培力的應(yīng)用 2 了解電流天平的原理并學(xué)會(huì)使用它探究安培力的大小 3 掌握左手定則 會(huì)用它判斷安培。

4、5 2怎樣描述電場(chǎng) 一 二 一 二 一 二 一 二 一 二 一 二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一。

5、5 3探究電流周圍的磁場(chǎng) 一 二 一 二 一 二 一 二 一 二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一。

6、5 4探究安培力 一 二 一 二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一。

7、5 6洛倫茲力與現(xiàn)代科技 一 二 一 二 一 二 一 二 一 二 一 二 一 二 一 二 一 二 一 二 一 二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二。

8、5 3 探究電流周圍的磁場(chǎng) 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 知 識(shí) 脈 絡(luò) 1 學(xué)會(huì)通過實(shí)驗(yàn)探究通電直導(dǎo)線和通電線圈的磁場(chǎng) 重點(diǎn) 2 掌握用安培定則判斷直線電流 通電線圈周圍的磁場(chǎng) 重點(diǎn) 3 了解磁現(xiàn)象的電本質(zhì) 知道安培分子電流假說 難點(diǎn) 自。

9、5 5 探究洛倫茲力 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 知 識(shí) 脈 絡(luò) 1 學(xué)會(huì)用實(shí)驗(yàn)探究洛倫茲力方向 掌握用左手定則判斷洛倫茲力方向的方法 重點(diǎn) 2 掌握洛倫茲力的公式 學(xué)會(huì)計(jì)算洛倫茲力的大小 重點(diǎn) 3 理解帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的。

10、習(xí)題課4 帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 會(huì)分析帶電粒子在不同邊界的磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) 能求解帶電粒子在有界磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的問題 2 會(huì)分析帶電粒子在磁場(chǎng) 電場(chǎng)組合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) 能求解組合場(chǎng)問題 帶電粒子在有界磁場(chǎng)中的。

11、5 1 磁與人類文明 5 2 怎樣描述磁場(chǎng) 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 知 識(shí) 脈 絡(luò) 1 了解我國古代在磁方面的成就 知道指南針是我國古代四大發(fā)明之一 2 知道磁場(chǎng)的基本特性 了解地球的磁場(chǎng) 3 掌握磁感線的定義 特點(diǎn)以及作用 重點(diǎn) 4 知道。

12、5 6 洛倫茲力與現(xiàn)代科技 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 知 識(shí) 脈 絡(luò) 1 知道回旋加速器的構(gòu)造及工作原理 重點(diǎn) 2 知道質(zhì)譜儀的構(gòu)造及工作原理 重點(diǎn) 3 了解洛倫茲力在現(xiàn)代科技中的廣泛應(yīng)用 4 掌握綜合運(yùn)用電場(chǎng)和磁場(chǎng)知識(shí)研究帶電粒子在兩。

13、探究電流周圍的磁場(chǎng) 一 選擇題 一 1 一根軟鐵棒被磁化的本質(zhì)是 A 軟鐵棒中產(chǎn)生了分子電流 B 軟鐵棒中分子電流取向雜亂無章 C 軟鐵棒中分子電流消失 D 軟鐵棒中分子電流取向變得大致相同 解析 軟鐵棒中分子電流是一直。

14、洛倫茲力與現(xiàn)代科技 一 選擇題 一 1 2014重慶八中高二期末考試 1922年英國物理學(xué)家阿斯頓因質(zhì)譜儀的發(fā)明 同位素和質(zhì)譜的研究榮獲了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng) 若速度相同的同一束粒子由左端射入質(zhì)譜儀后的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示 則下列。

15、5 4 探究安培力 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 知 識(shí) 脈 絡(luò) 1 知道什么是安培力 重點(diǎn) 2 知道左手定則的內(nèi)容 學(xué)會(huì)用左手定則判斷安培力的方向 重點(diǎn) 3 掌握用安培力公式F BIL解答有關(guān)問題 通過安培力公式的應(yīng)用 培養(yǎng)空間想象能力 重點(diǎn)。

16、怎樣描述電場(chǎng) 一 選擇題 一 1 關(guān)于磁感線 下列說法中正確的是 A 兩條磁感線的空隙處一定不存在磁場(chǎng) B 磁感線總是從N極到S極 C 磁感線上每一點(diǎn)的切線方向都跟該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向一致 D 兩個(gè)磁場(chǎng)疊加的區(qū)域 磁感線就可能相。

17、磁與人類文明 一 選擇題 一 1 以下說法中正確的是 A 磁場(chǎng)和電場(chǎng)一樣 是客觀存在的特殊物質(zhì) B 磁場(chǎng)是為了解釋磁極間相互作用而人為規(guī)定的 C 磁極與磁極之間是直接發(fā)生作用的 D 磁場(chǎng)只有在磁極與磁極 磁極與電流發(fā)生作。

18、探究洛倫茲力 一 選擇題 一 1 試判斷下列圖中帶電粒子所受洛倫茲力的方向向上的是 解析 A圖中帶電粒子受力方向向上 B圖中帶電粒子受力方向向外 C圖中帶電粒子受力方向向左 D圖中帶電粒子受力方向向里 答案 A 2 從太。