單元綜合

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2、2019-2020年高中語文 第四單元 單元綜合 單元測試A 新人教版必修2 基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用考查 一、（12分，每小題3 分） 1、下列詞語中加點(diǎn)的字讀音完全相同、字形完全正確的一組是 A、腈綸 粳米 菁華 涇渭分明 數(shù)莖華。

3、2019-2020年高中語文 第三單元 單元綜合 單元測試B 新人教版必修2 一、選擇（202分40分） 1、下列加點(diǎn)字讀音全都正確的一項(xiàng)是（ ） A壬（rn）戌 窈窕（tio） 桂棹（zho） 馮（fng）虛御風(fēng) B嫠（l。

4、2019-2020年高中語文 第二單元 單元綜合 單元測試 新人教版必修2 1.下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是 A.氓（mn） 狁（yn） 伶俜（ln） 否泰（p） B.愆期（qin） 戍守（sh） 葳蕤（ru）。

5、2019-2020年高中語文 第四單元 單元綜合 單元測試B 新人教版必修2 第I卷（選擇題 共30分） 一、（12分，每小題3分） 1. 下列詞語中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（ ） A.霎時(shí)（sh） 空隙（x） 扣人心弦(xin) B.臉。

6、2019-2020年高中語文 第三單元 單元綜合 單元測試A 新人教版必修2 一、基礎(chǔ)題 1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（ ） A.清流激湍（tun ） 流觴曲水（shng） 放浪形?。╤） 臨文嗟悼（ji） B.蘇子愀然（qio。

7、2019-2020年高中地理 第六章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 單元綜合 快樂學(xué)案 新課標(biāo)人教A 必修2 一、課標(biāo)考點(diǎn) 1、了解人地關(guān)系思想發(fā)展的歷史演變。 2、根據(jù)有關(guān)資料，歸納人類面臨的主要環(huán)境問題。 3、了解并理解。

8、2019-2020年高中語文 19世紀(jì)歐美小說 第二單元 個(gè)人奮斗的詠嘆調(diào) 單元綜合 快樂學(xué)案 魯人版 一積累與運(yùn)用（20分） 1.給下列加點(diǎn)的字注音。（8分） 慳吝（ ）玷污（ ）逶迤（ ）（ ）恪守（ ）狩獵（ ）陰霾。

9、2019-2020年高中語文 19世紀(jì)歐美小說 第一單元 體味人性之美 單元綜合 快樂學(xué)案 魯人版 一、積累與運(yùn)用（20分） 1、 給下列加點(diǎn)的字注音。（6分，每個(gè)1分） （1）揣測 （ ） （2） 告誡 （ ）（3）搪塞 （ ）。

10、第三單元自主測評(píng) 一、積累與運(yùn)用（20分） 1下列詞語中加點(diǎn)字注音。（8分） 壁龕（ ） 三綹（ ） 諂媚（ ） 慍怒（ ） 奶酪（ ） 畸形（ ） 綽號(hào)（ ） 惘然若失（ ） 2下列詞語中沒有錯(cuò)別字的。

11、人教部編版八年級(jí)上冊(cè)歷史試題：第一單元 單元綜合 階段訓(xùn)練姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。一、選擇題1 . 在第二次鴉片戰(zhàn)爭中，“不花費(fèi)一文錢，不出一兵一卒，而能比任何一個(gè)參戰(zhàn)。

12、長沙市2019-2020年度八年級(jí)上冊(cè)歷史試題：第一單元 單元綜合 階段訓(xùn)練B卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________一、選擇題1 . 轟轟烈烈的太平天國運(yùn)動(dòng)最后失敗，其失敗的標(biāo)志是（ ）A石達(dá)開率部出走B清軍攻陷安慶C洪秀全病逝D天京陷落2 . 中國由舊民主主義革命轉(zhuǎn)變?yōu)樾旅瘛?/p>

13、八年級(jí)上冊(cè)歷史試題：第一單元 單元綜合 階段訓(xùn)練姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________一、選擇題1 . 太平天國建立起與清政府對(duì)峙政權(quán)的標(biāo)志是（ ）A金田起義B永安封王C定都天京D頒布天朝田畝制度2 . 太平天國的都城是A永安B武昌C北京D天京3 . 曾經(jīng)不可一世高。

14、單元綜合提能增分,DANYUANZONGHETINENGZENGFEN,一、聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)上高度,內(nèi)容,項(xiàng)目,對(duì)中華文化發(fā)展前途充滿信心、對(duì)中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路充滿信心、對(duì)社會(huì)主義文化強(qiáng)國目標(biāo)充滿信心,表現(xiàn),來自對(duì)時(shí)代發(fā)展潮流、中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的深刻把握，來自對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定、對(duì)自身文化生命力的堅(jiān)定信念,來源,堅(jiān)定文化自信，事關(guān)國運(yùn)興衰、事關(guān)文化安全、事。

15、單元綜合提能增分,DANYUANZONGHETINENGZENGFEN,一、聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)上高度,擴(kuò)大社會(huì)主義民主；實(shí)行依法治國；強(qiáng)化為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)服務(wù)的政府職能；發(fā)展和繁榮社會(huì)主義文化；改善民生，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等,堅(jiān)持人民民主專政的新要求,是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的政治保證。只有充分發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主，確保人民當(dāng)家作主的地位，保證人民依法享有廣泛的權(quán)利和自由，尊重和保障人權(quán)，才能調(diào)動(dòng)億。

16、單元綜合提能增分,DANYUANZONGHETINENGZENGFEN,一、聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)上高度,具體闡釋,角度,堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則和為人民服務(wù)的宗旨，提高辦事效率，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做責(zé)任型政府，堅(jiān)持為人民服務(wù)的工作態(tài)度，樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持從群眾中來到群眾中去的工作方法,服務(wù)型政府,政府承擔(dān)重要的職能，并不意味著包辦一切。政府要切實(shí)履行自己的職能，把該管的事情真正管好。

17、單元綜合提能增分,DANYUANZONGHETINENGZENGFEN,一、聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)上高度,二、選擇題考法解法研究求準(zhǔn)度,三、高考3道主觀題針對(duì)研究明熱度,答題要點(diǎn),考查角度及 常見設(shè)問方式,考點(diǎn),文化對(duì)人影響的來源精神文明創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)化于心、外化于行,如何推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化,措施,文化的社會(huì)作用文化對(duì)人的影響踐行核心價(jià)值觀的意義道德建設(shè)的重要性,學(xué)習(xí)時(shí)代楷模對(duì)踐行核。

18、單元綜合提能增分,DANYUANZONGHETINENGZENGFEN,一、聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)上高度,堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，堅(jiān)持按勞分配和按要素分配相結(jié)合，提高效率、促進(jìn)公平,怎么辦,適合我國生產(chǎn)力發(fā)展的要求，極大地促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。 符合社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，有利于調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性， 有利于讓一切創(chuàng)造財(cái)富的源泉充分涌流，以增加居民收入，推動(dòng)經(jīng)濟(jì) 發(fā)展。 符。

19、單元綜合提能增分,DANYUANZONGHETINENGZENGFEN,一、聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)上高度,闡釋,角度,“取其精華、去其糟粕”，批判繼承，古為今用；,正確 對(duì)待 傳統(tǒng) 文化,傳統(tǒng)文化是民族文化發(fā)展的根基，是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶。傳承傳統(tǒng)文化有利于增強(qiáng)民族認(rèn)同感和歸屬感，增強(qiáng)民族凝聚力；,現(xiàn)實(shí) 價(jià)值 和意義,繼承性：在長期歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實(shí)生活中；,特點(diǎn),傳。