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大鞋與小鞋

中班上學期音樂教案《大鞋與小鞋》。感受歌曲幽默、風趣的風格。幼兒園中班音樂活動教案 大鞋與小鞋 活動目標。想象用夸張、幽默的身體動作表現(xiàn)歌曲。幼兒園中班上學期音樂教案大鞋與小鞋含反思 中班上學期音樂教案大鞋與小鞋含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中??靵砜纯从變簣@中班上學期音樂大鞋與小鞋含反思教案吧。

大鞋與小鞋Tag內(nèi)容描述:

1、幼兒教育:________中班上學期音樂教案大鞋與小鞋教師:______________________學校:______________________日期:______年_____月_____日第 1 頁 共 6 頁中班上學期音樂教案大鞋與小鞋活動目標:1、學唱歌曲,感受歌曲幽默、風趣的風格。2、通過觀察畫面中穿大鞋的滑稽模樣,想象用夸張、幽默的身體動作表現(xiàn)歌曲。3、體驗夸張的表演樂趣?;顒訙蕚洌?、教學掛圖、學習DVD、教學CD。2、大號的男士皮鞋和娃娃的小皮鞋各一雙。活動過程:1、感受大鞋與小鞋。教師:”今天,老師帶來了一雙爸爸的鞋和娃娃的鞋,讓我們來穿一穿,看穿爸爸的鞋。

2、幼兒園中班音樂活動教案 大鞋與小鞋 活動目標: 1、學唱歌曲,感受歌曲幽默、風趣的風格。 2、通過觀察畫面中穿大鞋的滑稽模樣,想象用夸張、幽默的身體動作表現(xiàn)歌曲。 3、體驗夸張的表演樂趣。 活動準備: 1、教學。

3、幼兒園大班歌唱活動 大鞋與小鞋 課后反思 幼兒園大班的孩子 有意識控制自己行為的能力較差 具有好動不好靜 注意力易轉(zhuǎn)移的特點 所以我在本次音樂活動中為幼兒準備大鞋和小鞋 運用 動 的形式來充分調(diào)動幼兒對音樂學。

4、中班音樂活動教案 大鞋與小鞋 活動目標 1 學唱歌曲 感受歌曲幽默 風趣的風格 2 通過觀察畫面中穿大鞋的滑稽模樣 想象用夸張 幽默的身體動作表現(xiàn)歌曲 3 體驗夸張的表演樂趣 活動準備 1 教學掛圖 學習DVD 教學CD 2 大號的男士皮鞋和娃娃的小皮鞋各一雙 活動過程 1 感受大鞋與小鞋 教師 今天 老師帶來了一雙爸爸的鞋和娃娃的鞋 讓我們來穿一穿 看穿爸爸的鞋與穿娃娃的鞋有什么不同的感覺 讓。

5、幼兒園中班上學期音樂教案大鞋與小鞋含反思 中班上學期音樂教案大鞋與小鞋含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒通過觀察畫面中穿大鞋的滑稽模樣,想象用夸張、幽默的身體動作表現(xiàn)歌曲,學唱歌曲,感受歌曲幽默、風趣的風格,體驗夸張的表演樂趣,快來看看幼兒園中班上學期音樂大鞋與小鞋含反思教案吧。 活動目標: 1、學唱歌曲,感受歌曲幽默、風趣的風格。 2、通過觀察畫面中穿大鞋的滑稽模樣,想象用夸張。

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