桂教版二

1、南寧市小學音樂學科教案設計課題: 跳呀跳課型:新授課任課教師李萍教學內容簡析本單元以符合該年齡段孩子們的特點“跳呀跳”為主題，在選材上定位于有代表性的西南各族童謠。本單元在教材內容的編排上，注重以音樂審美為核心，根據學生的年齡特征，突出趣味性、歌舞性，同時注重體現各民族的多樣性，共選編了四個不同民族，但在音樂情緒、演唱形式上有著共同特點的童謠，如：壯族的盤歌、納。

2、南寧市小學音樂學科教案設計 課題: 跳呀跳 課型: 新授課 任課教師 李萍 教學內 容簡析 本單元以符合該年齡段孩子們的特點“跳呀跳”為主題，在選材上定位于有代表性的西南各族童謠。本單元在教材內容的編排上，注重以音樂審美為核心，根據學生的年齡特征，突出趣味性、歌舞性，同時注重體現各民族的多樣性，共選編了四個不同民族，但在音樂情緒、演唱形式上有著共同特點的童謠，如：壯族的盤歌、納西族的阿里里、彝族的。